童年初中作文

【精華】童年初中作文錦集九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

聽說(shuō)，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂(lè)地事兒給刪除了，才能夠活的快樂(lè)。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂(lè)、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對(duì)岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們?cè)谙呁嫠！Ｏ芮?，我們總是比賽抓魚。

只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰(shuí)抓的魚最少，誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

我自然奮力地抓魚，誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時(shí)候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

后來(lái)大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見狀，也要開摘。只見一個(gè)人影閃了出來(lái)，我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的?！蹦莻€(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來(lái)的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計(jì)劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因?yàn)槟菚r(shí)候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)?？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

這事后來(lái)被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個(gè)揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

長(zhǎng)大了，不會(huì)再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì)一個(gè)人去成長(zhǎng)。至少，在我的記憶力，快樂(lè)的事，也能讓我開始懂事。

我的童年

兒時(shí)總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來(lái)的國(guó)旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

有一段時(shí)間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說(shuō)是惡心巴拉的汁，一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒(méi)死，雖然也沒(méi)有比以前更漂亮。

在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說(shuō)著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

無(wú)聊的電視劇是我童年不錯(cuò)的朋友，它一直陪我成長(zhǎng)。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時(shí)，號(hào)稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對(duì)著電視機(jī)傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺(tái)詞。

在看完電視以后，我對(duì)里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí)，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來(lái)。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠(chéng)懇，虛心認(rèn)錯(cuò)，保留住了晚飯。嘻，我那“無(wú)厘頭”的，被快樂(lè)包圍的童年。

我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

童年初中作文 篇2

每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，它像一首甜美的歌，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)：比如，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了，小伙伴們就歡呼起來(lái)。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們?cè)趺闯鰜?lái)。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái)，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見，螞蟻的職業(yè)是非凡的。

夏天，烈日炎炎，百花盛開，我就躲在花從旁，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩之后，我看見一直大黃蜂落在了花上，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。沒(méi)想到蜜蜂也有自衛(wèi)的武器，可黃蜂付出了生命的代價(jià)。

秋天，碩果累累。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花，所以，我一見棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。

冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子、煤球當(dāng)眼睛、掃帚當(dāng)手，不過(guò)當(dāng)天就被奶奶拔了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，，那就算是雪人的帽子。

童年的腳步漸漸離我而去，但給我留下了許多珍貴而美好的回憶。

童年初中作文 篇3

多彩的童年

童年如同一個(gè)調(diào)色板，一下子包括了那么多色彩。

深紅

那個(gè)時(shí)候屋后還只是一條泥濘的小路，一到下雨天便會(huì)聚集幾個(gè)大大的水坑，當(dāng)然，這也成了我嬉鬧的樂(lè)園。

村里基本沒(méi)有和我同齡的孩子，我于是一個(gè)人樂(lè)此不疲地用紙折小船拋在水坑了，沉了再折，有時(shí)候還會(huì)惡作劇地捉幾只小昆蟲放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個(gè)下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵，但總是樂(lè)顛樂(lè)殿地往那跑。

淺黃

童年是寂寞的，陪伴我的僅是老屋、昆蟲與水坑。所以，童年的我總是很喜歡日落和黃昏。

沒(méi)到那時(shí)，我經(jīng)常搬個(gè)凳子坐到外面，看那太陽(yáng)漸漸落下，看那天空漸漸黑暗，夕陽(yáng)被我列為不能交談的朋友。在那個(gè)許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時(shí)，我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像，那個(gè)夕陽(yáng)。

淡紫

夜，來(lái)臨了。

我最愛的`是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下，爺爺奶奶的扇子總是扇個(gè)不停，所以童年的我 ……此處隱藏1039個(gè)字……了，我還沒(méi)爬到樹上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇！這上面的風(fēng)景好美?。　蔽液貌蝗菀着郎蠘渥?，本來(lái)我還很自豪的，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了?！笨晌覅s天真地說(shuō)：“不對(duì)呀！花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢！”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。

冰涼的水滑過(guò)我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。

玩累了，我靠著大樹休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開始“報(bào)時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。

童年的時(shí)光匆匆流去，眼間我又長(zhǎng)大了，童年也隨著時(shí)間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。

童年初中作文 篇7

童年是一片美麗的星空，每一顆星都是一個(gè)故事，他們是那么的耀眼。順手摘下一顆星，讓我給你講講它里面蘊(yùn)藏著的趣事吧！

那是我六歲時(shí)的事了。讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的水晶球，回到六年前……

“詩(shī)影！”媽媽大聲地叫我，我放下手中的玩具，樂(lè)顛顛地跑來(lái)：“媽媽，找我做什么??？”“咱們家的食鹽用光了，你去附近的商店買一袋去！”說(shuō)完，遞給我了錢，“知道啦！”我最后丟給媽媽一句話，便頭也不回地朝商店走去。一路上我樂(lè)滋滋的，買了食鹽便往回走。這時(shí)王阿姨看見我拎了袋鹽，便問(wèn)我：“這不是詩(shī)影嗎?去幫媽媽買鹽去了？”“是??！”我回復(fù)了王阿姨，王阿姨摸了摸我的腦袋，笑著夸我：“詩(shī)影長(zhǎng)大了，能幫你媽媽干事了！”我被夸得不好意思了，低頭笑。

王阿姨一會(huì)就走了，只剩下我還在沾沾自喜：是??！我會(huì)幫媽媽做事了！想著想著，突然，撲通！哎呀，光高興去了，竟沒(méi)注意腳下的石頭！蹦了兩下，看身體相安無(wú)事，沒(méi)殘也沒(méi)廢，心松了一節(jié)。鹽！心剛放松，又想到了鹽，瞅瞅地下，完蛋了！那白花花的食鹽撒了一地?；丶覌寢寱?huì)訓(xùn)我的！我的潛意識(shí)告訴我：不能讓媽媽知道！

于是，我向前走去，看見鄰居正在自來(lái)水管下淘米，米被淘地干干凈凈，我心生一計(jì)：米都可以淘，那鹽也可以吧！于是，我向鄰居借了一個(gè)小鋁盆，回到大街上，把散落在地上的鹽用手捧到小盆里，也學(xué)著鄰居的樣，到自來(lái)水管下淘鹽。我先把盆里接滿水，然后用手使勁攪合了幾下，然后往外倒水。我往盆里一看，不禁叫出了聲“呀！鹽呢？鹽跑哪去了？

”這下我可慌了手腳，沒(méi)辦法，只能回家找媽媽了?；氐郊遥野堰@件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽了呵呵大笑起來(lái)：“傻孩子嘞！鹽不像米，它是可以融化的東西，放到水里就都化光了，像我做飯每天都放鹽，可是你看得到鹽嗎？”我恍然大悟，這不是小時(shí)候的趣事嗎？

怎么樣？看了我童年的趣事，你是不是忍不住笑了出來(lái)？好了，先講到這里。有機(jī)會(huì)我再和你說(shuō)其他的趣事哦！

童年初中作文 篇8

童年像艘小船，裝滿了糖果，裝滿了幸福，裝滿了玩具，也裝滿了童年的快樂(lè)。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一闋跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。

馬戲團(tuán)來(lái)了，停在公園里。我可喜歡動(dòng)物了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想去看老虎。”于是爸爸帶我來(lái)到了馬戲團(tuán)。

我們來(lái)到馬戲團(tuán)的大帳篷外邊，爸爸去買票了。我看到馬戲團(tuán)后面有許多大籠子里邊關(guān)了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。

我走到老虎的籠子前，對(duì)老虎大叫起來(lái)：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個(gè)朋友吧!”可是老虎好像沒(méi)聽見。于是，我對(duì)老虎說(shuō)了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說(shuō)了一遍，可他們也都不理我。我對(duì)它們說(shuō)：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了?！闭f(shuō)完我便蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸身邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我?！卑职中χf(shuō):“你和它們說(shuō)話是在對(duì)牛彈琴?！辈派嫌變簣@的我哪會(huì)知道什么是對(duì)牛彈琴。我想：我又沒(méi)有琴，這兒也沒(méi)有牛，怎么叫對(duì)牛彈琴呢?

爸爸和我走進(jìn)了馬戲團(tuán)的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎(jiǎng)勵(lì)它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問(wèn)爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槔匣⒖吹胶贸缘臇|西高興唄，所以才叫?！薄拔抑懒?，等爸爸給我肉的時(shí)候我也叫幾聲?！蔽艺f(shuō)。爸爸問(wèn)：“為什么呀兒子?”我說(shuō)：“我屬虎，也愛吃肉所以也要叫?！卑职致犃斯笮ΓF(xiàn)在說(shuō)起這事我也忍不住會(huì)笑。

童年真有趣，童年的趣事就像一串風(fēng)鈴，一碰它就會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽的響聲。

童年初中作文 篇9

生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說(shuō)我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說(shuō)，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

童年，無(wú)拘無(wú)束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè)，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過(guò)去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來(lái)。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去，把握現(xiàn)在。

是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

童年的無(wú)知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng)，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來(lái)……