初中暑假記事作文

關(guān)于初中暑假記事作文合集九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中暑假記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中暑假記事作文 篇1

暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班！剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。

今天，我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買鹽，在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導(dǎo)班'。女孩的媽媽生氣地說(shuō)；‘我是為你好，你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班?！∨⒖拗f(shuō)：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們。”我暗暗自喜，這不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎？

回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句；“明天你不用去輔導(dǎo)班?！?/p>

第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō)；“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的?！蔽倚南?；不用去輔導(dǎo)班太好了！

到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米。可我感覺(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"

我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。

初中暑假記事作文 篇2

文暑假快過(guò)去了，我和媽媽商量著去浙江玩幾天。因?yàn)橛型瑢W(xué)去那玩過(guò)，講了那里有好多好玩的，所以對(duì)那我充滿了憧憬。

第一天大約座了七個(gè)小時(shí)的車我們來(lái)到了夢(mèng)幻谷，剛下車我就看到了人山人海的人，全是大人帶著小孩來(lái)這里玩的，我拉著媽媽的手急忙往里面走，一進(jìn)門我就看到了一個(gè)好大的摩天輪，它外面全是白色的，據(jù)說(shuō)夜晚還能發(fā)出燦爛的光，我拉著媽媽迫不及待的坐上了摩天輪，當(dāng)摩天輪走到最上空的時(shí)候可以看到整個(gè)夢(mèng)幻谷的景色哦，有海豚館、跳跳機(jī)、大喇叭……..，我開(kāi)心的和媽媽說(shuō)我要把這里好玩的都玩一遍。

坐完摩天輪我們來(lái)到了玩跳跳機(jī)的地方，看著別人玩我很害怕，心想：心想萬(wàn)一機(jī)器出故障了怎么辦呢?可是當(dāng)我坐上去以后，不知道為什么剛才莫名的擔(dān)心就沒(méi)有了，隨著機(jī)器的上下跳動(dòng)，大家都一起大聲叫出了聲音，那叫音真是正耳欲聾啊!

晚上我們還看了倆場(chǎng)大型演出，一場(chǎng)叫“暴雨山洪”、一場(chǎng)叫“夢(mèng)幻太極”，這倆場(chǎng)演出那叫一個(gè)精彩啊，從場(chǎng)景到人物都是我沒(méi)有看見(jiàn)到的，真是震撼人心啊!

第二天我們坐車來(lái)到拍攝電視劇的地方——橫店影視城，走進(jìn)去一看，原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟匆?jiàn)的好多情景都是在這里拍攝的，這里有模仿建筑建造的“明清宮苑”，這里和一模一樣壯觀，只是縮小了面積。在里面我們看到一個(gè)劇組在講解電視劇中有些情節(jié)是怎么拍出來(lái)的，我和媽媽出于好奇就上前去看了，只見(jiàn)一個(gè)人拿著一支箭，他把箭向上拔了一點(diǎn)，看見(jiàn)里面有一根線，然后把箭里面的線固定在人的身上就可以形成箭穿過(guò)人體的特效了;然后還看了刀插入人體的特效是怎么做成的;人在空中飛的特效是怎么做成的……看的我眼花繚亂。

結(jié)束了倆天短短的旅程，從這倆天我看到了和體會(huì)到了不一樣的事物，期待和家人的下一次旅程。

初中暑假記事作文 篇3

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”沒(méi)錯(cuò)，可是吃飯要用什么？牙?？墒潜娢豢垂僬?qǐng)看看我的牙，高高低低、參差不齊，整個(gè)一樓梯。于是，在最后一顆牙長(zhǎng)出來(lái)后，一場(chǎng)悲慘的旅程開(kāi)始了。

暑假將要結(jié)束，我來(lái)到了牙科醫(yī)院——空氣里彌散著濃濃的消毒水味，我不禁吸了吸鼻子，皺起了眉頭。很快我便面對(duì)第一道關(guān)卡：做牙模。

來(lái)到做牙模的地方，看到里面“前輩”的慘相，我不由得后退了一步。里面的“先烈”都被扳著“咬”一種詭異的黃色物體，雙唇無(wú)法開(kāi)合，話也說(shuō)不出來(lái)，那痛苦的樣子讓人膽寒。

很快便叫到了我的名字，我緩緩地像蝸牛一樣“爬”了進(jìn)去。護(hù)士叫我坐下，轉(zhuǎn)身去拿模具。片刻后，護(hù)士叫我張開(kāi)嘴，然后仿佛上輩子和我有仇似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將模具插進(jìn)了我的嘴里。頓時(shí)一股涼涼黏黏的感覺(jué)瞬間充斥了神經(jīng)，在神經(jīng)中樞里翻騰著，亂撞著。我的口水仿佛都要流下來(lái)了——喂，別想歪了，這一點(diǎn)都不好“吃”！舌頭和牙被死死地頂住，口水根本無(wú)法咽下，緩緩流出?！翱谒毕氯С撸墒倾y河落九天”，我默念著這句話悲涼地為自己打氣，大有“壯士一去兮不復(fù)回”之感。

套完了上牙再套下牙，我暗想：“誰(shuí)說(shuō)護(hù)士都是白衣天使？是‘天使’沒(méi)錯(cuò)，但是那個(gè)樣子就是活脫脫的‘殲滅天使’?。　?/p>

終于做完了，我仿佛犯了死罪又得到了大赦一樣，一頭扎進(jìn)了洗手間。漱口再漱口，唯恐剩下一絲氣味，和一點(diǎn)點(diǎn)那令人反胃的黃色石膏?！鞍?！石膏真是‘謀財(cái)害牙’??！”我心中感嘆。

幾天過(guò)去了，醫(yī)生又給我的牙拍了幾張靚麗的“照片”。接下來(lái)就要確定治療方案了，可是結(jié)果卻讓我的心瞬間石化——拔掉四顆牙！這消息像珠穆朗瑪峰之巔那么冰冷，又像東非大裂谷谷底一樣黑暗。(作文大全 )可以想象：在一個(gè)漆黑的房間里，兩個(gè)牙醫(yī)猙獰地走上前撬開(kāi)我的嘴，另一個(gè)牙醫(yī)拿著一把巨型電鉆，電鉆頭瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“嘎吱——”一聲，然后就沒(méi)有然后了……

懷著忐忑的心情來(lái)到診室，才踏進(jìn)去一步，就能聽(tīng)到數(shù)個(gè)兒童的“哭喊交響曲”?？磥?lái)已經(jīng)有無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵遭到了“摧殘”……

醫(yī)生和氣地讓我躺下，然后說(shuō)明了注意事項(xiàng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我緊繃的心終于放松下來(lái)。躺在診椅上，看著愈來(lái)愈近的針頭，我雙手死死地掐住了自己，心里默默地禱告：“偉大的上帝啊，請(qǐng)保佑我和我的牙齒平安，阿門！”醫(yī)學(xué)專用劑緩緩注射進(jìn)了口腔，漸漸地，我的下巴便沒(méi)有了知覺(jué)。

一顆，兩顆，鉗子在口腔中張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著。三顆，四顆，兩顆健康的牙齒緊跟著光榮下崗了。

掙扎著從椅子上下來(lái)，看著那幾顆血淋淋的牙齒：“阿門！牙醫(yī)與你們同在！”

又是幾個(gè)星期過(guò)去了，我?guī)狭穗窀堋谑?，我成了現(xiàn)在悲催的樣子。腭杠給我?guī)?lái)了不少的麻煩與煩惱。

第一天晚上：因?yàn)?……此處隱藏901個(gè)字……大伙伴，還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。

在大巴車上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，終于來(lái)到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的商品，一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來(lái)到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，就開(kāi)始了海洋之旅。

首先，我們跟著阿姨來(lái)到喂魚的地方，我喂了幾只大魚，還摸了摸海星。接著，又來(lái)到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認(rèn)識(shí)龍魚。然后，就到了自己探索的時(shí)候了。

我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如：蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過(guò)中飯后，我們來(lái)到了海豚、海獅……的表演館在可愛(ài)的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候，阿姨和我們一起知識(shí)問(wèn)答，有誰(shuí)答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。

大部分人都有。好了！可愛(ài)的海獅弟弟來(lái)了，它先來(lái)一個(gè)華麗跳水，再來(lái)一個(gè)家族連泳。太精彩了！最后再聆聽(tīng)一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢罐。

國(guó)家保護(hù)的.中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對(duì)我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來(lái)濫殺海洋生物來(lái)滿足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！

初中暑假記事作文 篇7

暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨銘心的，暑假是樂(lè)趣多多的，暑假是與眾不同的……然而，我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的。

暑假里，一個(gè)悶熱十足的夜晚，悠閑的我坐在陽(yáng)臺(tái)上舒舒服服地乘涼。正當(dāng)我左顧右盼地望著周圍的景物，我發(fā)現(xiàn)月亮一反常態(tài)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從椅子上站起來(lái)，然后全神貫注地觀察月亮。月亮周圍罩上了一層紅紅的、朦朧的亮光，就像一個(gè)害羞的姑娘撐著小紅傘在翩翩起舞。當(dāng)我看得聚精會(huì)神時(shí)，媽媽叫了我一聲：“干什么！一個(gè)姑娘家的，站在椅子上發(fā)呆，成何體統(tǒng)！”我來(lái)不及聽(tīng)媽媽的嘮叨，忙問(wèn)：“你看！月亮與往常不一樣！”媽媽聽(tīng)了，看了看月亮，說(shuō)：“月亮撐傘要下雨了，怪不得一絲風(fēng)也沒(méi)有?！蔽衣?tīng)了迷惑不解，問(wèn)媽媽，但她也不知道。

第二天清早，我剛起床伸了個(gè)懶腰，就看見(jiàn)外面烏云遍布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下著傾盆大雨，一道閃電劃過(guò)天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說(shuō)的真準(zhǔn)！于是，好奇心帶著我到電腦上查找答案。

原來(lái)，下雨前，大氣層包含著許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達(dá)16%—27%，下大雨前水滴含量達(dá)30%—50%。遇到水滴少時(shí)，大氣層折射的月光淡，月亮像鑲上黃邊;遇到水滴多時(shí)，大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此，人們說(shuō)，月亮撐黃傘下小雨，月亮撐紅傘下大雨。

我恍然大悟，想不到一句簡(jiǎn)單的天氣用語(yǔ)竟包含著這么多科學(xué)道理呢！我迫不及待的把這個(gè)奧秘告訴媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我贊不絕口，我卻不好意思的臉紅了。

自然界中不少現(xiàn)象都蘊(yùn)含著奧秘，這個(gè)暑假我不停地觀察和研究，揭開(kāi)了不少大自然的神秘面紗，所以我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的！

初中暑假記事作文 篇8

九月的風(fēng)徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場(chǎng)，只余下煙雨穿過(guò)歲月的面頰，清洗出時(shí)光深處最干凈的記憶……

開(kāi)學(xué)將至，偏偏今天早上還考了期初測(cè)試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。

四周被暮色蒼茫帶來(lái)的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過(guò)了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢(mèng)初醒的我恍然間已到了廚房門外。

定了定心神，從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺(jué)，我駐足門外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。

廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細(xì)微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時(shí)候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛(ài)吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂(lè)，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……

空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無(wú)的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現(xiàn)，思緒飄過(guò)記憶深處，不留點(diǎn)點(diǎn)印痕。

今早出門即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的小車?yán)铮诓煌５剡哆丁凹庇惺裁从?？”“不能再快了”“又是一個(gè)紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤……

憶起了晌午回家時(shí)，她狀似無(wú)意的目光忽而飄向了我的書包，面露期待?？僧?dāng)她觸及我面上的煩悶時(shí)，又不留痕跡的把話咽回肚里。

想起了……

記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)，宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長(zhǎng)高的體格而刻意貼下的標(biāo)記不曾存在，現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過(guò)“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過(guò)一縷白發(fā)，歲月流水般逝去，也不曾留下半點(diǎn)印痕……但是不能，時(shí)光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻：20xx年8月31日22點(diǎn)03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。

我在長(zhǎng)大，媽媽卻在變老。

不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。

而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時(shí)，她依然在操勞，不復(fù)青春、不復(fù)昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍?？墒牵瑹o(wú)論如何，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時(shí)光，那些我們共同存在的舊時(shí)光……

罷了，不語(yǔ)時(shí)光難長(zhǎng)情，只要，懂了，就好。

初中暑假記事作文 篇9

馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語(yǔ)文書通讀了一遍，體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

“云南的歌會(huì)”，這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

“絕唱”這一課文是描寫一位女說(shuō)書藝人高超的說(shuō)唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

“春酒”作者在文中主要通過(guò)“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。

“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。

“雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對(duì)自然景物的詩(shī)化描寫曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來(lái)寫的?！斑汉取币彩且环N文化。對(duì)“吆喝”的品味分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性?！哆汉取芬云揭锥植环ι鷦?dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

通過(guò)這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí)，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！