優(yōu)秀初中作文600字

精選優(yōu)秀初中作文600字錦集9篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

人的一生如一張白紙，上面寫滿了我們的經(jīng)歷，有的如一張草稿紙，寫滿東西，不留一點空隙，有的如一幅山水圖，美麗而有韻味。

生命本應(yīng)是絢麗的，多彩的……可有時卻是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……

正如林清玄先生所寫：“我不知道這個社會出了什么問題，如果問我最大的問題，我想是‘兒童沒有時間當(dāng)兒童，少年沒有心情做少年，成人沒有空間為成人’。”

我們應(yīng)給生命留些空隙，不應(yīng)該只是單一的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了工作而工作，為了生活而生活。

兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧，從他們的世界里學(xué)習(xí)。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界，走上自己的生命舞臺。成年人應(yīng)該除了工作，還要有夢想，還要有完成夢想的勇氣。

給生命留些空隙，創(chuàng)造屬于自己的世界。

留些空隙，也是為自己留下廣闊的空間。

有了空隙，我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足，就如一幅畫，總要留一些空白的地方，才能給人留下廣闊空間，構(gòu)成絕美意境。若是一張紙，畫得滿滿的，就如同小孩子的涂鴉，一眼望盡，毫無美感，毫無韻味。

畫如此，人生亦是如此。

人應(yīng)該給自己留些空隙，不要讓瑣事裝滿了我們的生活。

生命本該生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活著，每天渾渾噩噩地做著相同的事?？墒沁@與我們本來的目的相反。每一個人，在兒時都有過自己的夢想，可在成長過程中，我們都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標，我們都在成長中忘了初心，所以停下來想一想，給生命留點空隙，讓我們不至于走著走著就失了方向。

所以，給生命留些空隙，來反思自己，改變自己。我們要明白，生命本不該如此平淡。

不要因為這世界改變了，我們也去改變。

不要讓生命失去了它原來的顏色。

給生命留些空隙，不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。

給生命留些空隙，不要讓光陰虛度。

給生命留些空隙，走出我們那個小小的世界。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

西北的天空，雄渾而剛毅，容不得半點柔情，陣陣烈風(fēng)，吹斷旅人的遐思。而江南的瀟湘之地恰好相反，鯉魚江畔，天門山巔，鳳凰城里，無不帶給我這西北男兒縷縷的情思。

那時，那鯉魚江畔

三生有幸，我隨母親回到了它幼時曾經(jīng)生活過的地方——湖南，行走在貫穿市區(qū)的鯉魚江畔，親臨那時，那瀟湘。

沿岸聽清風(fēng)撲面，近堤撫細沙千遍。鯉魚江之水綠得發(fā)亮，綠得透明，猶如一塊翡翠化入人間，猶如一縷絲線橫鋪在這小城之中。信步徐行，溯溪而上，江畔的涼風(fēng)與我相擁，在這里，我才真正擺脫了夏日的燥熱，找到了自己的避暑之地，找到了心靈的避暑之地。

那時，那天門山巔

一路崎嶇，繞開那碧波萬頃的湘江之水，我們來到了湘省西部，佇立在直入云端的天門山巔，感悟那時，那瀟湘。

古詩有云，“天門中斷楚江開，碧水東流至此還?！币稽c不假，天門一峰，巍然挺立，斬斷了湘江楚水，也刺穿了天際流云。

順道登山，盤山公路險得叫人膽寒，奇得讓人稱贊。望著那險象環(huán)生的山路，我或許明白了，通往巔峰，必經(jīng)的，是一段坎坷。

登臨山顛，云霧繚繞。在江南的蒼蒼煙雨之中，我佇立天門之巔，望斷湘西之景，沒有什么可以阻擋我的視線，我就是這里的巔峰，我就是我自己的巔峰。

那時，那鳳凰城里

來到鳳凰城里，夜已深，街道上人影寥寥，我穿行在千年古城之中，醉情那時，那瀟湘。

黛磚白瓦堆砌出了江南水鄉(xiāng)，也堆砌出了情思，青石板上的月光照進這山城，隱隱月光下，似乎響起了古城里的千載輪回之聲，我就置身在這江南瀟湘之中，可我的心卻依舊遙遠。晚風(fēng)孤影里沒有醇香，我卻深深沉地醉了。

掬一把回憶，斟一杯往事，江南之行，我就在縷縷的情思中，邂逅那時，那瀟湘。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

母愛是一把鑰匙，開啟了我認知世界的大門;母愛是一本厚厚的書，讓我懂得了許許多多做人的道理。母愛是一汪清泉，滋潤著我的心靈健康快樂地成長。有兩件事情，給我留下了深刻印象。

在生活中，媽媽對我的關(guān)心細致入微。小時候，我體質(zhì)一直不太好，經(jīng)常生病。而每一次媽媽對我的照顧都無微不至。記得有一次，我高燒不退媽媽心急如焚，時而給我按摩穴位，時而給我擦拭物理降溫，喂水喂藥，時而測量體溫，時而給我按摩穴位，看我昏昏欲睡時給我讀書講個有趣的故事逗我開心一笑。當(dāng)我迷迷糊糊地從睡夢中醒來時，看到媽媽眼里布滿了紅血絲依偎在我身邊，頓時心里一股暖流涌上心頭。

媽媽還經(jīng)常叫給我做人的道理”誠實“是媽媽教我的一個堅不可摧的做人準則。有一次我從姥姥家的小盤子里悄悄拿走了幾張五角錢買了一沓卡紙，不料幾天之后出人意料地被媽媽敏銳的目光所發(fā)現(xiàn)，媽媽眼里而鎮(zhèn)定的說：”有幾張五毛錢不翼而飛了，你能幫忙找找嗎?”我支支吾吾地說：“我沒看見呀?！薄澳愦_定嗎?”我企圖用堅定的語氣來掩飾內(nèi)心的忐忑。“真的是不知道。”可媽媽威嚴而誠懇的說：“沒有人喜歡一個撒謊的孩子哦。”我承認了錯誤，保證做一個誠實的孩子，從此，在媽媽言傳身教下，我懂得了誠實是多么可貴的品格。

這就是我既慈愛又嚴厲的媽媽。母愛，它仿佛是一罐蜜，讓我時刻感受到愛的甜美;母愛，它猶如一盞明燈，永不會熄滅，照亮了我前進的方向。

點評：多么慈祥又嚴厲的的母親啊!文章在敘述故事的過程中一氣呵成，小作者從媽媽照顧生病的自己和教育自己做人的道理兩件小事入手，表現(xiàn)了媽媽對于自己無私的愛。語言樸實，非常不錯!

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

“低碳”生活是我們需要的生活，是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式，也是目前我們必須認真對待的一種生活。

我們應(yīng)該如何養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣呢?聽起來是很大的問題，其實真正做起來一點也不難，只是需要我們在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通過自己的日常觀察和搜集資料發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多種低碳生活方式：

1.隨手關(guān)電燈，拔插頭，省電!

2.不坐電梯，改爬樓梯，省電!

3.少看電視，少開空調(diào)，省電!

4.關(guān)掉不用的電腦，既能省電，又能維護電腦的使用壽命!

5.不用洗衣機洗衣服，改用手洗，省電!

6.少用一次性筷子，避免人們大量砍伐樹木。

7.認為把水龍頭擰到最大，才能把盤子沖洗干凈，那是極其錯誤的!

8.少用塑料袋，多用循環(huán)使用的布袋。

9.一水多用：淘米水澆花;洗腳水沖馬桶，當(dāng)然，淘米水也能用來沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來洗碗筷，可以除去油污，還可以用來洗菜，除去蔬菜上的農(nóng)藥，還可以澆花，讓花開的更美……

10.家里最好擺放幾盆植物，因為植物可以吸收二氧化碳，排放氧氣，保持室內(nèi)空氣的清新。

11.不吃野生動植物，傷害了自己，又破壞了環(huán)境。

12.洗車，不用噴沖洗，改用用布擦洗。

13.垃圾分類，在家里可以設(shè)置三個分類垃圾箱：一是可以回收垃圾，如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮殼，菜葉……三是有害物質(zhì)，如廢舊電池、遺棄燈泡……

有句俗語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活很重要，其實也很容易做到，只是需要每一個人稍微改變一下自己是生活方式而已。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

同學(xué)們，你們一定都過過吊橋吧！這不，在這萬里無云的一天，我和同學(xué)們也要體現(xiàn)這部恐懼的“佳作”了。

來到泉山公園的吊橋旁。開始過吊橋了，好奇心驅(qū)使我壯著膽子走到前面，吊橋邊的同學(xué)們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的滿臉怯意，往后退。我伸長脖子看了看，心中不禁打了個寒顫。離河面十幾米高的地方有一座用木頭搭成的吊橋，這座吊橋不足半米寬，旁邊既沒有扶手，也沒有欄桿，吊在半空中搖搖晃晃的橋下面是湍急的河水，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。我猶豫不覺：上還是不上？回頭一看，橋邊已擠滿了同學(xué)，無路可退了。我鼓起勇氣，心想：過吊橋是一次多么難得的經(jīng)歷，不過豈不是白來一趟嗎？就這樣，我小心翼翼地走上了一直在晃悠的吊橋，雙手平伸，腳踩著有些松動的木板，哆哆嗦嗦的邁出了第一步，吊橋“咯吱咯吱”得搖晃著，但似乎比我想象中的平穩(wěn)，我便輕快的加快了步伐，快走到中間了，就在我暗中高興時，突然，我的腳被絆了一下，吊橋也跟著猛烈搖晃起來，我用眼掃了一下河面，感覺自己好像被懸在半空中，萬一 …… ，我閉上眼睛，不敢繼續(xù)往下想，腿發(fā)軟，嚇的眼淚都快流出來了。就在這時，耳畔傳來了同學(xué)的鼓勵聲：“小蘭，不要往下看，抬起頭來往前走，相信自己，一定能過去!”我的心仿佛一下子平靜下來，抬起頭，挺著胸，一步一步站穩(wěn)腳跟，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，終于，我獲得了勝利，到達了對岸。

過吊橋不僅鍛煉了我的膽量，提高了我的勇氣，還使我明白了一個道理：要戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己，只有克服內(nèi)心的恐懼，才能更加自信的穿過一道道障礙，一步步走向成功！

……

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

春天的湖是多變的，平靜時就像個乖娃娃，時不時給你拋個媚眼兒。微風(fēng)拂過，她可興奮起來，跳起了美麗的舞蹈，“舞裙”上掛滿了許多閃閃的亮片，還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。

我愛春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她們無時無刻不提醒我們春天來了，我和春天有個約會，我愛她的一切，她的風(fēng)，她的暖陽，她的麥田，她的……

春天，生機盎然，萬物復(fù)蘇，一片生機，我愛這充滿活力的季節(jié)。

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結(jié)很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領(lǐng)全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節(jié)了。

今天早晨，我還沒有起床，爸爸拿著剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子里。在早餐時，我望著滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地說要拿去給單位里的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心里打起了主意：為什么不拿到學(xué)校里讓同學(xué)們嘗嘗我們親手種的櫻桃呢？我不是答應(yīng)褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嘗下嗎？他們吃到這么是好吃的櫻桃一定會很高興，可是學(xué)校規(guī)定又不能帶食物到學(xué)校里吃??！這可怎么是好??？我的心里七上八下的，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯著櫻桃，心中反反復(fù)復(fù)地想，是帶到學(xué)校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學(xué)校了，我終于下定決心，對爸爸媽媽說：“這些櫻桃讓我?guī)У綄W(xué)校給同學(xué)們吃吧！”媽媽說：“不行，學(xué)校里不讓帶吃的東西，老師發(fā)現(xiàn)要批評的！””可是，我好想帶給同學(xué)吃呀！我上次還答應(yīng)要帶給褚希予吃的?！蔽覉猿种？墒前职謰寢屵€是沒答應(yīng)，我一直央求。到了學(xué)校門口，爸爸終于被我說服了。盡管媽媽還不是那么同意，但看我這么堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關(guān)照我，把櫻桃藏在書包里帶進學(xué)校。

下課的時候，我悄悄把洗干凈的櫻桃分給褚希予和其他同學(xué)吃。看著同學(xué)們吃的好高興的樣子，我早把違反學(xué)校規(guī)定的事給忘了，我也領(lǐng)會了一些分享的快樂！

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

我的家鄉(xiāng)南陽，是個美麗的地方，這里風(fēng)光秀美，一條玉帶似的白河把大半個南陽城攬在懷中。在白河上面，有好幾座橋，其中，有一座造型獨特的彩虹橋深受人們的喜愛，這就是“淯陽橋?！?/p>

淯陽橋修建于1933年，僅用了六個月便完工，這是一座鋼筋水泥混凝土結(jié)構(gòu)的拱形橋，人們又叫它彩虹橋。這座橋總長四百多米，寬八米多，橋體共有5個大拱，在橋的兩邊，有云朵似的觀景臺，站在臺上，向東面望去，隱隱約約能看見解放廣場的紀念碑，好像是一枚即將起飛的火箭。

站在橋上往下看，河水非常清澈，靜靜地河面上蕩著幾只彩色的'小船，好像是為深綠色的長袍繡上了五彩的紐扣。不時有快艇駛來，在水面上留下一道道長長的水紋，緩緩地向遠方擴散。

白河兩岸，楊柳依依，綠草盈盈，花木蔥蔥，它們相映成趣，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

晨曦中的淯陽橋，霧蒙蒙的一片，晨練的人們，早早的就來到了橋頭，他們有的在跳舞，有的在打太極拳，有的在舞劍，還有的在晨跑。漸漸地，太陽從東方升起了，橋上的人也多起來了，南來的，北往的，一時間，大橋上車水馬龍，人來人往。

夜幕降臨了，淯陽橋華燈齊放，一盞盞霓虹燈照射在河面上，像一個色彩斑斕的大舞臺，淯陽橋頓時成了燈的海洋，童話的世界。忙碌了一天的人們約上親朋好友，三五成群的在河邊、道路旁或鋪上席子，或鋪上報紙，打牌、聊天，悠閑自得。小孩子們在人群中鉆來鉆去，做著各種游戲，快樂極了？每一個人都盡情地享受著淯陽橋美麗的夜景。

我贊美你，美麗的淯陽橋，你給人們帶來了多少歡樂，多少便利，你是南陽人們的驕傲和自豪。

優(yōu)秀初中作文600字 篇9

真的只有在書本里才能學(xué)到語文嗎？我不相信，便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈，終于讓我給找到了，咦！原來在電視、報刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業(yè)店的招牌、廣告語中也能學(xué)到語文。

今天我在電視上學(xué)到了語文，電視里的電視劇，廣告也能學(xué)到了語文，其實電視劇就像文章一樣，只不過它的表達方式不同。它是用人來演示的，這樣效果會更好，使人更容易理解。

我看見電視上某個產(chǎn)品的廣告詞：“我們的名聲是吹出來的。”剛開始我還納悶怎么會有人誰他們的名聲是吹出來的，這不是讓顧客對他們的產(chǎn)品失去信心嗎？怎么可能啊，夸他們是產(chǎn)品都來不及了怎么會有人貶自己的產(chǎn)品啊？我仔細一看才知到，原來它是電風(fēng)扇是廣告啊，怪不得了，它的名聲可真是‘吹’出來的，并非浪得虛名啊！廣告語是語文的精華，它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如，某雞肉店的招牌：雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好，把頭發(fā)剪得頭頭是道，二義說剪頭發(fā)也是一種學(xué)問。

電視劇的名字寫得更是多姿多彩，一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如，“哈啰小姐”我一看這個名就非常想看，很好奇為什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的這位小姐又是誰，為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容，如果名改得不好，那內(nèi)容再精彩也沒有用，有一個好的劇名才能把觀眾吸引過來。

其實總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華，但并不完全是。其實我們只要認真仔細觀察身邊的每一事每一物就會發(fā)現(xiàn)更多比書本更精湛的語文。