難忘初中作文

【必備】難忘初中作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘初中作文8篇，歡迎大家分享。

難忘初中作文 篇1

汽車的發(fā)動機聲，把我從幻想中扯了出來，我一邊踏在裝點著落葉的石磚地上，一邊注視著一片又一片紅葉。

天空中，沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向后傾斜。公共汽車門一開，與往常一樣，人流似馬蜂攢動著，吵嚷著，提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學生們死命般向車上擠，仿佛那就是生存的希望。來回推搡中，我只能處處被擠著向前，幾分鐘后才掙扎著上到車里。車上，一個個又鼓又大的書包頂在一起，我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了，我的背上卻濕成一片。

車子艱難前行著，正是下班高峰。在一個交匯路口停住不動。我透過窗戶，看大大小小、四面八方的車全擠在一起，有的車還正在插入車隊中間，眼前的景象就好像個錯綜復雜的迷宮?！霸趺磿@樣呢？”我嘀咕著。再一看，車輛的中心還有一抹黃，那不是泛濫的“小黃車”嗎？四輛車一字排開，齊刷刷的四個馬路霸主，驕傲地立在車海中。誰停在這里的？不是幾步就到路沿了嗎？這是存心的??！我在心中感嘆。車笛鳴起，此起彼伏，我煩躁不已?？葱腥舜掖医涍^間——他出現了。

一個中學生，與我同校，同樣背著裝磚頭似的書包，他起初像趕路似的小跑著，到了車子邊猛然停下，幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走，車輛間他若隱若現，但始終是一路小跑。兩個來回后，他便扶膝喘氣，車子本身就沉，還得穿過扭曲的機動車道，怎會不讓人腰酸背痛?？裳鄱眠@一切，行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行，走幾步就得停一下。然后又一手抓車把，一手提座椅，彎腰前行，到了路邊，就見他把車子整齊地放入一排車當中，擦擦汗又返回。我不禁側著身子，仔細看起來。交通似乎好了些，有車輛開始向前，可算是挪動了。車主們沒有一點讓男孩子的意思。而他，也不急，等車子過完了才走。只剩一輛車了，終于有人從車上下來幫忙。但他仍然堅持著，送完最后一輛車后，快跑著消失在路的盡頭。

看回車里，依舊吵鬧，沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎？”再一看，卻仍有烏云，可是我覺得世界在這一刻，明朗了起來。一路上，我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個難忘的人，我想，應該就會是他。

這個男孩就這樣存在于我的記憶之中，我不知道他的來歷，甚至也不清楚他的姓名……

他默默走來，為喧囂的世界帶來一份寧靜；他的奉獻，值得被人銘記。

難忘初中作文 篇2

清明時節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來。

時鐘飛快地轉了一圈又一圈，正想著放棄的我無意間一扭頭，瞅見一只小飛蟲正慢慢地沿著墻根往上爬，這時，旁邊一只本來一動不動的小黑點猝不及防地向小飛蟲撲了過去，那動作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒有成功捕捉到飛蟲，就迅速繞到了飛蟲的前面，準備發(fā)起新一輪的攻擊。

我的感覺就如同暴風雨將至的那般壓抑、難耐，我料定一場生死搏斗就要爆發(fā)了。可當蜘蛛向飛蟲發(fā)起進攻時，小飛蟲只是象征性地躲閃了一下便不再動彈。小蜘蛛就要開始繞著飛蟲轉起圈來，細細觀察才發(fā)現它在吐絲纏住飛蟲。眼看著飛蟲就要被縛死了，我也替它著急起來?？蛇@飛蟲也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？

我可憐這只小飛蟲，可我卻不愿去救它，因為它是一個連自己都不救的懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會被吃掉。

我討厭那只蜘蛛，它如強盜一般掠殺別人的生命來維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭，決不放棄。我甚至有點欣賞它的這種精神，這才是一個強者。

蜘蛛仍在獨自忙碌，飛蟲已被死死包在一張網里，如同“木乃伊”。我忽然覺得在一道難題面前便認慫的自己原來同那只小飛蟲是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。

我收回目光，又回到了自己的天地。當我最終解出那道題時，我仿佛真的掙開了一張“網”。我重新尋找那只飛蟲與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲卻已不見了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲干癟的尸體來。

今天，飛蟲和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過就是一張網，只有敢于面對并努力掙破它，你才會成為強者。感謝這次相遇。

難忘初中作文 篇3

20xx，這承載了我太多期冀的一年，記下了我成長路上蹣跚的腳步，記載了我步入初中的酸甜苦辣。 ——題記

一生中，有多少人或事令你難忘？一年中，有多少對人或事的不舍？20xx即將離去，那些不舍的、難忘的人和事，總是縈繞在心頭，揮之不去……

教室門口，一個女孩怯生生地掃視著教室的每一個角落。我正詫異那是誰，才發(fā)現是第一天步入初中自己，“好懷念小學的同學啊！”我自言自語著。直到那一天，我改變了這個看法……

運動場上，健兒們個個揮汗如雨，“為班級爭光，是我們義不容辭的責任！”他們的聲音鏗鏘有力，擲地有聲。而我卻坐在臺階上，心里納悶著“是他們的心理素質太好，還是我的心理素質太差？”看他們自信的神情，我覺得我的腳在發(fā)抖。

好容易到我跑的時刻，只聽“呯”的.一聲，大家爭先恐后的向前跑去，這場面激勵了好勝的我，我猛地向前跑去，可剛跑了一會兒我就后悔了，雖然我跑到了第一的位置，但照這樣的沖法，一圈未盡，體力就差不多沒了，漸漸的，手酸了、腳疼了，肚子難受起來了，喉嚨里像有針在扎……

“放棄吧！你累了！”一個聲音對我說，“不！不能放棄！你會成功的！”另一個聲音對我說，當我心里正激烈地掙扎時，我望了望那些陪我跑的同學，我的心里打定了主意：跑，就算是最后一名我也要跑完它。我握緊了手，朝著終點，使勁邁開步子。

……

“呯”，“最后一圈！”伴隨槍聲和裁判的口令，在我身邊陪跑的同學越來越多，說著鼓勵的話，最后了，沖刺了，我撒開兩條腿狂奔起來，終點近了，近了，到了！伴隨著裁判的紅旗，我倒了下去，同學們蜂擁而至，拿水的拿水，拿衣服的拿衣服，把我?guī)У綐潢幭?，遞過水，我喝了兩口，坐了一會兒，體力漸漸恢復了，我回到大本營，用沙啞的嗓子問曾文靜：“我第幾？不是最后一個吧？”“你第一！”同學們爭著告訴我，“真的？”我高興得跳了起來?！罢媸钦舻?，（真的），不是煮的！”吳佳凝告訴我，一聽她的話，我就知道是真的，心里別提多美了。

我突然發(fā)現——我還沒有謝謝那些陪我度過難關的同學，“真的要謝謝你們，要不然我可能會放棄！”這可這句話，我始終沒有說出口。一想到開學時說的話，便笑自己愚蠢，現在同學跟以前的同學有什么不同？現在同學還更貼心呢。

看見這一幕，腦中的電影停止了，心里像打翻了五味瓶——既有成功的喜悅，也有對同學的愧疚……

20xx，多謝你把我安排在七（6）班，給了我許多好同學，運動會的一幕，會永遠刻在我的腦海中，永不抹去！

難忘初中作文 篇4

暑假的一天早上，我和媽媽一起去買早餐，一路上我非常高興，空氣是那么的清新。走著走著我發(fā)現我們的城市里總有一些不文明的人和做出的不文明的行為。

看前邊有一位高個子叔叔邊走路邊抽煙，快抽完了就直接把煙頭扔到了地上，然后就大搖大擺地走了。一位大姐姐邊走邊吃著香蕉，吃完香蕉隨手就將香蕉皮扔在了路邊，也不怕走路的人會不會踩到香蕉皮而摔倒，而她身邊就有一個垃圾桶，行為真是可氣。還有一位年輕的大哥哥，嘴里吃著口香糖在等公交車，在上公交車的剎那，把嘴里的口香糖吐到了地上。再看看馬路兩旁有塑料袋、冰糕袋、果皮、飲料瓶……

看到這些我忍不住嘆了口氣，真想沖過去問問那位大哥哥什么叫文明。突然我在人群中發(fā)現了一位清潔工，她拿著掃把認認真真地掃著地，還不時彎下腰把煙頭和飲料瓶撿走。一邊撿一邊奈心地勸那些亂扔垃圾的人，有些人似乎覺得不好意思，主動把垃圾放到垃圾桶里。

這是一位普普通通的清潔工，她的衣服穿得干凈整潔，樸實大方。就是這位普通的清潔工人，她的文明舉動深深地感動了我。她就是我們心中的文明使者！在以后的日子里，我會經常見到這位清潔工，因為有她我們的城市才會變得更加的干凈和漂亮！

我是一名小學生，我希望生活在一個文明的城市中，為了創(chuàng)建這個美好的城市我們要人人自己做起。城市就是我們的家，美化她要靠大家，我希望大家也能做一個講文明的人，這樣我們的城市才能變的更加美好。

難忘初中作文 篇5

早晨，陽光透過高大的樹冠，淺淺斜斜地灑落下來，投下一片斑駁的光影，像一只只被定格的蝴蝶，在空氣中留下淡淡的暖暖的香。

“快點兒，要遲到了！”我一邊埋怨著媽媽一邊收拾書包。媽媽輕輕地遞上校服說：“外面冷，穿起來會暖和些?！蔽也惶樵傅亟舆^衣服抱在懷里，然后背著書包向學校走去。

我快速地在馬路上走著，風從臉旁呼嘯而過，留下刺骨的寒冷，我不由得打了幾個寒顫。我趕緊放下書包，把抱在懷里的衣服穿到身上。剎那間，一股久違而又十分熟悉的香味飄來，淡淡的，暖暖的。我的眼眶濕潤了，思緒乘著一葉扁舟，從時間長河的這頭飄到那頭。

“媽媽，媽媽，你快來呀！”我用清甜而又略顯稚嫩的語氣叫著。媽媽不緊不慢地在我身后跟著。陽光慵懶地灑了下來，空氣中彌漫著淡淡的、暖暖的馨香。我停下腳步轉過頭去，看見身后那守護的身影，帶著一灣慈愛的眸光朝我走來。陽光在媽媽身上撒上一層金粉，留下那又暖又香的味道。

我和媽媽手牽著手，繼續(xù)走在公園的小路上。媽媽在小路旁沐浴著暖陽的石凳上坐了下來，我一下子跳到媽媽腿上，把頭扎進她懷里，享受著這份寧靜的美好。媽媽用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇地看著我，我哪里肯安分，在媽媽的懷抱里翻來覆去。突然，我聞到了那抹熟悉的香味，我使勁嗅了嗅，沒錯，就是這個味道，淡淡的暖暖的的香。我驚奇地對媽媽說：“媽媽，你身上有股陽光的香味！”媽媽點點頭，笑著對我說：“媽媽就是你的太陽呀！”我興奮極了，親了親媽媽，繼續(xù)依偎在媽媽的懷里，享受著媽媽那暖暖的陽光的味道。

后來我漸漸長大，與媽媽不那么親昵了。上了初中，我再也不和媽媽嬉戲了，漸漸地遺忘了她在我身后默默守候的身影，漠視了那慈愛關懷的目光，更淡忘了那淡淡的暖暖的香。

這個早晨，我低下頭，細細體會這衣服上的淡香與溫暖。這是媽媽的味道，她用愛織成了衣服，在前進的道路上為我驅寒，給我溫暖。那淡淡的暖暖的馨香縈繞著我的身體，也讓我的心里頭暖暖的。

風兒依舊，我卻再也不覺寒冷。我裹緊衣服，頂著風，帶著那抹香，向著前方走去……

難忘初中作文 篇6

時光荏苒，五年的時間一轉眼就過去了。我們從一年級升到了六年級。是誰陪伴我們度過這珍貴的光陰？是誰培育了我們五年？是無私奉獻、辛勤耕耘的園丁，是我們最敬愛的老師們！韓學紅老師是我四年級和五年級的班主任，她個頭中等，身材勻稱，有一張端莊秀麗的臉龐，戴著一副眼鏡，文質彬彬。她臉上始終洋溢著幸福的笑容。俗話說“嚴是愛，松是害”，所以韓老師對我們很嚴厲。有一次，我背書沒背會老師嚴厲的懲罰了我，讓我在站在門外背書，什么時候背會，什么時候上課。還有一次，我沒認真寫作業(yè)，她把作業(yè)無情地撕掉，罰我重做。就因為韓老師的嚴厲，我們班由原來的一盤散沙變成了一塊橡皮泥，韌性、團結而且有凝聚力的一個班集體，成績也由原來的年級倒數第一變成了正數第二。韓老師很慈愛，有時對待我們像母親一樣溫柔。史京杭是我們班上體質比較弱的同學，經常生病，韓老師就把他排在第一排，好時常照顧他。記得有一次，史京杭又在打瞌睡，老師一摸他的頭感覺好燙，可能發(fā)燒，于是趕緊把他送到醫(yī)務室，請醫(yī)生診斷并幫他服了藥，又趕緊通知了他的家長。第二天，又犧牲休息時間親自到史京杭家給他補課。韓老師是語文老師，她是全國優(yōu)秀人民教師，享受宿遷市政府津貼。她是位非常負責任的老師，從不對誰偏心偏愛，不管成績好壞，不管家庭富窮，一視同仁。對待優(yōu)生嚴謹認真，對待差生更是嘔心瀝血、耐心細致。韓老師，您就是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵棵果實累累的大樹！您就是一支兩頭點亮的蠟燭，照亮了我們前進的道路！您就是一位繪畫大師，在我們這張空白的紙上描繪出人生一條條絢麗多姿的彩虹！敬愛的韓老師，我愛您！雖然我現在已經轉到別的學校，但您還經常打電話關心我的學習情況、關注我的成長。您的愛是天底下最偉大，最高潔的愛！您用您的愛來滋潤著我們的心田，讓我們在陽光下健康快樂的成長！我現在是六年級的學生了，雖然平時學習壓力很重，可是我時常會想起韓老師，如果有時間，我一定會去看望您，師恩難忘，請您多保重！

難忘初中作文 篇7

在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。

記得在三年級期末時，一向英語稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準備呢!還有些題不會呀!”“你那里不會?我叫你呀?！薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說了三遍才會，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

李秀羽不僅在學習上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進辦公室，她就說：“吳夢筆，你的英語作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答?！安豢赡?，我沒看到你的作業(yè)?！薄拔医o你了，看到你改了?！薄敖^對不可能，我改了都會發(fā)的，拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，李秀羽過來，得知我的遭遇后，她也認為miss賀不對，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說沒看到!我悲憤交加，可又無奈，李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。

李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會永存!

難忘初中作文 篇8

永遠也不會忘記，和你們是我相遇。

——題記

光陰似箭，日月如梭。三年的時光過得很快，不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……

初一的我們青澀又懵懂

我們拖著板凳來到自己的班級，一切都是安排好之后，每個人都上臺介紹自己，我會很努力很努力地記住你們的名字，因為我知道往后三年全都是你們。過了一段時間后，我們從陌生到熟悉，一些人也有了自己的小團體，小組合，或許他們是以此來保護自己吧，我在猜測著。我們一起經歷過害羞與臉紅的尷尬，在一次生物課上，學的是人體的生理結構，每個人都不好意思地快速翻過那一頁，看著你們羞澀的臉龐，我的嘴角微微上揚了一點點兒。

初二的我們團結又不畏艱難

在這一年，我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看，女生們的小團體也不會閑著，嘁嘁喳喳地議論著哪個男生長得帥氣，心里的小心思一點一點的綻放了。

我們逃課去踢足球，考試作弊，并且，還達不到老師們心中理想的成績，依然在操場上揮汗如雨，絲毫不畏懼。

于是，我們一次又一次地被班主任找去談話，甚至驚動了校長大人；校長大人親自到班級為我們開班會。或許正是在這個時候，我們真的要開始了用心學習了，不能再這么放縱自己了吧？

初三的我們走向畢業(yè)季，且行又且珍惜

很快，我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山，那聽不懂的二次函數、一元一次方程，還有那拗口深奧的五柳老人家……

抄作業(yè)的現象，那是必不可少的功課，依然還是有很多的同學認識不到學習的重要性，認識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內心里，總是涌動著善良的祈愿，請攜手努力，希望我們曾經那些伙伴們一起牽著手，優(yōu)雅而又穩(wěn)健地邁入縣一中的門檻。

最后，要為自己的夢想拼盡全力！不努力，你就沒有資格享受未來的幸福、美麗！

初中，像一首難忘的歌，始終在我的腦海里循環(huán)播放著……