【推薦】初中感恩作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中感恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗,也有雷電交加。生活,總會讓我們感受成敗得失,經(jīng)歷悲歡離合,嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心,我們就能從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。生命是精彩的,它就像夜空里的星星,永遠把自己最美麗的一面展示出來,生命是碎石中的幼苗,不經(jīng)意間,它已經(jīng)成長成樹木。生活是生命的載體,然而當(dāng)有人問“生活的意義是什么”時,我們常常無言以對。我們忙于“活著”,卻對“為什么生活”等問題感到迷惑不解。我們應(yīng)該主動融入生活,而不是被動地掉入被生活質(zhì)問的桎梏,因為生活的意義在于珍惜和體驗。生活不是一場賽跑,而是一段值得細細品嘗的溫馨旅程。我們對生活有什么企盼并不重要,重要的是生活對我們的期望?;畹闷粒鸵畛鲆环N精神,活出一份至真至純的精彩。
生活處處有哲理。昨天屬于歷史,明天是未解開的謎,而今天是珍貴的禮物。與內(nèi)心最貼近的東西,要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦丟失了它們,生活就會變得毫無意義。青春如歌,跳動的音符,婉轉(zhuǎn)的旋律,演奏出美妙的樂章。學(xué)生時代的生活現(xiàn)實而寫意,在這里,我們可以盡情地感受青春的氣息,可以靜靜地閱讀青春的哲理。與我們一起營造精彩生活的,有同學(xué)。朋友。師長,他們陪我們一路走來,直至走進我們青澀的故事里。青春要閃亮,成長不寂寞他們讓我們的求學(xué)時光變得如此美麗——請珍惜身邊的人和事。感恩生活的賜予吧,美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人
。當(dāng)你學(xué)會了感恩,你便能東西生活的奧秘,當(dāng)你學(xué)會了感恩生活,你便能得到美好的人生。生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗,也有雷電交加。生活,總會讓我們感受成敗得失,經(jīng)歷悲歡離合,嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心,我們就能從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。
冬天悄然到來,樹上的葉子也在不經(jīng)意間隨風(fēng)逝去,消失的無形無蹤。曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹向天空無力地探出光禿禿的樹枝。遠處的幾個依稀可見的小山也失去了往日的活力,穿上了灰白的大衣。
我漫步在一望無際的`雪地上,生靈大多進入了夢鄉(xiāng),等待著來年春天的到來。我抬起頭,恍惚間看見遠處有一點紅色。我急忙跑了幾十步,驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一株臘梅。
傲骨
梅花是在寒冬季節(jié)百花經(jīng)受不住寒冷而調(diào)零的時候、在冬日里北風(fēng)呼嘯,大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚揚無情的威脅下“凌寒獨自開”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴寒何所懼?“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫照,讓人肅然起敬。
謙虛
梅花是不在百花盛開之時與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭奇斗艷、不在秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際與“菊桂月季”炫耀自己,“梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。
正因為梅花的謙遜、不畏嚴寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。
對此,人們感慨萬千:梅花對人們太有啟示作用了。梅花蘊含的梅花魂精神,更需要我們?nèi)ジ形虬l(fā)現(xiàn)。遙想在中國歷史長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)體現(xiàn)這種精神的人,他們在國家危難之際,迎難而上力挽狂瀾,生死置之度外,乃至悲壯赴死,只為了“留取丹心照汗青”,頂天立地掌乾坤,讓天下人齊歡笑。
梅花精神如此可敬。那我們是否想過要感恩梅花呢?讓我們在觀賞它時,牢牢記住它的“凌寒獨自開”的傲骨、三九嚴寒何所懼的精神,學(xué)習(xí)并效仿它,實現(xiàn)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧!
那天,你覺得除了我的誕生,一切都不是那樣重要了。你忘記了滿臉的汗珠,忘記了鉆心的疼痛,忘記了自己流了多少血,只是安恬地等待,臉上寫滿了幸福,你用激動的淚光迎接我這個新生命的到來——我懂你。
那天,你將我送到了幼兒園,當(dāng)你撒開手用鼓勵的目光目送我走進園內(nèi)時,我小小的心第一次充滿了不安,是你溫柔的笑容給了我向前的力量。當(dāng)我一步三回地頭轉(zhuǎn)身向你揮手時,卻發(fā)現(xiàn)了你始終豎著的大拇指和那抹扯不斷的微笑——我懂你。
那天,我偷偷地將一位小朋友的橡皮帶回了家,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我口袋中的秘密時,你第一次動手打了我,一直打到你自己覺得累了才住手,你絲毫沒有在意我無助的哭聲,你甚至故意狠狠地將我推出門外,在門外,我卻聽到了你抽泣的聲音——我懂你。
那天,我狼狽地看著被自己弄臟的床單,恐懼而又疑惑地問你:“媽媽,我是不是要死了?”你卻滿臉微笑地撫摸著我的臉輕輕地說:“寶貝,你長大了!”隨后,又給我講了那么多“知識要點”和注意事項,還手把手地教我使用衛(wèi)生巾——我懂你。
那天,你忽然發(fā)現(xiàn)我變得多愁善感了,總是一臉憂傷地看著天,亦或是呆呆地坐在那里沒有任何表情。你看出了我的心思,不但沒有責(zé)罵我,還像朋友一樣跟我一起議論著那個使我臉紅的男生:“有男生喜歡你說明你有很多值得他喜歡的閃光點啊,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)塑造更大的魅力哦!”——我懂你。
那天,已是夜深了,我卻還在拼命地挑燈夜讀,只是為了應(yīng)付第二天的考試,你毫不留情地沒收了我的書本,淡淡地說:“媽媽不會在學(xué)習(xí)上給你施加任何壓力,媽媽只希望你能夠健康快樂地成長!”——我懂你。
那天,我驚詫地發(fā)現(xiàn)你如瀑的黑發(fā)中竟然多了一根銀絲,再細細地看你的臉,才看出歲月已經(jīng)在你臉上留下了深深的痕跡,為了我,為了我們的家,你已經(jīng)失去了如水般滋潤的青春——我懂你。
媽媽,我一直都懂你!
有人說,母親是慰藉、希望、力量、同情,就像歌中唱的那樣世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……但世上除了媽媽,其實還有爸爸好。
在一個冬天的早晨,我深深地感受到了父親的溫暖。
“叮零零”鬧鐘玩了,我連忙穿衣起床,不像往日要賴在床上等媽媽來催,因為今天媽媽病了,我得自己弄早餐。我穿好衣服匆匆忙忙地出去,一打開門,渾身打了一個寒噤,不禁自言自語道:“天啊,今天怎么這么冷?!焙鋈唬铱匆娻従影⒁陶跒樗⒆幼鲲?,心里感覺酸酸的,誰叫媽媽病了呢,沒有媽媽的感覺真像一棵無人問津的小草。我一邊搓著手,一邊下樓去。借著昏暗的燈光,我模模糊糊地看見一個身影,難道是媽媽?我有點兒不敢相信。揉揉我朦朧的眼睛一年,原來是爸爸。我望著爸爸感到很奇怪,平時不管怎樣,這些瑣事爸爸從不沾手,今天怎么破例了?看到爸爸那生硬的動作、笨拙的大手,我忍不住笑了一聲。這時爸爸才發(fā)現(xiàn)倚在門框邊的我,笑著說:“怎么不多睡會兒,起這么早干嘛?”“哦……”一股焦味堵住了我要說的話。急忙喊道:“爸,飯焦了!”話音剛落,爸爸已手忙腳亂地把煤氣關(guān)了。接著他又學(xué)著媽媽的樣子把飯盛好,放在桌上,又風(fēng)趣地對我說:“來,嘗嘗你爸爸的手藝——正宗香噴噴的飯!”我接過飯,默默地吃著,頓時一股暖流涌上心頭。盡管外面刮著寒風(fēng),但我覺得好暖和、好暖和……
這是我第一次具體感受到愛,感覺到“爸爸”這個簡單的字眼也像母愛一樣充滿著希望、撫慰以及人的心靈中所有的親昵和甜蜜。
爸爸媽媽,等我長大后為你們做出美味的飯菜,這就算是我對你們的感恩吧!
落葉在風(fēng)中盤旋,姍姍落地,在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養(yǎng)育之情! 同學(xué)們學(xué)會感恩吧。我們一呱呱落地,最該感謝的就是自己的父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。第二個就應(yīng)該是老師了,因為是老師教會了我們做人的基本原則,全心全意,嘔心瀝血的傳授我們知識。
在人生這條大路上會遇到自己的朋友知己。 感恩父母因為是他們養(yǎng)育了我們,才會使我們來到這個美麗的世界! 感恩吧!感恩在國家邊境的軍人叔叔因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地,不容外敵侵犯! 感恩吧!感恩那些小偷、騙子。因為是他們豐富了我們的人生閱歷,讓我們不會再一次被騙。 感恩吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過你的人,是他們讓我們知道了,人間處處真情在。愿感恩的心處處播種。
學(xué)會感恩,就是領(lǐng)悟人生真諦,一個人要是連感恩都不會那這人的一生都沒有實現(xiàn)人生價值! 家人我們最親的人,每當(dāng)我們受到挫折時,總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈,一個微笑撒亮我們的心田。老師一個最勤勞的人,用知識傳授我們做人,時常一個鼓勵就能使我們增添用不完的動力,青春有老師的陪伴,使得跟加充實。用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 樹葉感恩大樹,藍天感謝白云,我們就應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)……
在人生的旅途上,如果在自己有困難的時候別人伸出了手,要是別人遇到困難,你會幫他那么這就是感恩。 譬如在下午放學(xué)回家看見了媽媽正在干家務(wù)活,就對媽媽說:“媽媽您坐好讓我來做吧!” 懷抱著一顆感恩的心,感恩晨曦照亮蒼穹,感謝晚霞譜寫詩畫,感謝大樹,吐出清新的空氣我們才能生活,感謝小鳥清唱出最美的歌聲,感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實了我們的生活,豐富了我們的眼界…… 懷抱著一顆感恩的心,讓我們都學(xué)會感恩!
在成長的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護著你,教育著你。正因有了他們,我們成長的路上,才會可能一帆風(fēng)順,沒有那么多的荊棘與坎坷。
在家里,由于有了父母,我們衣食無憂,他們的呵護,成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。由于有了他們,我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),由于有了他們,我們的成長更加豐富多彩,由于有了他們,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。
初一時,我有幸認識了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫,就突顯不出李老師的樸實了)他認真而負責(zé),其實,最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。
有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問題的。他了解前因后果后,并沒有允許我調(diào)座位,由于他認為沒有解決不了的問題,如果換座位,只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說:“人與人之間相處總會產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會是一件好事,由于你知道以后該怎么做了,并提高了解決問題的能力?!?/p>
這一次,我灑下了淚水,由于有傾聽者,不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。
由于有了他,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來回報李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。
成長,也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?
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