父親的愛初中作文

父親的愛初中作文（通用3篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的父親的愛初中作文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　父親的愛初中作文1

有時(shí)候準(zhǔn)備寫時(shí)，卻無從落筆，這是一個(gè)神圣而又平凡的話題——父親的愛。

有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于母愛這一話題我們見到的太多了，而對(duì)于父愛我們所知的少之又少。

父親，單憑這兩個(gè)字，字間里就仿佛流淌著莊嚴(yán)。有人說母親的愛像一瓶蜜罐，那父愛又是如何呢？我咬著筆頭靜靜地思索了一會(huì)兒，想起平時(shí)與父親的點(diǎn)滴，頓時(shí)覺得幡然醒悟——父親的愛，就像一杯清茶，清淡又不失所蘊(yùn)含的溫暖；像一盞明燈，默默無聞地為我們開闊視野，奉獻(xiàn)著愛。父愛是含蓄的，但卻從不比母愛少上一絲。

我的父親，是很忙碌的，但對(duì)于接送我上下學(xué)的事情從來是沒有忘卻，每天是準(zhǔn)時(shí)在那輛汽車前等候著我。父親在等待我時(shí)，常常眺望著，在眾多與我同穿校服的人群中辨識(shí)著我，仿佛一眼就能找到我。

有一次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了爸爸的身影與那焦急的眼神，我心里突然萌芽了一個(gè)念頭——捉弄一下爸爸！我悄悄地隱藏在人群中，在臺(tái)階上踮著腳尖———為了不發(fā)出太大的腳步聲，低著頭———怕爸爸認(rèn)出我來，用余光掃了爸爸一眼，爸爸還是剛才那樣，用焦急的眼神盼望著我的到來。我悄悄轉(zhuǎn)到爸爸的身后，輕輕地拍了一下爸爸的肩膀，爸爸身體顫抖了一下，轉(zhuǎn)身回頭，看見了我，我看到爸爸的眼神里有一絲驚喜轉(zhuǎn)而又沉了下來，數(shù)落了我?guī)拙?，我仍是笑嘻嘻?yīng)了一聲：“知道啦！”然后將書包遞了過去，爸爸很自然地接了過去，牽著我的手過了馬路，上了車。

后來再次想起這件事，想著想著，心里浮上了一層感動(dòng)———爸爸忙碌，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)來接我，爸爸工作很累，也會(huì)接我遞過去沉重的書包。下雨天，接過爸爸手中的雨傘和外套，平時(shí)覺得沒有什么，可仔細(xì)想想，這也是一份愛啊，這是一份讓人踏實(shí)的愛啊。

我們?cè)诮邮諓鄣耐瑫r(shí)，要學(xué)會(huì)給予感恩，哪怕是一句謝謝而已，親愛的爸爸，謝謝。

　　父親的愛初中作文2

一雙大手，粗糙，有著黃土地般的顏色，代表著你的'勤勞和樸實(shí)。

——題記

我的童年是像糖紙一樣五彩繽紛的，首先，我要向我的父親表示感謝。

我的父親是沉默寡言的，我很少見他笑，看起來，他似乎是那樣的不近人情，可我心里知道，父親很疼我。父親從來不會(huì)因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩子而嫌棄我，他總是竭盡所有給我最好的。我清楚地記得，很小的時(shí)候，每次我一哭鬧，父親就會(huì)把他的手往背后一藏，再伸出來的時(shí)候，手心總會(huì)多出來幾顆糖果，我看到糖，立刻破涕為笑，父親也跟著笑了。對(duì)我來說，父親的掌心里藏著他的愛，我的幸福。

時(shí)光慢慢逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，再也不是那個(gè)容易滿足的小孩了，因?yàn)殚L(zhǎng)大的煩惱不會(huì)因?yàn)閹最w糖而離開。我面臨著許多事，可是父親依舊是那個(gè)父親。

學(xué)騎自行車時(shí)，我總是很笨拙，東搖西晃，不停地跌倒。于是，我想放棄了，是父親一直在鼓勵(lì)我，手扶著我的車子，是我不至于跌倒。當(dāng)我能掌好車子的方向時(shí)，父親就松開手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。父親的手掌一直在給我傳遞力量，讓我在心靈上有了依靠。

一天晚飯，我們?nèi)易谝黄鹂措娨?，我看到一個(gè)人的手像干樹皮一樣，于是，我很疑惑父親的手是怎樣的。我對(duì)父親說我想看看他的手，父親有些害羞地說：“手有什么好看的。”我趁父親不注意，拉住他的手，父親笑著說：“你這孩子，真不聽話?！蔽乙残χf：“你的手掌這么厚，怎么沒打過我?。俊备赣H說：“你是我的女兒，我怎么忍心打你啊。我想教你學(xué)會(huì)做人，但不是依靠武力?！蔽衣牭竭@些，鼻子一酸，眼淚就出來了。父親為我做的太多太多了，我一定按照父親的教導(dǎo)，做一個(gè)有用的人。

父親，謝謝你把我捧在掌心，謝謝你那藏在掌心的愛。

　　父親的愛初中作文3

他，在孩子心中，他永遠(yuǎn)是個(gè)配角，母親卻永遠(yuǎn)是主角。在孩子心中，他如同波濤洶涌、變幻莫測(cè)的大海一樣冷酷無情;母親卻如同二月春風(fēng)一樣溫暖。但他卻是我心中最偉大的人---父親。

小時(shí)候，父親對(duì)我要求很嚴(yán)，一次我父親給我的任務(wù)----把作業(yè)做完，再寫2個(gè)日記，而我卻等父親前腳剛走，我就稱起“大王”來了，我在家里亂跳亂玩，所到之處-----風(fēng)卷纏云、破爛不堪。

正當(dāng)我玩的高興之時(shí)，一個(gè)人進(jìn)來了，他二話不說，兩個(gè)巴掌往我臉上飛來，大的我的臉火辣辣的，我抬起頭，一看，又把頭低下來了，因?yàn)橐粡埳鷼獾拿婵自诳粗遥菑埬樥歉赣H的臉----高高的鼻梁上一副早已過時(shí)的眼鏡里的眼睛對(duì)我怒目相視，牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，我知道自己解釋不了了，便把頭吹了下來，眼睛不敢與他的眼睛正視。

我原本以為父親會(huì)再打我的，我于是做好了心理準(zhǔn)備，可是，幾分鐘過去了，一點(diǎn)事都沒有發(fā)生，我抬頭一看，父親正站在陽(yáng)臺(tái)，我悄悄地走了過去，站在父親身后，聽見父親正在所說話，我仔細(xì)聆聽，父親說“：這孩子，總是這樣，再怎么辦呢?唉!我打他也是為他好啊!不能讓他在人生途中一帆風(fēng)順，否則以后遇到大風(fēng)大浪就會(huì)產(chǎn)生放棄和失敗的念頭，縱使他以后不能在人生這個(gè)變化多端的大海中生存，希望他能明白我對(duì)他嚴(yán)厲是為他好啊!”

我聽后，淚水打濕了臉龐，我明白了父親的嚴(yán)厲了，也明白了父親的愛。