難忘初中作文600字

【實(shí)用】難忘初中作文600字匯編9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘初中作文600字9篇，歡迎大家分享。

難忘初中作文600字 篇1

盼啊盼啊，終于盼來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在我的眼里，春節(jié)就是一盞盞紅燈籠，一串串紅鞭炮，一桌桌團(tuán)圓飯，一張張滿足的臉......

大年三十的前一天晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到商場(chǎng)購(gòu)買春聯(lián)、福字和鞭炮。商品都買齊了，我們就等大年三十的到來(lái)了，我心里有說(shuō)不出的緊張與興奮。

大年三十終于到了，一大早，我和爸爸媽媽早早的就起床貼春聯(lián)了?！鞍职?，為什么要貼春聯(lián)啊?”我問(wèn)道?！按郝?lián)俗稱門對(duì)，喜慶的大紅春聯(lián)就是對(duì)聯(lián)的一種;還有一種叫桃符，桃符就是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形木板，上面刻或畫著“神茶”，“郁壘”二神神像，以防鬼進(jìn)家門。”爸爸回答道?！芭?，原來(lái)春聯(lián)不僅有前身，還有故事呢!”

我和爸爸分工合作來(lái)貼春聯(lián)，媽媽來(lái)貼福字。爸爸負(fù)責(zé)貼，我在下面做“技術(shù)指導(dǎo)”，我一會(huì)兒說(shuō)向左，一會(huì)兒說(shuō)向右，一會(huì)兒說(shuō)向上，一會(huì)兒說(shuō)向下，搞得爸爸暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北中。嘿嘿，真好玩。福字有正著貼的，也有倒著貼的。正著貼的意思是“福來(lái)了”，倒著貼的意思是“福到了”，各有各的含義。

我們的團(tuán)年飯可豐盛了：有雞、蝦、魚、肉、鴨、還有我最愛(ài)吃的清蒸螃蟹......

到了晚上，我們一家人就來(lái)到小區(qū)樓下，準(zhǔn)備放鞭炮。爸爸首先拿出一個(gè)沖天炮，點(diǎn)燃引線，“嗞——”的一聲，它就直沖云霄，“咚——”沖天炮在深藍(lán)的夜幕中綻放出一朵朵閃閃爍爍的花朵，真是美麗極了!看到煙花這么美麗，我迫不及待地拿出流星鞭，讓爸爸幫我點(diǎn)燃引線。我手握流星鞭，流星鞭的煙火在天空中畫出了很多圖案，有的像溫柔的小綿羊，有的像威武的大獅子，還有的像可愛(ài)的小兔子......最后，我們拿出照明彈，點(diǎn)燃引線，“啾——啾——啾——”，一個(gè)個(gè)熒光燈似的“流星”在夜空中飛來(lái)竄去，我看見(jiàn)了，連忙許了一個(gè)愿望，看到我那誠(chéng)懇的樣子，爸爸媽媽哈哈大笑。

這個(gè)春節(jié)，我們過(guò)得很快樂(lè)。

難忘初中作文600字 篇2

身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營(yíng)生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了。可是，那軍裝下，還有一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的小故事

站軍姿真難

軍姿可是軍訓(xùn)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容，要求站直 ，站好，站穩(wěn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡(jiǎn)單啦! 可誰(shuí)知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動(dòng)作，頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)兒就感到酸脹和累這時(shí)才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會(huì)有教官的“小獎(jiǎng)勵(lì)’，真的有種進(jìn)退兩難的尷尬！

聲音超洪亮

不得不說(shuō)，教官還有個(gè)“耳背”的毛病，聲音要是低于12分貝，教官便會(huì)問(wèn)：“說(shuō)什么，聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)？”因?yàn)閲?guó)防苑地處四面環(huán)山，教官便要求我們能聽(tīng)到回聲才算合格。所以我們常常說(shuō)一個(gè)字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復(fù)不了嗓子！

再說(shuō)沒(méi)飯吃

我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，說(shuō)話也沒(méi)人干涉，可是現(xiàn)在，連吃飯也要被教官管著，一切都要服從命令，聽(tīng)從指揮。只有聽(tīng)著教官的口令行動(dòng)，如果嘰嘰喳喳的，有時(shí)還會(huì)餓肚子呢!當(dāng)教官說(shuō)“坐下！”便坐下，不得有其他小動(dòng)作，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開(kāi)始了。有時(shí)反復(fù)幾次，當(dāng)開(kāi)飯時(shí)哪有力氣說(shuō)話呀！

我們更默契

“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)雜音，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩(wěn)??！這時(shí)我便開(kāi)心地笑了，我們從雜亂無(wú)章，有氣無(wú)力的腳步，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐，我們進(jìn)步了！

這次軍訓(xùn)，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收獲了團(tuán)結(jié)、自信與自立，因?yàn)樵谖覀冃闹?，教官的一句話深深地在我耳邊回蕩：我們要做到N O.1!

難忘初中作文600字 篇3

相識(shí)在貧窮的日子里，沒(méi)有一丁點(diǎn)富貴的氣息。每天去排好長(zhǎng)的隊(duì)伍，去購(gòu)買折價(jià)的物品，日子是那樣的貧乏，然而心情是那樣的舒暢。一起喝一瓶水一人一口是那樣的甜美，一起牽手散步，雖然好累，腳步是那樣的輕盈。

每天帶著疲乏的身軀進(jìn)了家門，雖然很疲勞然而互相有了擁抱，微笑是那樣欣慰；他溫柔撫摸著她的頭發(fā)，這是他多年長(zhǎng)久向往的幸福。他常常對(duì)她說(shuō)；“我愛(ài)你”她總會(huì)微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從不看他的眼睛說(shuō)話，只是悄悄的伏在他耳邊低聲漫語(yǔ)。

在后來(lái)的日子里，他無(wú)數(shù)次對(duì)她述說(shuō)，我們的愛(ài)來(lái)之不易，要珍惜，懂嗎？錯(cuò)過(guò)了將是一生遺憾。她深深點(diǎn)點(diǎn)頭；“懂，”過(guò)去的事對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像一首老歌隨時(shí)都能哼出調(diào)來(lái)，雖然歌詞大都忘了。

一個(gè)人的日子，一個(gè)人看書，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)；甚至趴在床上寫自己喜歡的東西，隨心所欲的生活，單調(diào)，寂寞，是沒(méi)有時(shí)間概念的，總是缺點(diǎn)什么，什么呢？她依窗看著遠(yuǎn)方的天際，悵然思索。是一種氣息，是一種特有的氣息嗎？呼出的，還是在空氣里。模模糊糊的去，清清醒醒的來(lái)。

他在召喚她，暴風(fēng)驟雨般的，召喚著她從一種生活走向另一種生活，一條熟悉閉眼都能走過(guò)的路，被他召喚在陌生不知怎么邁開(kāi)。她不知道怎樣去述說(shuō)的；然而她得到了自己的所有包括生命里的東西；為此而欣慰；生活就是這樣，往往雖不及防，當(dāng)面臨突如其來(lái)的幸福，不知道了怎樣去面對(duì)。明明是自己期盼的，自己時(shí)間慢慢思索，慢慢品嘗，慢慢的用心去在乎，雖然還有小雨，是不是耐心的等彩虹到來(lái)，雨過(guò)天晴最美麗的；也是很誘人的；她在慢慢接受他的氣息，一種相知相惜地，一種進(jìn)入血液地，一種深切肌膚地也是她思念忘乎所以的氣息；

難忘初中作文600字 篇4

我們家是個(gè)特殊的家庭，家里的成員分散在各地：爺爺奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在廣州，媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見(jiàn)面，一年只能見(jiàn)一兩次面，一般是爺爺奶奶想我時(shí)就給我打電話，我想他們時(shí)就給他們打電話。

今年國(guó)慶放假8天，我終于可以去漳州見(jiàn)爺爺奶奶了。而且，10月3日又是中秋節(jié)，那天也正好是我的生日?？磥?lái)，我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。

中秋節(jié)這天一早，爺爺奶奶就不見(jiàn)了蹤影。等了好久他們才回來(lái)，原來(lái)他們聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)吃安德魯森的蛋糕，怕過(guò)節(jié)買不到，一大早就跑去等了。我問(wèn)奶奶：“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢？”奶奶神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛——到晚上才能說(shuō)?！?/p>

好不容易等到晚上，月亮圓圓地掛在天上，我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了，蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油，酷似月亮，蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子。真讓人垂涎欲滴！

奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭，因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著，爸爸一會(huì)兒拍照一會(huì)兒攝像，媽媽忙著接外婆、華姨們打來(lái)的“賀電”。爸爸說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”我雙手合十，雙眼微閉，可還沒(méi)許到一半就被媽媽的叫聲打斷了：“忘了點(diǎn)蠟燭了！”奶奶指著爸爸說(shuō)：“糊涂！”大家都笑起來(lái)，連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蠟燭，快吹蠟燭！”只有爺爺默不作聲，等我吹完蠟燭足足過(guò)了一分鐘，爺爺才慢吞吞地說(shuō)：“你們忘了唱生日歌……”“啊？什么？”大家又都笑作一團(tuán)，最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

雖然這中秋節(jié)、這生日沒(méi)有什么特別之處，但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，就給我留下極美好的回憶。真可謂：月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。

難忘初中作文600字 篇5

在我的生活中，有許許多多精彩的時(shí)刻令我難忘。我們班經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力得了月冠軍，令我難忘；在比賽中得了獎(jiǎng)，令我難忘；通過(guò)了一次不容易通過(guò)的考試，也令我難忘。在此，我就舉一個(gè)我古箏生涯上一件令我難忘的事。

去年，我媽給我報(bào)名參加了古箏8級(jí)考試，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)古箏8級(jí)，否則后果自負(fù)！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的魔鬼練琴計(jì)劃。首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)1小時(shí)20遍，每條基本功練30分鐘30遍，練得我手都酸了還得練。這樣的練習(xí)從期末考試結(jié)束整整持續(xù)了2個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候?？技?jí)時(shí)，我們是10個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，排隊(duì)決定順序，我很倒霉，排在第一個(gè)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的演奏陳杏元落院。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好??！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情，彈將軍令的時(shí)候，也彈得很好，當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上刷刷地寫著什么

1個(gè)月后，古箏朱老師把一份上海音樂(lè)學(xué)院的專遞交到我手中。我當(dāng)時(shí)就有一種預(yù)感：我通過(guò)了這次的考級(jí)。拆開(kāi)一看：果然是古箏8級(jí)合格的證書！那一刻，快樂(lè)像泉水一樣涌進(jìn)了我的心田。那難忘的一刻，我到現(xiàn)在還記憶猶新

去年那難忘的一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去許久，但它仿佛成了我前進(jìn)的動(dòng)力。去年那難忘的一刻，在我成長(zhǎng)的道路上，給了我信心，給了我能量，這難忘的一刻我將終身銘記在心。

難忘初中作文600字 篇6

我進(jìn)入中學(xué)已有兩年左右的光陰了，每當(dāng)無(wú)聊，煩惱的時(shí)候，我就想起小學(xué)和那里的老師、同窗好友，想起與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與老師共同探討學(xué)習(xí)，談心；與同學(xué)清晨上山偷桃子，放火燒田坎……

一次恍如天意的安排，我們小學(xué)的兄弟姐妹都在家，而母校又在上課，于是我們快馬加鞭地趕往母校，在校門口，我們打鬧了一陣后，我們踏進(jìn)這曾經(jīng)踏進(jìn)過(guò)千萬(wàn)次的校門，突然，一種回家似的感覺(jué)油然而生，這里特別值得懷念，這里還是那么的低矮落后，但現(xiàn)在看來(lái)卻無(wú)比高大；這里的老師沒(méi)換，但現(xiàn)在覺(jué)得他們更和藹可親，從前打罵過(guò)我的老師，現(xiàn)在見(jiàn)到他們，以前的仇恨一掃而光。

從前被我們公認(rèn)是兇巴巴的老師，這下見(jiàn)了我們，像見(jiàn)了故友一樣把我們迎進(jìn)了他的寢室，并搬來(lái)凳子給我們坐，他還特意調(diào)了課，在這里和我們談心，了解我們學(xué)習(xí)生活等方面的狀況，大家有說(shuō)有笑的。

這時(shí)，我看見(jiàn)墻上依然掛著我們畢業(yè)前的合照，面對(duì)這張照片，我感慨萬(wàn)千：我們都長(zhǎng)大了，但對(duì)曾經(jīng)賦予我們知識(shí)的老師的感情卻依舊絲毫未變；這又使我們想起我們離別的情形，幾個(gè)好兄弟聚在一塊兒，沒(méi)有更多的.語(yǔ)言。以前經(jīng)常吵架賭氣，現(xiàn)在才懂得去珍惜，我們還想永遠(yuǎn)在一起，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路順風(fēng)，無(wú)論眼前天邊，我們永遠(yuǎn)心系彼此。

中學(xué)期間，我多次收到他們的來(lái)信，原來(lái)他們和我一樣懷念溫馨的六年級(jí)生活，我曾多次夢(mèng)見(jiàn)他們，在夢(mèng)中，我們分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，我們共歡樂(lè)，同忍受；共風(fēng)雨，同追求，我們將珍存同一樣的愛(ài)，懷著同一樣的期待。

還有幾次，我與幾個(gè)較好的兄弟姐妹在一起瘋，一起鬧，恍如時(shí)光倒流，我們又回到了兩年前。那種感覺(jué)，又失而復(fù)得。

現(xiàn)在我也適應(yīng)了中學(xué)生涯，也全心投入到學(xué)習(xí)中，但那段刻骨銘心的校園情，將伴隨我走完今后的路，在我消極的時(shí)候，鼓勵(lì)和安慰我使我振作。

難忘初中作文600字 篇7

你，就如那些淡紫色的“勿忘我”般美麗，給與我無(wú)盡的芳香，難以忘懷。

那一年，我得了胃病，躺在雪白的病床上。眼前盡是白色，白得好單調(diào)，讓我莫名地生出一陣恐懼。病魔無(wú)情地折磨著我，我的心里涌出了從未有過(guò)的絕望，仿佛“天堂”就在面前向我招手。正當(dāng)我絕望之際，你來(lái)了。

你笑著進(jìn)來(lái)了，似乎這里不是醫(yī)院，而是讓人開(kāi)心的地方。正當(dāng)我對(duì)你的笑容產(chǎn)生好奇時(shí)，你的眼睛已經(jīng)朝向了我。也許是被這個(gè)燦爛的笑容感染了，我也不由自主地笑了起來(lái)。“你好，我叫小穎，你叫什么？”你依舊笑著問(wèn)我。

“你好，你就叫我小霞吧?！?/p>

“好啊，我們交個(gè)朋友吧?！?/p>

就這樣，你就闖進(jìn)了我的世界里，你的笑容讓我絕望的心又燃起希望。就在我們相處得十分融洽的時(shí)候，一個(gè)消息猶如晴天霹靂，將我一下子轟呆了。

“小穎?！薄班?。”“你得的什么病?。俊蔽乙荒樢苫?。你淡淡地笑道：“白血病。”我的心里仿佛一下子被挖空了，鉆心的劇痛讓我明白這是事實(shí)，感覺(jué)都要窒息了?！盀槭裁?？為什么是白血病？”我忍不住大叫起來(lái)，眼淚隨著我的悲傷奔涌而出。你苦笑著安慰我：“小霞，別傷心了，我知道你怕我離開(kāi)，可是你看我現(xiàn)在不是好好的嘛！好了，不哭了……”我像個(gè)受傷的小鳥，在本來(lái)應(yīng)該悲傷的你的翅膀下養(yǎng)傷，頓覺(jué)不好意思，連忙擦干了眼淚。你看見(jiàn)我不哭了，就拿出一束淡紫色的花遞給我，說(shuō)：“這是‘勿忘我’，你要記得我，還有我的笑容哦，如果我不在了……”你第一次有些悲傷地說(shuō)道，引得我的眼淚再次簌簌而落。

半個(gè)月后，你走了，是笑著走的。你說(shuō)過(guò)：“我們要笑著面對(duì)病魔，努力打敗它，不讓它得逞?！?/p>

是你食言了，很不情愿地食言了。看著那些“勿忘我”，我的心里涌出陣陣酸澀。

啊！“勿忘我”，我怎么可能忘了你呢？你的笑容就是那朵朵“勿忘我”，彌漫著淡淡的香氣……

難忘初中作文600字 篇8

老師，我一直認(rèn)為你這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，但隨著對(duì)你越來(lái)越深的了解，我就越來(lái)越鄙視你了。

五年級(jí)時(shí)，我們班有一群人打群架，把事情鬧大了。因?yàn)槲乙彩悄侨喝说暮门笥?，所以也把我牽連進(jìn)去了。自從那件事開(kāi)始，你對(duì)我的態(tài)度直線下降。

以前，你見(jiàn)了我總是笑瞇瞇的，偶爾還對(duì)我親切地打一聲招呼?，F(xiàn)在我們偶然碰面，你就仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的，把我當(dāng)空氣一樣。而我仍然向你大聲地打招呼，這時(shí)你才冷冰冰地瞟我一眼，眼中充滿了輕蔑與不屑，然后旁若無(wú)人地走了。

你這樣對(duì)我我可以當(dāng)作看不見(jiàn)但是你總不能挑撥我與同學(xué)之間的關(guān)系吧！

有一次，你的胳膊骨折了，在家中休息。星期五下午有許多同學(xué)都買了小禮物，帶上自己的心意去看望你。我原本也準(zhǔn)備去看你的，也真心希望你能早日康復(fù)。但是我家里你家的路程太遠(yuǎn)，因此沒(méi)來(lái)得及去。但我發(fā)自內(nèi)心地希望你早日康復(fù)。

誰(shuí)知星期一時(shí)，我的一個(gè)平時(shí)與我關(guān)系非常要好的朋友悄悄告訴我，說(shuō)你不讓她在和我在一起玩耍，還“勸告”她以后離我遠(yuǎn)一些之類的話。我聽(tīng)了覺(jué)得非常奇怪，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)她，老師為什么要這樣說(shuō)。她無(wú)奈的聳聳肩，神秘地告訴我，是因?yàn)樯洗未蛉杭艿氖?，才?huì)對(duì)我有如此大的偏見(jiàn)。

老師，你真是太不講理了呀！

有一學(xué)期過(guò)去了，又要評(píng)選三好學(xué)生了。這次我對(duì)自己抱的期望挺高的，因?yàn)槲疫@次語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)98分。誰(shuí)知你卻選了一些平時(shí)和你有關(guān)系的同學(xué)。一個(gè)家庭作業(yè)經(jīng)常不做、課堂作業(yè)經(jīng)常抄別人的人竟然也當(dāng)上了三好學(xué)生?。?！一切都是因?yàn)樗湍阌醒夑P(guān)系??！

難道我連他都比不過(guò)嗎？哼！太不公平了。老師，我從來(lái)都沒(méi)有這樣厭惡、鄙視你了。

你自私自利、不講理、假公濟(jì)私、走后門。我討厭你！你是社會(huì)上的，你根本不配做一名老師，我不知道你每年是怎樣被評(píng)為十佳班主任的，該不會(huì)是托關(guān)系走后門得來(lái)的吧？？

難忘初中作文600字 篇9

王老師，是我小學(xué)六年級(jí) 的語(yǔ)文老師。

她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛(ài)，也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動(dòng)被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說(shuō)完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。

后來(lái)，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時(shí)間到我家看望我，并把落下來(lái)份額功課給我補(bǔ)上。王好事不但像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)我們，而且也是我們成長(zhǎng)道路的指路燈。有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時(shí)，王老師像長(zhǎng)又火眼真睛似的她慢慢走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，說(shuō)：“怎么了？是不是有題不會(huì)做呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師看了看那道題，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋去想，你是一個(gè)聰明的孩子，我相信你能做出來(lái)的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過(guò)一番苦冥思想，我終于找到了答案?？梢韵胂螅耶?dāng)時(shí)是多么的興奮！站在講臺(tái)上的王老師，又像長(zhǎng)了火眼真睛似的，對(duì)這我默默地豎起了大拇指……

小學(xué)生活結(jié)束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)“畢業(yè)”。