關(guān)于語文初中作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的語文初中作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
宋朝詩人辛棄疾某日來到鄉(xiāng)村游玩,他走著走著,忽然眼前一亮,??!多美的景色?。≈灰娨粭l明如玻璃、清澈見底的溪邊,有一座矮小的茅屋,溪邊的小草齊刷刷的挺立著,顯得特別精神!辛棄疾輕輕靠近茅屋,只見茅屋里坐著一對(duì)老夫婦,慈祥的臉上帶著笑意,桌上擺著幾碟小菜,半瓶酒,看著這兩人紅撲撲的臉,辛棄疾想:這老兩口,好悠閑?。≌胫?,聽見老爺爺操著方言說:“我說老婆子,多虧你給我生了三個(gè)孝順的兒子!來,我敬你一杯!”老婆婆連連擺手,笑著說:“老頭子??!我都醉了,看你醉成這樣,還喝啊!”
聽著這老兩口的對(duì)話,辛棄疾不覺有些陶醉,他目光一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)在溪的東邊有一人在鋤豆,汗如雨下,詩人猜想:這就是剛才那兩位老人家說的兒子吧!可還有兩個(gè)呢?詩人舉目四望,發(fā)現(xiàn)在院子的樺樹下有一人在編制雞籠,動(dòng)作非常麻利,這就是二兒子吧!在溪邊躺臥著一個(gè)頑皮可愛的孩子正在剝蓮蓬。
詩人不禁喜歡上了這種生活,在心里想著自己過著這種生活的樣子,想著想著,辛棄疾的身影吞沒在夜色中,越走越遠(yuǎn)……
從幼稚園開始接觸語言這類童書,上面簡短的文章,讀起來瑯瑯上口,生動(dòng)有趣,從此我便愛上語文。步入小學(xué),語言改為語文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白;語文不僅僅是書上的內(nèi)容,而是整個(gè)世界,生活處處有語文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語是語文,‘鐘’寫出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶戶張貼對(duì)聯(lián);五福臨門事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的手法,整齊順口。生活處處有語文。
語文是陽光、雨露,我們是顆顆嫩芽,沐浴著陽光,潤吸著雨露茁壯成長,語文是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽著教導(dǎo),明白了人間的是是非非,真惡善美,語文是打開世界的窗口,我們是足不出戶的宅女,在書的海洋中遨游。語文是人類文化的財(cái)富,是人類的精神食糧,是人類邁向世界的大門,是走向未來的鋪路石。我愛語文。
語文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),它沒有夏天的炎熱,也沒有秋天的一片枯黃,更沒有冬天的刺骨寒風(fēng)。它總是微風(fēng)陣陣,讓大地充滿勃勃生機(jī)。
春天來了,小草幾經(jīng)掙扎,終于在泥土里探出頭來,呼吸著第一口新鮮的空氣??赡苁窃谕晾锎舻锰昧税?,它顯得無比興奮,在微風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著。小草很堅(jiān)強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,它始終堅(jiān)守在那里,并把自己最美的綠色獻(xiàn)給春天。
春天來了,春風(fēng)吹綠了整個(gè)山坡,像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣,先前,死氣沉沉的山坡上,如今,充滿生機(jī)與活力。
春天來了,溪水解凍了?!岸_?,叮咚”的溪水聲更加響亮了,像是為春天的到來而歡唱著。
美麗的春天,我愛你。愛你的綠草如茵,愛你的微風(fēng)陣陣,愛你的勃勃生機(jī)……
當(dāng)這個(gè)秋葉凋零的時(shí)候,我又回到這里,斑駁的古墻,青苔掩映,為歲月平添幾分皺紋,街角的薄荷散發(fā)清香依舊,歸人不在遙望無望的愛。 磕磕絆絆,抖落了我多少青春年少,留下了多少成長的心酸,梧桐抖落一肩的幸福,在陽光下曬的滿滿的,很充盈,可是玻璃瓶始終裝不住愛情,所以我們都學(xué)會(huì)隱痛說在見。 又路過了那條小巷,不是無意,卻是刻意,在這條或深或淺或明或暗的小巷中,我跌跌撞撞的走出了兩個(gè)世界。 淚水模糊雙眼,遺忘是抹不平那抹暗傷,就像那抹不開化不去的折痕,永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)都在。 雁飛南天,我于北望,卻望不到你的容顏,你的發(fā)稍還繞于我的指尖,流水線流走了我們那些年的思念。 我終不知道,該往哪走,哭得像個(gè)孩子,卻沒人將我擁抱,梧桐在遲暮的夕陽中抖落一地芬芳,醉了我們年少時(shí)的輕狂。 總以為妖精不會(huì)哭,可他們都不知道,妖精總是習(xí)慣把眼淚留給黑夜,在那個(gè)空曠的夜里,只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。
我很愛看書,書是我的好朋友。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我仿佛和這位好朋友,手牽手,一起漫游在書的世界里。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的知識(shí)寶庫,我在這知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略無盡的知識(shí)。
每當(dāng)我看書時(shí),我輕輕撫摸著光滑的書頁,看著每一個(gè)字,細(xì)細(xì)品味著。我好像進(jìn)入了書的世界,去收獲更多知識(shí)。我沉浸在書的世界里,我忘記了我,忘記了外面的世界……
我閱讀時(shí),我如癡如醉地看著,我經(jīng)常忘記了吃飯喝水,因?yàn)?,我太渴望知識(shí)了,太7喜歡書中的故事情節(jié),太想品味書中的道理了。
現(xiàn)在,我經(jīng)常去圖書館借書,向好友們借書。我喜歡看名著,去學(xué)習(xí)大作家的寫作手法,學(xué)習(xí)更多好詞好句,思考作者想表達(dá)什么道理。
因?yàn)槿粘I钪?,比較忙碌,我只好擠出時(shí)間來閱讀。我記得,魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的`水,只要你去擠,總會(huì)有的。”于是我抽空來讀書,下雨天可以待在家里盡情看書,晚上睡覺前,利用那一點(diǎn)時(shí)間來看書,在學(xué)校課余時(shí)間那十分鐘來看書……
我想每時(shí)每刻都想和這位好朋友在一起,這位好朋友會(huì)領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界,在里面遨游,沉浸在這知識(shí)的世界里。
書,我的朋友;書,我的知識(shí);書,我的世界……
在日常生活中,每個(gè)人都有對(duì)自己影響最深的人。我也不例外,對(duì)我影響最深的人是我的媽媽。
在我二年級(jí)的時(shí)候,我看見同學(xué)們都有到補(bǔ)習(xí)中心補(bǔ)習(xí),心中很羨慕。便要求媽媽讓我去補(bǔ)習(xí),媽媽說不用補(bǔ)習(xí)的,有什么不會(huì)請(qǐng)教媽媽就行了,媽媽說要和我一起學(xué)習(xí)。我覺得奇怪,也不明白媽媽的話。媽媽要我教她簡體字和漢語拼音,媽媽則教我繁體字。她還說,我們應(yīng)該有“活到老,學(xué)到老”的精神。世上的知識(shí)是學(xué)不完的。
每次當(dāng)媽媽要和我溫習(xí)功課時(shí),終看到媽媽手上都會(huì)握著電腦詞典??吹綃寢屇呛脤W(xué)不倦的精神,自此之后,每當(dāng)我溫習(xí)功課時(shí),我都會(huì)學(xué)媽媽那樣手握電腦詞典,很勤勞地查詞典。媽媽說,如何與人相處也是一門學(xué)問。
媽媽都一把年紀(jì)了,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽說要一邊教我,一邊拾回舊日的知識(shí)。所謂:溫故而知新,可以為師矣?,F(xiàn)在我終于明白學(xué)無止盡的含義了。
因?yàn)橐痪洹盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,我現(xiàn)在才知道原來世上的知識(shí)是學(xué)不完的,書也讀不完。原來大人小孩都要一直不停地學(xué)習(xí)。從此,我會(huì)珍惜每一分,每一秒,學(xué)媽媽那好學(xué)不倦的精神。我也要和媽媽一樣“活到老,學(xué)到老”。
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