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落葉初中作文

時(shí)間:2024-12-06 18:33:25
落葉初中作文14篇

落葉初中作文14篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的落葉初中作文,歡迎閱讀與收藏。

落葉初中作文1

拾起飄落的落葉,就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。

帶著淡淡的憂傷,踏著落葉翻開秋天的回憶。漸漸地,一片一片,積滿了。抬頭看看大樹,依舊茂盛,枝桿的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。

四年--時(shí)間流逝如白駒過隙,我和雙語(yǔ)都長(zhǎng)大了四歲。四次落葉,四次發(fā)芽,片片落葉記錄了校園的師生情,同桌情,枝枝新芽上顯耀著希望和信心。

抬起頭,一片樹葉隨風(fēng)而下,飄落在我手中,絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……

吃了午飯,和好友漫步在操場(chǎng)上,她悠閑地哼著歌,十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候,我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空,一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方,看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好,但和我的心情格格不入。走了很久,我們沒有說話。

“哎,不至于吧,不就是今天被老師批評(píng)了一頓,至于這樣悶悶不樂嗎?”她疑惑地問我。

我依舊看著遠(yuǎn)方,“你知道嗎,以前的我很樂觀,隨便一句‘Everythingwillbegone!’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定,我享受著掌聲,從那一串串掌聲中,我可以找到一種很美妙的東西!

”是自信吧?!八唤?jīng)意隨口說出?!被蛟S是吧?!罢坡晥?jiān)定了我的信念,當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候,我感到的是滿足?!?/p>

“但是,最近幾次的失利讓你開始懷疑,甚至開始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師,父母和自己。特別是升人初三之后,面臨中考,壓力會(huì)越來越重,你害怕失去掌聲,失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地,成績(jī)沒有起色,而更多的同學(xué)會(huì)超過你,你卻無(wú)力挽回,是嗎?”她的話似乎說出了我心中的所有想法,但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。

“啪!啪!……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲,它不像平時(shí)聽到的那樣響亮,但聲聲有力,猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn),聲聲伴著心臟的跳動(dòng),像是在肯定著什么。我猛然回頭,看見一雙纖長(zhǎng)的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我,圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑

我慢慢抬起頭,然后也舉起雙手,拍起響亮的巴掌。這一瞬間,我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲?不,是自己對(duì)自己的肯定,是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的支持和幫助……

看著手中的落葉,心中的不舍由然而生,但天底下沒有不散的宴席,我們今天的離開是由于雙語(yǔ)的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤?,大樹?huì)長(zhǎng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹一樣枝繁葉茂!

落葉初中作文2

秋意已經(jīng)越來越明顯了,樓后的桃樹啊,早已葉落成泥碾作塵,只有屋前的香樟,還在隨著冬氣的逼近,葉子一片一片由深綠到微黃,由微黃到深黃,由深黃到枯黃,最后,一片片落下,入眼的,是一條充滿秋意的黃金大道。

又到了一個(gè)蕭瑟的秋啊……

葉悠悠飄下,心也微微一顫,仿佛是紛紛落下的葉子中的一枚,秋來了,人瘦了,迷惘地仰望著天,愁緒無(wú)限。

我拾起一片落葉,仔細(xì)端詳著它:金黃的葉片凹凸不平,薄薄的一片,是水分干枯的軀殼。背后殘留著的,是隱隱約約的青筋,這青筋,明顯是告訴人們,它曾經(jīng)擁有著春的嫩綠,夏的濃綠……這也只是它曾經(jīng)擁有的輝煌,曾經(jīng)擁有的世界?,F(xiàn)在,它再也不是青色的了,早已干枯,慢慢地變形,破碎……秋風(fēng)又起,斜陽(yáng)碎碎地灑下,手中的葉兒跟著漫天的黃葉,披著金色的余暉,在空中翩躚。也許,在它的生命里,也伴隨過不少的歡聲笑語(yǔ)、燈火輝煌吧!

然而,這樣熱烈的生命,還是要結(jié)束在冬季的肅殺里,別無(wú)選擇。在冬天來臨時(shí),告別它曾經(jīng)朝夕相處的枝,曾哺育它一生的根。

也知道葉子眷戀著相伴相依的枝和樹啊!當(dāng)它飄飄然往下墜時(shí),是那樣的依依不舍,那樣的牽腸掛肚,向左一飄向右一蕩,只是那種無(wú)奈,只是夜深人靜時(shí)無(wú)奈的嘆息……

為什么要這樣飄飄然往下落,為什么不停留在樹上,等來年春暖花開?

記得爺爺也是在這么個(gè)凋零的秋走了的,說也不說一聲,就無(wú)聲地走了。爺爺啊,您為家庭奉獻(xiàn)了這么多,為了這么多心,為什么不留下呢,我還沒給您回報(bào)?。?/p>

秋風(fēng)吹,枯葉落,獨(dú)自哀愁……

面對(duì)這沒有陽(yáng)光的日子,我的心情也跟著低落,用無(wú)奈的眼光,拾起那被風(fēng)雨裝飾著的落葉。我不能挽留生命的綠,也止不住葉黃和葉落的悲與傷,那么,我還能做點(diǎn)什么呢?

記得您曾經(jīng)跟我說過:“小予,知道嗎?爺爺為什么要這么拼?其實(shí),都是為了家人啊,為了在這世上留下點(diǎn)東西,也讓后人知道,自己曾經(jīng)為了家庭的幸福努力過,拼搏過……”

哦?生命的意義真的是在于努力嗎?我恍然大悟了。

是啊!只要努力過,拼搏過,即使失敗了,不也是一種曾經(jīng)嗎?

重新拾起那片殘碎的落葉,用新的眼光去看它,驀然發(fā)現(xiàn),它原來是那么的偉大,沒有它,秋天也不再完整。我在秋風(fēng)中不覺加快了腳步,把落葉握得更緊了,心已不再迷惘,堅(jiān)定地走向小路的拐角,仰望依舊高遠(yuǎn)的天空,我笑了……

落葉初中作文3

葉兒因最后的飄落才使生命顯得更加完整。人呢?人因重新振作才使生命顯得更加精彩?!}記

又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),隨著瑟瑟的秋風(fēng),微黃的枯葉便悄然飄落。誰(shuí)不為這“痛苦的飄落”而感到惋惜呢?然而,他卻毫無(wú)感觸,他在沉思,在尋找一條超越失敗的路徑……

又是一陣秋風(fēng),又是幾片落葉,倘若是往日,他肯定會(huì)激情澎湃地吶喊:“冬日人這里奪去的,新春會(huì)交還給你。”然而,此刻他卻沒有勇氣道出這番話來。他內(nèi)心一片茫然,情不自禁地默默念道:

朝東西眺望沒有邊際;

朝南北眺望沒有頭緒;

朝上下眺望沒有歸依;

我的驅(qū)馳不知何所底止!

是啊!一個(gè)幼小的心靈怎能承受住兩次落榜的打擊。他不愿聽到同學(xué)們的冷嘲熱諷;他不愿看到老師麻木的臉龐;他更不愿見父母失望的眼神。他,只有無(wú)可奈何!于是又低聲念道:

九州究竟安放在什么上面?

河床何以洼陷?

地面,從東至西究竟多少寬?

從南至北多少長(zhǎng)?

南北要比東西短些,

短的程度究竟是怎樣?

又是一陣秋風(fēng),又是一幾片落葉,他望著那飄落的枯葉,任憑冷風(fēng)擊打著臉龐。他在干什么?他在欣賞落葉的飄舞嗎?不,他已經(jīng)沒有了往日的閑情雅致;他在領(lǐng)略落葉的精神嗎?不,現(xiàn)在的他似乎已經(jīng)與世無(wú)爭(zhēng)了。冒著瑟瑟的秋風(fēng),踏著片片落葉,他毫無(wú)目的地重復(fù)著上年走過的路。他在反省嗎?不,沒什么可反省的。炎熱的夏季,他經(jīng)歷過“背灼天光,力盡不知熱”的死學(xué);嚴(yán)寒的冬季,他經(jīng)過“頭懸梁,錐刺股”的硬記。他不知黃天為何負(fù)了有心人。轉(zhuǎn)而,他 ……此處隱藏6552個(gè)字……葉,經(jīng)受不住歲月的沖刷,自身千瘡百孔,可你安詳?shù)膬?nèi)心若葉脈一樣不老——永遠(yuǎn)在微笑,一如既往地慈祥。

一年之后,我再次來到熟悉的青石小道,淚滲暮色間,天色匆忙,我敲動(dòng)緊鎖的木門,回答我的,只有西風(fēng)吹過荒院的輕涼。今年入秋,我來到一株柳樹旁,捧一抹黃土,撒向樹下的落葉,感悟著你對(duì)蕓蕓眾生的愛,任由淚水縱橫而模糊了天邊,我依稀辨得你落葉般的微笑。

一個(gè)白衣少年,跪在那老人的墳前,靜默著,等候風(fēng)雨瀟瀟。愛會(huì)讓心靈蒼白,而云霄之外,隨風(fēng)飄浮的落葉,在笑。

落葉初中作文12

淡淡茶香、細(xì)雨綿綿、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在窗前,望著窗外的一棵樹,過了不久,一片葉子輕輕地飄了下來。看到這個(gè)情景,仿佛我自己就是這片葉子,在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,全然不知曉。而這個(gè)場(chǎng)景,使我想起了難忘的一件事。

那天,夕陽(yáng)被烏云籠罩著,整個(gè)神州大地顯得格外幽靜,太陽(yáng)公公皺了皺眉,一絲涼風(fēng)一吹,便可以刺殺你骨子。

?!?!語(yǔ)文晚自習(xí)來了,高老師的腳步聲盈盈地走進(jìn)了教室,她好像做好了一切準(zhǔn)備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定,卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常,他的一舉一動(dòng)都是對(duì)她的攻擊,但她并不生氣,而是靜下心站在那里,想讓他自己知錯(cuò),停下他所做的一切。他一會(huì)兒跑到別人身邊聊天,一會(huì)兒跑到另一邊打擾別人,他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀(jì)律。她沒有辦法,便只是過一會(huì)兒,沉默無(wú)語(yǔ),哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會(huì)。她終于受不了了,她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到;站到后面去!他沒有理會(huì),而是繼續(xù)搗亂。老師不得已,像頭失控的牛一樣沖到他面前,用手抓住了他。于是,他只能站著,當(dāng)她走到講臺(tái)講課時(shí),他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂,他不僅不以為然還變本加厲,她做出無(wú)奈的樣子。突然,她兩眼瞪得跟球一樣大似得,用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點(diǎn)也不畏懼她的攻擊,可見他不僅做好了表面防御,而且還有心里防御。忽然,他居然拿著乒乓球拍,對(duì)著墻面打起了球,她的攻擊更猛烈了。過了一會(huì)兒,她如狼一樣迅速地抓住了李家豪,把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面,于是用手抓了抓他手上拿著球的位置,誰(shuí)知他的手動(dòng)了動(dòng),換了個(gè)位置。她無(wú)可奈何,她居然哭了!我震撼了!我從未見過老師哭,有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉,黑暗籠罩著整個(gè)教室,教室里寂靜無(wú)聲,還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。

這件事至今回憶起來,還幕幕浮現(xiàn)在腦海,聲聲回蕩在耳邊?;蛟S我就是樹上那片淡黃卻有點(diǎn)黑的葉子,雖然淡黃,卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑,又怎能像菊那樣清純?

我跑到夕陽(yáng)下,影子隨夕陽(yáng)拉了拉長(zhǎng),慷慨滿志的我不禁嘆到;讓風(fēng)帶走我的哀愁!有時(shí),我真的很羨慕陶淵明,至少他不會(huì)輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮,它既不會(huì)屈服于環(huán)境,也不會(huì)逃避惡劣的環(huán)境,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我雖是蓮。卻有時(shí)也扮演著菊。試問,當(dāng)今世上又有誰(shuí)能做到?

落葉初中作文13

又一片枯葉孑然飄立,蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰,已有涼意。

曲徑紅霜滿地,涼亭盡是秋意,飄飄然然,零零落落,秋,已然落地。

——題記

秋,是什么?是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎?是那一片片枯殘落葉嗎?還是那一朵朵寂寥云彩呢?不,不是。秋包羅萬(wàn)象,金華璀璨,她不似春的溫和,夏的清爽,冬的寒嘯。初識(shí)時(shí),它舒爽宜人;一段時(shí)日過后,便會(huì)覺得玉露生寒;尾末,如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。

曾讀過西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》,詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過春天的生根,夏日的發(fā)芽,秋季的洗滌后,黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下,任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰,“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來也是這樣的無(wú)情,在落下的那一刻,葉的憂傷染盡了這秋的凄涼,寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。

秋意漸深,我獨(dú)步走在碧園曲徑之中,漫漫遠(yuǎn)望,碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了,此時(shí)的它又是畫中的另一幅良辰美景:寧?kù)o悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地,踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景,血色傾染得楓葉悄然零落,碧澄的湖水失去了往日的生機(jī),靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來,打攪了死寂的湖水,吹落了樹上的殘葉,散亂了天然而成的楓葉小徑,卻未打破這秋的寂靜,,這如詩(shī)如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神,如癡如醉,仿佛置身于仙境之中。

秋,我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香,喜歡你的碩果累累,喜歡你的天高云淡,喜歡你的空虛,喜歡你的寂寞,喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中,是你見證了每株植物的成功,是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話,是你給我們帶來了鮮翠欲滴的蔬果。秋,我感謝你。

大雁南飛遠(yuǎn)去,松柏傲然挺立,秋意漸涼;寂寥長(zhǎng)空如壁,旖旎風(fēng)光不再,落幕凄涼。

秋,從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī),與你長(zhǎng)久相伴,那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷;從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊,那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅,不爭(zhēng)世俗。

落秋,落秋……

落葉初中作文14

一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡;一場(chǎng)暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋,翩翩而來。

曾經(jīng)因?yàn)殂露?,我錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的秋,錯(cuò)過了一次又一次種下希望的最佳時(shí)間。往年,當(dāng)秋來臨時(shí),我做的只是停下腳步,佇立在秋的悲涼中沉默,似乎,在我的內(nèi)心深處,秋是悲涼的,凄慘的。

又是一個(gè)秋,在無(wú)意間扣響了另一扇大門,以前,在這扇門上寫著“拼搏、奮斗”明知如此,我卻選擇了它,并決定在此勾留三年,就像落葉一樣,由初始的萌牙到成熟,最后沉浸在泥土中“化作春泥護(hù)花”人生何嘗不是如此呢?自從那天,我踏進(jìn)這個(gè)門檻,已然是飽含希翼的目光,我憧憬三年后的今天,猶如積蓄已久的瀑布,從萬(wàn)丈懸崖奔騰而下,聲勢(shì)浩大,歸于萬(wàn)川之海。

剎那間的芳華

有很多東西是值得經(jīng)歷體會(huì)的,成長(zhǎng),也許就是那么一天,當(dāng)我從迷惘中蘇醒,睡眼惺忪的我突然有了一個(gè)信念,即使打開了塵封的大門,卻不意味著可以走過。人生的每一段時(shí)間都可以變成回憶,酸、甜、苦、辣品這不盡,嘗之不盡,曇花雖美,可是它短暫的開花,讓人惋惜;葉兒雖綠,可是它輕輕的停留,讓人嘆息,雖如此,它們還是用生命的全部力量,滿載一船希望,沖向生命的頂峰。它們因?yàn)槎谩捌床笨v然眼前迷霧重重,縱然只有那么剎那間的時(shí)間,也要在剎那間留下生命的芬芳。

最初的夢(mèng)想

范瑋琪曾唱到“最初的夢(mèng)想,緊握在手中,最想要去的地方,怎么在半路就返航”手是神奇的,手心里有太陽(yáng),手心里有夢(mèng)想……蝸牛拖著重重的殼,一步一步往上爬,偶爾的摔跤,偶爾的滑倒,也不會(huì)在半路返航。

李嘉誠(chéng)、霍英東都是白手起家,最終成就一番事業(yè);錢鐘書、楊是文學(xué)大師,在中國(guó)文壇獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,丁鈴曾說過“人,只要有一種信念,就什么都能忍受,什么都能放棄”。夢(mèng)想,需要我們實(shí)現(xiàn),不要與夢(mèng)想擦肩而過。當(dāng)遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)時(shí),一切忍受的,一切痛苦的,都會(huì)煙消云散。

如今的落葉,輕飄飄的,肆意在半空中。我想三年后的落葉,一定會(huì)聲震四方,那不是結(jié)束,而是貯存力量的開始。

三年,我將挑戰(zhàn)你!我不會(huì)永遠(yuǎn)放棄!

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