《我》初中作文

有關(guān)《我》初中作文匯總8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《我》初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

五星紅旗，你是我的驕傲”，歌聲悠然從東方傳來，穿越了六十年時(shí)空，又在我們心中唱響。

歷史的篇章一頁頁翻過，親愛的祖國(guó)，在歷史的長(zhǎng)河中我追尋著你的身影：一次次磨難，一滴滴血淚，母親，您飽經(jīng)滄桑，我為您而落淚；一次次堅(jiān)強(qiáng)，一天天成長(zhǎng)，猶如鳳凰涅槃，贏來了新生的曙光，母親，您青春而秀麗，我為您而折腰；一次次技術(shù)革新，一陣陣建設(shè)浪潮，母親，您繁榮而昌盛，如飛龍般翱翔天宇，我為您而喝彩。放眼望去，那飄揚(yáng)于世界之巔的是鮮艷的五星紅旗，飄在了世界各族人民的心中。如若不信，請(qǐng)看：

紅旗飄在奧運(yùn)中

一幅幅精美的人體寫意畫，一曲曲獨(dú)特的銀鈴之舞，一群群五湖四海的摯友，一顆顆熱情洋溢的中國(guó)心，匯聚成了歡樂的海洋。20xx年8日，你以絢麗的盛裝打動(dòng)著每一個(gè)人，讓世界每一個(gè)角落，徜徉于華夏五千年璀璨文化，感受著您的悠久與滄桑，感動(dòng)于您的深厚與熱情，期待與驚嘆，敬佩與震撼，牽動(dòng)著每一個(gè)情懷?；厥淄?，陳春江孤零的拼搏在跑道上，蒙受的是不屑的眼光；再看今朝，我們是奧運(yùn)的主人，奧運(yùn)健兒奮勇爭(zhēng)先，捷報(bào)頻傳；志愿者笑容甜美，問候親切，溫暖著異國(guó)的心房。這一切，無不彰顯著您，一個(gè)泱泱大國(guó)之風(fēng)采，友邦之廣博。

紅旗飄在災(zāi)難中

災(zāi)難從天而降，山體崩裂，汪洋恣肆，撼天動(dòng)地，一時(shí)美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮，也響不過那天安門廣場(chǎng)穿刺云霄的吶喊；山體再搖動(dòng)，也動(dòng)搖不了每一個(gè)炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)意志；山河再阻隔，也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上，栽遍綠樹，灑遍甘霖，汶川重生了，變得更加美麗，更加和諧。這不禁讓我們發(fā)自內(nèi)心感嘆：感謝災(zāi)難，是你，使我們的人民緊緊團(tuán)結(jié)；是你，使我們中華民族堅(jiān)韌無比，是你，使我們讓世界震撼，讓五星紅旗飄得更歡。

歷史長(zhǎng)河的洗濯，讓您褪去了蔽衣，換上了節(jié)日的盛裝。但長(zhǎng)河的洗濯，永遠(yuǎn)洗不去您精神的光彩，洗不彎您精神的脊梁，永遠(yuǎn)閃亮于世界的東方，挺立于太平洋之畔。紅旗飄展，就是您最靚麗的色彩。

《我》初中作文 篇2

70分?。?！

語文為強(qiáng)項(xiàng)的我居然只考了70分，看這張分?jǐn)?shù)如此之少的試卷，我臉紅了。

錯(cuò)得最為嚴(yán)重的是那道材料分析題，天?。?！那是資料上的原題，而在那節(jié)評(píng)講資料的課上，我卻在和同桌z下井字棋。

想起老師遞給我試卷時(shí)，她眼里的失落；想起z拿著他那90分試卷時(shí)，他眼里的鄙夷；想起我接過試卷，接收目光時(shí)，心里的沉重和氣憤。媽媽會(huì)如何看待這張分?jǐn)?shù)如此少的語文試卷？

火冒三丈，把我痛扁一頓？語重心長(zhǎng)，與我一起探討錯(cuò)題？現(xiàn)在都無從知道，只知道，我，該如何踏出這一步？

仿佛度日如年，放學(xué)鈴聲慢騰騰地響了，我收起那份讓我臉紅的試卷，心想著如何應(yīng)對(duì)媽媽的目光。

顧不上小伙伴叫我一起回家的呼喚；顧不上下雨天那路上滿是泥水；也顧不上我心里的那份忐忑。我一路冒著雨沖回來家。

但，我在家門口停住了，我的頭發(fā)全濕了，雨水順著兩鬢流下來，我手里攥著鑰匙，卻沒有勇氣打開家門。

我可以像媽媽隱瞞這件事嗎？我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，自尊心不允許我在別人面前流淚?？墒?，卷子又必須要家長(zhǎng)簽字！我可以仿照媽媽的字跡嗎？誠(chéng)信應(yīng)該比分?jǐn)?shù)重要吧！

淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬了咬了嘴唇，硬是沒哭，廉價(jià)的淚水我不需要！??！

我仰頭望那滿是烏云與雨絲交織的天空，因?yàn)橛腥苏f過：“當(dāng)你傷心的時(shí)候，就看看天空吧，它那么大，一定能包容你的傷心?！?/p>

隨即打開門，媽媽正在沙發(fā)上坐著。“媽，我回來了！”我裝平靜地將鑰匙擱在柜子上，“貝兒，你過來?！眿寢尦林樈形?。我心里“咯噔”一跳。

“什么？”“你們考試了？”“嗯！”“多少分？”“70”

“70？”媽媽一下從沙發(fā)上躥起來，“卷子給我?！蔽覐臅锓瞿菑埦碜?，“什么？這道題明明資料上有，為什么錯(cuò)了？”媽媽發(fā)火了。“不知道?！薄笆裁?？不知道！？蘇瑤貝（我干爸起的名字）你太讓我失望了！”

“啪——”一響亮的耳光聲，我的臉隨即偏向右面，右臉頰一陣陣的火辣，我從媽媽眼里看到了失望和憤怒。

我咬了咬牙，一下子跑進(jìn)房間，將門反鎖。

我倚在墻上，望對(duì)面那雪白墻壁上的全家福，我落淚了：

我只是個(gè)孩子，何必那么堅(jiān)強(qiáng)？！

《我》初中作文 篇3

漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船?！?/p>

我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴，我對(duì)這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺前讀，總之有空閑時(shí)光就讀，甚至一讀就忘了時(shí)光，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學(xué)，我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”??！以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H僅明白了問題的答案，還豐富了知識(shí)，真是一舉兩得啊！

來到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)光，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢！

此刻，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的知心朋友，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人?！泵慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書中的一員，與他們一齊玩耍，一齊回家……

但愿我以后的“良友”越來越多。

《我》初中作文 篇4

春節(jié)前的一天，我到湘江邊放鞭炮。天氣很好，云淡風(fēng)輕，溫暖的陽光照著，渾身都暖洋洋的。江岸上，大片枯草被曬干了。我把一個(gè)炮竹點(diǎn)燃，丟進(jìn)草叢里。突然， “嘶……嘶……”枯草燒了起來！

我傻眼了，這么多干草連成一片，怎么辦呢？我不知道如何滅火，就用腳去踩?？墒?，干草太多，這邊熄滅了，那邊又燒起來，踩不滅呀！一位賣甘蔗的小販看見了，遞給我兩個(gè)裝水的大瓶子。我趕快跑到湘江邊，舀滿水澆在火上。兩瓶水對(duì)于一大片干草來說，還是杯水車薪?。∥襾韥砘鼗嘏芰撕脦滋?，火非但沒有被撲滅，反而越燒越大，煙也越來越濃。

爸爸跑過來，撿起一根大木棍撲火，幾個(gè)路人也來幫忙。人多力量大，草地上的火開始小了。一會(huì)兒，火慢慢熄滅。為了防止火再燃起來，我又澆了好幾瓶水。

望著地上的灰燼，我心有余悸。爸爸笑著說： “天朗，你長(zhǎng)大了?！?/p>

是呀！對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我不是長(zhǎng)大了嗎？

這場(chǎng)滅火大戰(zhàn)，弄得我滿臉黑灰，我得回家洗澡。來到電梯門口，等了一會(huì)兒，電梯門開了。一個(gè)大約三四歲的小男孩拉著媽媽的手，蹦跳著跑出來。他看見我，不假思索地喊了一聲： “叔叔好！”

叔叔？我一愣，周圍沒有別人，難道這“叔叔”是我嗎？我有這么老嗎？很多人還叫我小朋友呢，現(xiàn)在，我竟然成了“叔叔”！我走進(jìn)電梯，想來想去——也許，燈光暗，小男孩沒有看清；也許，我臉上有黑灰，好像長(zhǎng)了胡子…

回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說： “天朗，你長(zhǎng)大了！”

是呀！小朋友叫我“叔叔”，我不是長(zhǎng)大了嗎？

睡覺前，我對(duì)著洗臉盆刷牙。爸爸走過來，我一瞧鏡子，驚訝地發(fā)現(xiàn)：鏡子里，爸爸怎么變矮了呢？在我心目中一直很高大的爸爸，怎么可能突然變矮了呢？

我跟爸爸背靠背比了一下，我竟然比爸爸還高一點(diǎn)點(diǎn)！爸爸幫我量了一下身高-170公分。爸爸高興地說：“天朗，你長(zhǎng)大了！”

是呀！我比爸爸還高，我真的長(zhǎng)大了。

《我》初中作文 篇5

我出生在一個(gè)不幸的家庭，四歲那年爸爸去世，家中的光景一日不如一日，媽媽把我?guī)У搅鶜q就送到了大姨的一個(gè)親戚家里。這時(shí)我才第一次感到了家的溫暖。

這是一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和女兒，我管他們叫胡伯伯、馮媽媽和姐姐。一到他家，馮媽媽就想方設(shè)法地把我送進(jìn)了大橋鎮(zhèn)小學(xué)校。從此讓我接觸了老師，結(jié)識(shí)了同學(xué)，也知道了知識(shí)。由于我的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難，馮媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我。

馮媽媽的丈夫姓胡，是一位鎮(zhèn)干部。自從我進(jìn)了這個(gè)家，他們有好吃的讓我先吃，有好穿的讓我先穿。記得那天馮媽媽出差，我中午放學(xué)回家看見胡伯伯親自下廚房炒辣椒。聽姐姐說：胡伯伯一早就出去買菜。胡伯伯知道我愛吃辣椒就特意買回來做給我吃。姐姐說：“今天可把伯伯的淚水都辣出來了?！甭犃诉@話，我的心里十分感動(dòng)。當(dāng)我津津有味的吃著炒辣椒時(shí)，胡伯伯滿臉笑容說：“玲玲，今天的味道怎么樣？你愛吃辣椒，多吃點(diǎn)兒吧！”這時(shí)坐在旁邊的姐姐說：“伯伯是最不會(huì)弄飯的，今天弄了這么多菜。”聽了這話我的心久久不能平靜下來。

人們常用大海的深沉，藍(lán)天的遼闊來形容真愛。每當(dāng)恬靜的夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，借著溫馨的月光環(huán)顧四周，看著小小的床鋪，干凈的椅子，桌子，想起這些普普通通的擺設(shè)，構(gòu)成了我這溫暖的家，而且家中充滿了不是親人勝似親人的真情，我總不能抑制內(nèi)心的激動(dòng)。朦朧中我仿佛看到胡伯伯馮媽媽還在臺(tái)燈下辛勤地工作。看到他們的笑容，我深深地感到他們無私博大的愛滋潤(rùn)我的心田。我暗暗的下定決心：一定要報(bào)答胡伯伯和馮媽媽像他們一樣所有的好心人。

幾年后，媽媽要把我接走。記得那時(shí)我已經(jīng)十歲了，可我哭著就是不肯離開。還是沒有辦法，只好依依不舍地離開了這個(gè)家。胡伯伯、馮媽媽，你們還好嗎？遠(yuǎn)方的女兒想念你們。

《我》初中作文 篇6

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，相信大家對(duì)于這句話一定都是耳熟能詳，書伴我成長(zhǎng)_作文。不錯(cuò)，這句話說得很對(duì)。如果沒有書籍，你能想象出現(xiàn)在的世界是什么樣子的嗎？我想，你一定不能，我也不能，因?yàn)槟菢拥氖澜?，令人太難以置信。

我小時(shí)候很調(diào)皮，像個(gè)男孩子一樣，可是一看到書，我就會(huì)安靜下來，家人都說好像換了一個(gè)人似的，我卻毫不在意他們?cè)趺凑f。因?yàn)樵跁氖澜缋?，我可以領(lǐng)悟到許多東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我在現(xiàn)實(shí)生活中所學(xué)到的。它講述的十分精準(zhǔn)、確切，可以讓我能夠清楚的認(rèn)識(shí)、了解歷史，現(xiàn)當(dāng)代的風(fēng)向、優(yōu)秀文學(xué)作品以及各種行業(yè)的一些指南，讓你快速適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。

各個(gè)時(shí)代都有不同的優(yōu)秀作品，只要我閱讀這些書籍，就可以了解的更多，知道的更多，這樣才能在社會(huì)上立足。

幼兒園時(shí)，媽媽就買了許多的童話故事書、寓言故事書講給我聽，并且給我講它的寓意是什么；哪些人做得對(duì)，要向他學(xué)習(xí)；哪些人做的不對(duì)，我自己不能犯這樣的錯(cuò)誤；如果在生活中出現(xiàn)這些事情，又該怎樣去做……因此，尚在幼兒園的`我就十分的懂禮貌，知道什么事該做，什么事不該做，對(duì)什么人要說什么樣的話，遇到問題時(shí)怎樣處理最好，所以老師和同學(xué)都很喜歡我，初中一年級(jí)作文《書伴我成長(zhǎng)_作文》。即使我犯了一些小錯(cuò)誤，他們也會(huì)很輕易的原諒我的。

上小學(xué)了。低年級(jí)，學(xué)了漢語拼音，開始看一些注音版的書籍，比如：《成語故事》《三字經(jīng)》《三十六計(jì)（兒童版）》等等。這些書講得生動(dòng)風(fēng)趣，都是根據(jù)兒童來編寫的，簡(jiǎn)約明了，十分容易懂；中年級(jí)，開始學(xué)寫作文了，于是又看《精編作文選》之類的作文書，看上面的名師點(diǎn)評(píng)，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，領(lǐng)略他們的不同的風(fēng)格、不同的感情、不同的筆法，體驗(yàn)他們?cè)趯懽鲿r(shí)，所傾注的心血；高年級(jí)，學(xué)業(yè)開始緊張起來，所要求掌握的知識(shí)，也越發(fā)的多了起來。不但要求你積累課外知識(shí)，還要能夠靈活運(yùn)用，讓別人的東西變成自己的。這樣，就又讀了世界十大名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》《格列夫游記》《名人傳》等。它們又讓我了解了更多的作家，了解了作家澆注在作品里的深厚感情。

很快，我又長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)初中生。對(duì)于讀書，也有了要求。盡可能的讀一些文言文、詩(shī)詞，然后不去看注解，憑自己掌握的知識(shí)來理解它。如果有錯(cuò)的地方就要及時(shí)改正，這樣自己才會(huì)容易的理解，真正的理解。我呢，又讀了《論語》《四大名著（文言文版）》，有些字晦澀難懂，可正是這樣，我又知道了許多別人所不知道的，這對(duì)于任何一人而言，是大大有益的。

書，伴我成長(zhǎng)

《我》初中作文 篇7

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡赤日炎炎的夏天。

夏天，太陽火辣辣地照耀著大地，楊樹像一把把大傘為人們提供了一片片綠蔭，楊樹的葉子打起了卷兒。知了在樹上不知疲倦地叫個(gè)不停；狗熱得伸著舌頭直喘氣；雞熱得耷拉著翅膀……真是酷暑難耐?。〔贿^，我還是喜歡夏天。夏天，我們可以去釣魚，去游泳，也可以去旅游。來到海邊，我們看歡樂的浪花翩翩起舞，聽氣勢(shì)磅礴的大海聲聲吼叫，撿沙灘上五顏六色的貝殼，真讓人心曠神怡??！夏天，我們還可以坐在涼爽的空調(diào)屋里吃著冰激凌，喝著冷飲，有草莓味兒，巧克力味兒……真讓人解饞啦！夏天，如果你來到荷花池畔，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花更迷人了。荷花挨挨擠擠的想一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。每當(dāng)看到這滿池的荷花時(shí)，我就會(huì)想起宋代詩(shī)人楊萬里的詩(shī)——《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

?。∥蚁矚g夏天。夏天就像一個(gè)熱情活潑的小伙子，領(lǐng)著我們向前去。

《我》初中作文 篇8

過幾天就是爸爸的生日了，不知道從什么時(shí)候開始記住了父母的生日，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘不了那一天 —— 我長(zhǎng)大了

很不幸，姐姐在考上大學(xué)那一年出了車禍，雖然在死神的手里拉了回來，但無論情商或智商都低了很多，因此幫姐姐復(fù)原的重?fù)?dān)就落在了父母的手中。那一年我剛上高一。

某個(gè)期末，我從學(xué)校回到了家，正在房間里看書。 “ 這些衣服我己經(jīng)洗過了，你洗什么？ ” 我又再次聽到了媽媽對(duì)姐姐的斥罵聲。 “ 吵死了，整天在那里吵，洗過就洗過，再洗一次有多大問題呀！ ” 我向外扔了一句。可沒多久我就后悔了，因?yàn)閶寢尶蘖恕Ｄ且豢涛蚁肓撕芏?......

從姐姐出事以來，爸爸媽媽就一直無微不至的照顧著姐姐，我可以明顯的看到爸爸頭上的白發(fā)、媽媽額前的皺紋多了很多。我知道爸媽平時(shí)一定很耐心地教導(dǎo)著姐姐，也許曾經(jīng)因姐姐整天犯同一個(gè)錯(cuò)誤而怎么教都改正不過來而流過很多淚，也許因感到對(duì)女兒無能為力而曾無數(shù)次地自責(zé) 。 而現(xiàn)在，可能是恨鐵不成鋼吧，媽媽才會(huì)對(duì)姐姐發(fā)起火來。可我知道，媽媽比我更愛姐姐。相對(duì)而言，我卻沒能幫上什么忙，現(xiàn)在連最起碼的對(duì)媽媽的支持也被我那一句斥責(zé)抹殺了。

從那一刻起，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，不可以再像以前那樣只會(huì)向父母索求，而不懂回報(bào)的孩子了。剎那間，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭：我要盡我最大的努力讓爸爸媽媽快樂！

從此，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了、懂事了。我會(huì)和媽媽一起看她喜愛的電視劇，我會(huì)和爸爸談我心中的理想，我會(huì)在他們生病的時(shí)候送上幾句問候，每逢過節(jié)或他們生日，在異地求學(xué)的我都會(huì)給他們打個(gè)電話 ......

愿我的父母永遠(yuǎn)幸?？鞓?！也愿天底下的父母永遠(yuǎn)幸?？鞓?！