初中感恩作文400字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中感恩作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請求,母親感到奇怪,孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的,而是古人說過“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。
“授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下,到底有沒有真誠的感恩過。
在此,將晚來的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過我的人。
朋友是夏天傾盆大雨時(shí),在身后默默為你撐著的傘;朋友是冬天漫天飛雪時(shí),在手心悄悄為你暖手的熱茶;朋友是當(dāng)你遇到困難時(shí),伸出手幫助你;是當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),在身邊陪著你;是當(dāng)你哭泣時(shí),一直安慰你!朋友一直都在。
記得那是一年的假期,媽媽給我買了本數(shù)學(xué)題,她說:“題難得很,你要認(rèn)真做??!”我翻開書,看了一個(gè)題說:“切,那么簡單!我肯定都會(huì)!看我的,我肯定能做出來!”
下午,太陽公公高高的掛在天邊,而我在家里吹著空調(diào),做著數(shù)學(xué)題。沒想到,第一道題就把我難住了,思索了半天,一點(diǎn)想法也沒有。心想:下面一定有我會(huì)的,先隔過不會(huì)的!等媽媽回來看就說沒看見!就這樣,我抱著僥幸心理,與數(shù)學(xué)題抗?fàn)幜艘粋€(gè)下午,結(jié)果一個(gè)題都沒做出來,我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,門口突然想起一陣聲音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是誰,就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她,我沮喪的臉一下子變了,變得開心起來!我像抓住了希望似的,把她拽到數(shù)學(xué)題前說:“幫我講講吧!真的好難??!”她愉快的答應(yīng)了。
后來的一個(gè)星期,她一直為我講題。每當(dāng)我看到她,總是有一種莫名的開心,也許這就是友情吧!在一次數(shù)學(xué)班里,老師給我們出了道題,,那正是她給我講過的題,我一下子就站了起來,要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法,講給了同學(xué)們。老師看著我開心的笑起來……她給我講的方法很簡單,也很常用,后來做題也多次用到過她的方法。
我很感謝她,她就像我的小老師,細(xì)心的給我講每一道題。
感謝你,朋友!
也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡短卻動(dòng)聽的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個(gè)測驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來?!蔽衣犃诉@話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒颍瑒?dòng)聽的曲子,還有那段回味無窮,
令我終身難忘的回憶!
人類歷史如滔滔長河,奔涌向前;亦如汪洋大海,寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟,微不足道;又如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。即使如此,我們也應(yīng)該心存一份感恩,去面對上蒼賜予的一切。
心存一份感恩,我們會(huì)變得善良。
父母賦予我們生命,在我們呱呱墜地后,母親用乳汁哺育我們成長,我們在父母溫暖的懷中健康成長,累積了能量去抗擊人生旅途中的困難??梢哉f父母給了我們一切,所以對父母,我們應(yīng)心存一份感恩,感恩會(huì)使我們變的善良。
心存一份感恩,我們會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。
我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲得成功時(shí),回首過程的艱辛,我們得感謝挫折,災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次失敗中,我們走了過來。感受挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易;感受災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹的道理。因?yàn)閼延懈卸鞯男?,我們變的毫無畏懼。倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直到挫折在我們腳下。經(jīng)過了無數(shù)次磨練,我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
心存一份感恩,我們會(huì)變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體,而我們的精神世界,則需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚亦需要心存一份感恩?;艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚?yàn)樽约荷眢w殘疾而有過痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話:“我的'手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我心底還存一份感恩……”正因?yàn)樗拇嬉环莞卸?,所以才讓他的胸懷變得如此博大,如此令人肅然起敬。
來吧!朋友們,你們沒有理由拒絕善良、堅(jiān)強(qiáng)、博大。即使你平凡,只是知道活著的意義,那么你的心靈就會(huì)與惡丑絕緣。每個(gè)人都應(yīng)抹去心靈的塵埃,讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。
敬愛的媽媽:
您好!
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……"每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我都感觸頗多,在這十多年的成長歷程中,我感受到了許多來自父母給予我的愛,每一次都讓我記憶猶新。
有一次,我的手腕扭傷了,醫(yī)生說要回家養(yǎng)一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,更讓我感覺像一只生長在蜜罐里的小蜜蜂一樣。即使是不觸及傷痛的輕活都不讓我干,這種愛是我從來沒有感受到的,媽媽您生怕我留下后遺癥,為我費(fèi)心又費(fèi)力。還有一次,我的成績考得很不理想,回到家,原本以為媽媽您回對我大發(fā)雷霆,會(huì)不留情面的指責(zé)我,可您不但沒有對我發(fā)脾氣,反而平心靜氣地教導(dǎo)我,并為我拭去淚水,一股暖流流進(jìn)我的心里,讓我重拾信心,倍加努力,學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。我真想說一句:"媽媽,您真好!"
媽媽,感謝您給了我生命,給了我無私的愛,感謝你在我最無助最脆弱的時(shí)候鼓勵(lì)我,十多年來,為了我吃盡了苦頭,當(dāng)女兒的看在眼里,疼在心里,女兒多么希望為你排憂解難,為你減輕憂愁,在這里我要說一句:媽媽,您辛苦了!
祝媽媽:身體健康,萬事如意!
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng);如果我是荷花,我會(huì)感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會(huì)感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗?,所以感謝;因?yàn)楦兄x,所以我懂得了感恩。
感恩老師,是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事,熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識(shí),熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十,但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光,為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”是啊,我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅了自己;正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
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