最美好的時(shí)光初中作文(通用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的最美好的時(shí)光初中作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
銀杏的落葉,落了滿地的碎金;山澗的泉水,淌出萬(wàn)觥之珠;時(shí)光的木馬,轉(zhuǎn)過(guò)溢彩的流年。一顰一笑之間,一睜一闔之間,一呼一吸之間,經(jīng)年的記憶,就像一滴水珠輕輕見(jiàn)落在歲月的素箋之上,洇染出那段最美的時(shí)光——春節(jié)。
兒時(shí)記憶里的春節(jié),感情尤為濃烈。仿佛,這一天的來(lái)臨,是神圣的。天蒙蒙亮,我們就在鞭炮聲激動(dòng)地醒來(lái),穿上盛裝,準(zhǔn)備好才藝,有意無(wú)意地從大人們身邊走過(guò),故意喊一聲“叔叔阿姨,新年好!”客人們總會(huì)在這時(shí),連忙摸索口袋,掏出皮夾,大大方方地遞給我一個(gè)大紅包——這是我一年之始的收入。得了大紅包,我可以一口氣背出好多成語(yǔ),惹得眾人歡笑。每每這時(shí),我心里比吃了蜜還要更甜。
春節(jié)的時(shí)光,是最美的時(shí)光。為了歡聚,為了慶祝,媽媽都會(huì)在廚房準(zhǔn)備些小菜,招待來(lái)訪的親人朋友。我總會(huì)黏在媽媽身邊,倒也說(shuō)不上是幫忙,也絕不會(huì)添亂。我靜靜地看著媽媽喜笑顏開(kāi)的笑臉和忙亂的身影,媽媽的動(dòng)作干凈利落,炸魚(yú)時(shí)嗞嗞的聲音,連帶迸濺出誘人的香味,炒菜時(shí)候鐵鏟和鍋壁碰撞發(fā)出的聲音,鍋里湯汁孤獨(dú)冒泡的聲音,融在一起,譜寫(xiě)出了一道道美味的菜肴,綻放出幸福的香甜。那感覺(jué)真誘人,真美妙!
此時(shí),站在一旁無(wú)所事事的我,雙眼冒出期待的光芒,瞄準(zhǔn)媽媽的動(dòng)作,偷偷地,把半張臉掩在桌后,趁她轉(zhuǎn)身、挽袖之間,我連忙用兩根手指,一捏,在空中劃過(guò)完美的拋物線,最終將美食落入肚中,暗暗竊喜。這些把戲,總是會(huì)被媽媽戳穿,拿著鐵勺柄示意地敲一下的我頭,貌似兇我兩句??晌疫€是會(huì)偷樂(lè)著把菜端在外面客廳去。出門(mén)時(shí),總不會(huì)忘記在媽媽的圍裙上抹去手指尖的油脂。這是多么美好的時(shí)光。
紫燕剪除春風(fēng)枝,玉兔捧得元寶來(lái)。四季輪回,草木枯榮。最美的時(shí)光是兒時(shí)春節(jié)的時(shí)光,是童趣、是熱鬧、是團(tuán)圓,是家人都在彼此身邊的溫暖。
最美的時(shí)光,它如游絲一般,如晨曦閃現(xiàn),如葉尖雨露,如霞光漫天,如春燕呢喃,美妙易逝。風(fēng)吹過(guò)經(jīng)年,不管云卷還是云舒,不管歲月再荏苒幾度,有你們?cè)谏磉吘褪亲蠲赖臅r(shí)光。
春天,去欣賞那茂盛的'花群,嗅著迷人的芳香,那是美的時(shí)光;秋天,在怡人的下午,坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地喝杯淡茶,那是美的時(shí)光。但,那終會(huì)被遺忘,被忘記。有一種美的時(shí)光,使我永遠(yuǎn)銘記在心,沉在心底……
在小學(xué)時(shí),我是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生。每次在人群中穿過(guò)時(shí),大家都投來(lái)一種贊賞的目光。那時(shí),我曾為自己驕傲過(guò)無(wú)數(shù)次。但,那些只是過(guò)去,現(xiàn)在的我,無(wú)法言說(shuō)的差。
“數(shù)學(xué)不及格,物理不及格!你不是說(shuō)你小科考好了嗎?你瞧瞧,你的成績(jī)考得爛不爛!”一回家,我媽就會(huì)用成績(jī)來(lái)訓(xùn)斥我。那時(shí),我心里很不是滋味,沖進(jìn)房間,把自己鎖在屋里。那時(shí),眼淚再也忍不住,如瀑布一般涌了出來(lái),自己是絕望的,是痛苦的,是無(wú)助的……
打開(kāi)書(shū)包,一張張卷紙上的紅叉一個(gè)個(gè)跳了出來(lái),仿佛張牙舞爪地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你可真笨,總是不及格。”我氣憤地扔下我手中的筆,推開(kāi)卷紙。“怎么改,全不會(huì)!”我絕望地自言自語(yǔ)。再次無(wú)助地掉下了眼淚……
第二天,我無(wú)精打采地走在去往學(xué)校的路上。那時(shí),天還沒(méi)有全亮,仿佛整條街道上只有我一個(gè)人,寂靜無(wú)比。寒氣刺骨的風(fēng)不斷地侵入我弱小的身軀,我不禁嘆了口氣。
到了學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)講述著《故鄉(xiāng)》這篇課文,我竟一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。之前最能帶動(dòng)我情緒的語(yǔ)文課,現(xiàn)在竟聽(tīng)起來(lái)如此煩燥?!岸b忊彙保抡n鈴響了起來(lái)。我剛準(zhǔn)備出教室,“來(lái)我辦公室一趟!”老師斬釘截鐵的聲音使我抖了一下。
“你怎么了?連我的課都不聽(tīng)了?”老師急切的聲音如春風(fēng)一般劃過(guò)我的心?!拔摇页煽?jī)太差了,我不想更努力了!”我這時(shí)眼睛再次充滿淚水?!澳憧?!仙人掌在干旱地方生長(zhǎng)對(duì)吧!它剛開(kāi)始不也是不被人認(rèn)可,后來(lái)不也慢慢被人贊賞了嗎?凡事都有一個(gè)過(guò)程,知道嗎?”老師的話使我再次充滿希望和斗志?;氐桨嗉?jí)時(shí),我的背往上挺了挺。那是最美好的時(shí)光,使我再次往前跑的時(shí)光,使我充滿希望的時(shí)光。
老師與我的那次談話,將成為我沉在心底的那段時(shí)光,銘記在心的最美好的時(shí)光……
在那,有最澄澈的藍(lán)天,有最蒼翠的老榕,有最多姿的繁花。在那,有最寬敞的教室,有最開(kāi)闊的操場(chǎng),有最可愛(ài)的人兒。在那,有我最美的時(shí)光。
教室里依舊響起洪亮的鈴聲,里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座,頓時(shí)間,空無(wú)一人。
我靜靜地望著一排排整齊的座位,天藍(lán)色的桌面,舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上,仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解,生動(dòng)有趣?;赝箢^的黑板,一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶,好幾個(gè)同學(xué),在處三年緊張而忙綠的時(shí)間里,擠出時(shí)間,商量討論著黑板畫(huà),每一幅配圖的位置,每一種顏色的配比,無(wú)不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。三年來(lái),曾因毫無(wú)頭緒而頹然過(guò),曾因意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵過(guò),曾因落榜而失落過(guò),三年來(lái),無(wú)數(shù)次的磨合,進(jìn)步,我們能夠揮舞畫(huà)筆,在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字,里頭凝聚的是力量,是青春。是我們最美的時(shí)光。
走出教室,一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng),看似寂寥的操場(chǎng),卻見(jiàn)證了多少感人的過(guò)往。那是一堂體育課,正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地,傷口滲出暗紅的血,朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我,為我清洗傷口,那么細(xì)心。至今,每每見(jiàn)到那個(gè)淺淺的傷疤,總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。體育課上,體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié),讓我們懂得互相扶持,在艱難的長(zhǎng)跑中,我們給予彼此鼓勵(lì),那是一種難以言喻的超越。
將記憶的長(zhǎng)繩拉得長(zhǎng)一些,回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校,一眼就被學(xué)校那棵大榕樹(shù)吸引,正值盛夏時(shí)節(jié),四周浮著熱氣,獨(dú)有那綠蔭下,蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見(jiàn)到花,那些剛綻的花朵,好似一個(gè)個(gè)活力的少年。
三年過(guò)去,校園已如此熟悉,每一個(gè)角落都有過(guò)我們的身影。身處校園,感到多么愜意。我望一望,不忍將目光離去。我和要好的朋友約定,畢業(yè)那天,定要坐在校門(mén)口那棵枝繁葉茂老樹(shù)下,感受校園的美好,透過(guò)葉子的縫隙,我能看到溫暖而不刺眼的陽(yáng)光。色彩斑駁,想用手去觸碰,正如觸碰我們美好的未來(lái)。
母校??!你是青春的載體,是夢(mèng)想的溫床,是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻,拼盡全力!報(bào)答母校。
我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這三年里,最美的時(shí)光!
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