暢想初中作文

【精華】暢想初中作文錦集七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的暢想初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

看書，是一種良好的習(xí)慣?？磿梢栽诩依锟?，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書館長(zhǎng)什么樣吧。

未來(lái)的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

未來(lái)的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書環(huán)境。

圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書館的書架也是多功能的，書架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒有它會(huì)對(duì)你說：“對(duì)不起”。

如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書，不想受周圍的環(huán)境影響?？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌?，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書來(lái)到你的身邊。

書是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

在20xx年，所有的中國(guó)人都坐在電視前等待著中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的結(jié)果。頓時(shí)，13億顆火熱的中國(guó)心沸騰起來(lái)，中國(guó)申奧成功?。□r艷的五星紅旗升上奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)的天空。這對(duì)中國(guó)是莫大的榮譽(yù)，也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

“加油，中國(guó)必勝……”吶喊聲，加油聲混成一片。怎么會(huì)有這么多叫喊聲呢？告訴你，這里是奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)。我是代表中國(guó)參加百米跨欄的選手。我現(xiàn)在就在起跑線上，閃光燈在我的周圍閃爍著。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。所有的選手同時(shí)出發(fā)，如同出了膛的子彈。我的雙腿迅速擺動(dòng)，我跨過一個(gè)欄，兩個(gè)欄，三個(gè)欄……不好！一位選手在我前面。只聽“中國(guó)加油！張眙綸必勝……”的聲音一陣響過一陣，我頓時(shí)感覺有使不完的力氣。這時(shí)，比賽有了轉(zhuǎn)機(jī)，我的雙手和雙腳配合得十分完美，瞬間加速，如同疾風(fēng)閃電般地超過位選手。第一個(gè)頂過紅線，沖過終點(diǎn)。這時(shí)，在場(chǎng)的中國(guó)觀眾都為我歡呼。我激動(dòng)地披上紅旗在場(chǎng)上狂奔。就在這時(shí)我的記錄出來(lái)了12。91秒，與劉翔平手！人們也為我取了個(gè)外號(hào)“燃燒的子彈”。

“起來(lái)了，張眙綸，上學(xué)時(shí)間到了?！眿寢屵呎f邊推了推了我?！?哦?！蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬Α０?，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng) ?。‰m然明年（20xx年）我還是一位11歲的小學(xué)生，但我相信，經(jīng)過不斷努力這個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

光陰似箭，日月如梭，作文暢想初中生活。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣如流水般消逝了，再過一個(gè)暑假，我就是一名中學(xué)生了！回首這五年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不禁對(duì)未來(lái)的初中生活充滿夢(mèng)想和希望。

在將要來(lái)臨的初中生活里，我一定會(huì)結(jié)交新朋友，認(rèn)識(shí)新同學(xué)。小學(xué)生活中的“三劍客”就要各奔東西，我們可能上了不同的中學(xué)。在初中階段，我還能遇到如此形影不離的朋友嗎？我還能結(jié)交上“三劍客”嗎？我相信，只要努力（只要擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學(xué)敞開心扉），就一定能贏得同學(xué)們的信任，他們也一定會(huì)與我交朋友！我們會(huì)在一起比學(xué)習(xí)、玩游戲，互相幫助、互相關(guān)心！我對(duì)初中的新同學(xué)、新伙伴充滿了期望。

初中生活即將開始，除了結(jié)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友，也會(huì)學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的新知識(shí)、新科目：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史……這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說充滿了新奇和誘惑！化學(xué)，我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀大自然數(shù)以億計(jì)的動(dòng)物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車運(yùn)行的原理……我對(duì)初中的新學(xué)期、新科目充滿了渴望。

當(dāng)然，在這同時(shí)，我們?cè)诔踔幸矊⒄J(rèn)識(shí)許多新老師。我的老師們將會(huì)是誰(shuí)？是男的？女的？是嚴(yán)厲的還是和藹的？我的心中不免十分期望。

??！我多么希望初中生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景??！我又多么懷念生活多年的小學(xué)校園和小學(xué)的好朋友！

初中，我就要走來(lái)了！

媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽預(yù)祝你的初中生活更加豐富多彩！孩子，無(wú)論生活的環(huán)境變換如何頻繁，只要你擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學(xué)以誠(chéng)相待，都能結(jié)交好朋友的，媽媽祝你好運(yùn)！

兒子，媽媽看你備戰(zhàn)考試期間大都是做卷子、做試題，媽媽幾次想提醒你練習(xí)寫作都欲言又止，媽媽害怕給你帶來(lái)壓力和不必要的煩惱，因此這次的考試作文也是媽媽最為擔(dān)心的。今天的家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽一邊抄錄著你的作文，一邊為你作文中的詞句所感動(dòng)。無(wú)論是詞語(yǔ)的運(yùn)用還是文章的布局，媽媽都認(rèn)為很成功，尤其是對(duì)初中生活的聯(lián)想更為精彩：“化學(xué)，我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀大自然數(shù)以億計(jì)的動(dòng)物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車運(yùn)行的原理……”媽媽知道這是你日常閱讀的積累，中學(xué)生作文《作文暢想初中生活》。

在文章的三個(gè)自然段，分別運(yùn)用了“希望”、“期望”和“渴望”，三個(gè)詞語(yǔ)恰如其分地表達(dá)了你的內(nèi)心世界，媽媽再次為你豎起大拇指！

小時(shí)候，我就幻想過將來(lái)走進(jìn)清華園，或漫步于北大末名湖畔的驕傲；幻想過踏上三尺講臺(tái)，眉飛色舞、口若懸河的神圣；也幻想過一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)?？墒?，我卻從未想過高中生活會(huì)是一段怎樣的生命！

沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過，因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個(gè)連我自己都陌生的高中學(xué)生。

人們都說，十七八歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是有著鳥語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道，是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)?，我面?duì)的是老師期待的眼神，是父母辛苦 ……此處隱藏1492個(gè)字……上留下一道痕跡，一切顯得是那么靜謐。

在人類細(xì)心的呵護(hù)下，大自然開始漸漸恢復(fù)生機(jī)，但是對(duì)環(huán)境保護(hù)的理念仍不可忽視。盡管市場(chǎng)上大大減少了塑料袋的使用，但是各種一次性餐具的使用依舊不可遏制，在快餐店里，塑料盒、一次性筷子勺子隨處可見。社會(huì)上雖提倡垃圾分類，但是市民的反響卻令人失望，為了貪圖快捷，垃圾還是混在一起，殊不知，這高高堆起的垃圾山醞釀著多少環(huán)境污染的風(fēng)暴。但是，我相信，只要每個(gè)人秉承從我做起，守護(hù)綠色的想法，一定會(huì)克服這些困難，將環(huán)保成為自己的習(xí)慣，讓大自然良性循環(huán)！

人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護(hù)地球，就等于愛護(hù)自己的家園，我們要提倡環(huán)保。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，維持自身的存在和發(fā)展而進(jìn)行的各種實(shí)踐活動(dòng)的總稱。

可我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

我們可以隨手關(guān)上水龍頭、關(guān)心大氣質(zhì)量、減用空調(diào)、乘坐公共交通車、做動(dòng)物的朋友、隨手關(guān)燈……但是這些又有誰(shuí)能做到呢？

由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。

國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國(guó)是野生動(dòng)植物十分豐富的國(guó)家，但是，中國(guó)生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。

其實(shí)環(huán)保并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從舉手投足做起，一定可以把我們的家園，裝扮得更加絢麗多姿！

小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過渡的時(shí)期;七年級(jí)，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的'一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，快樂的進(jìn)入初中生活!

暢想初中生活

初中對(duì)我來(lái)說是一個(gè)美妙的字眼， 升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂，每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。

暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒機(jī)會(huì)了。

告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中，其實(shí)只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會(huì)開始把你當(dāng)作青少年，當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí)，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程，小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

暢想我的初中生活

輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。

初中對(duì)我來(lái)說是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。

暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......

這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢(mèng)。