小班月餅教案

小班月餅教案范文

作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小班月餅教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小班月餅教案1

設(shè)計意圖：

中秋節(jié)即將來臨，孩子對月餅的了解已有不少，月餅的樣子、月餅的大小、月餅上的花紋等，為了幫助幼兒進一步的對中秋節(jié)這個節(jié)日的了解以及正確掌握捏泥的技能，我設(shè)計了這個活動。

活動目標：

1、通過觀察知道月餅是圓圓的扁扁的，上面有好看的花紋，了解花紋在月餅上的分布。

2、在搓圓和壓扁的基礎(chǔ)上制作月餅，了解花紋的分布，學(xué)習(xí)用輔助材料在月餅上印花紋。

3、對泥工活動有興趣，有表現(xiàn)簡單物體的能力。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

活動準備：

1、橡皮泥、泥工板、雪花積木。

2、積木、月餅實物。

3、拍攝一段做月餅印花的視頻或圖片。

活動過程：

1、談話：好吃的月餅。知道月餅是圓圓的，上面有好看的花紋和字等圖案。

師：你吃過月餅嗎？月餅是什么樣子的'？

教師出示月餅，引導(dǎo)幼兒討論月餅的樣子。

師：老師手里拿的是什么？誰來說說月餅是什么樣子的？花紋有什么意思呢？

2、觀看ppt，了解花紋在月餅上的分布，知道邊緣、中心都有花紋。觀看、討論，重點欣賞花紋在月餅的什么位置。

3、討論：怎么做月餅？了解制作月ing的方法和過程，鞏固搓圓和壓扁的技能。

師：老師給大家準備了橡皮泥和花片積木，我們怎么用橡皮泥做月餅?zāi)兀磕阆朐趺醋瞿兀?/p>

請幼兒說說自己制作月餅的想法。

4、教師示范月餅的制作方法，觀看制作月餅的視頻或圖片。

師：我們先把橡皮泥放在手心里團圓，再壓扁，最后用花片積木在月餅中間或邊上印花。

5、幼兒動手制作月餅，師巡回指導(dǎo)，終點指導(dǎo)團圓和印花。

6、展示作品，評價、分享月餅。

教學(xué)反思：

幼兒能與同伴一起觀賞制作的月餅，并將制作好的月餅裝到月餅禮盒中，幼兒充分體驗到了成功的喜悅。展示評價是活動中必不可少的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)幼兒通過自我評價、他人評價、教師評價能夠獲得比較客觀的認識。小班幼兒的自我評價較低，以他人評價為主，我們要注意增加幼兒的自信心，提高幼兒探索表現(xiàn)的欲望。

　　小班月餅教案2

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。

2、引導(dǎo)幼兒耐心細致，一步一步的完成涂色。

3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，體驗繪畫活動的快樂。

活動準備：

1、課前我們已對月餅有了一定的了解，并讓幼兒嘗了月餅。

2、各種形狀月餅的圖片。

2、已畫好了的月餅的模樣。

3、蠟筆、桌墊。

活動過程：

一、了解月餅的形狀和口味。

1、師提問：“小朋友，你們吃過月餅嗎？你吃過的月餅是什么形狀嗎？什么味道呢？”（教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片）

2、師引導(dǎo)幼兒大膽講述。

3、師：我們都吃過這么多的月餅，那現(xiàn)在就把這些月餅畫出來好嗎？

二、操作示范與指導(dǎo)。

1、出示已畫有月餅外輪廓的畫紙，引導(dǎo)幼兒觀察

——師：小朋友你們看，老師手上有什么??？看看這個月餅有什么不一樣？（上面什么都沒有，就只有月餅的模樣，沒有顏色呢？）教師：沒有什么，那我們該怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)口味選擇油畫棒涂色：紅色的是草莓味、黃色的是檸檬味、橙色的是橘子味。）

2、師示范涂色，幼兒學(xué)習(xí)正確的涂色方法。

師：小朋友請看，老師手上的月餅是什么顏色的？是什么味道的月餅？

①學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢

②學(xué)習(xí)涂色：在涂色時要順著一個方向，一筆一筆的涂，不能涂到外面。用力的涂滿整個月餅。

三、香香的月餅送給你。

1、展示幼兒作品，表揚涂得好的幼兒。

2、幼兒把香香的月餅送給自己的好朋友。

四、活動結(jié)束。

把孩子們涂好顏色的月餅畫，拍下照片，供幼兒們一起欣賞。