【實(shí)用】初中自傳作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中自傳作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我叫張慶如,屬虎,一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候,我是胖嘟嘟的,很可愛。
五歲那時(shí),我進(jìn)了一所新豐江幼兒園,我媽說那里離家遠(yuǎn),六歲那時(shí),就去了金鉤灣幼兒園,因?yàn)椴涣?xí)慣,我去到那里就一直哭著找媽媽,那里的老師說,我媽媽正在努力的掙錢,叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話,我就不哭了,那里的老師很疼我,就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣,所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開始,我在那所幼兒園過得很快樂,在那里讀了兩年,我就幼兒園畢業(yè)了,開始走向小學(xué)的道路。
八歲那時(shí),我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。剛開始的時(shí)候,那里的老師很兇,我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期,我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī),一個(gè)學(xué)期過去了,我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾,已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對(duì)我們很仁慈。九歲那時(shí),我已經(jīng)二年級(jí)了,我的成績(jī)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過的好快啊。我將是一名初中生了!我要加緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的班級(jí)??墒菑哪情_始,我的成績(jī)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了,我感到很害怕,那是我一直在冒汗。唉,成績(jī)考砸了,不過,沒關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。
十四歲那時(shí),我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的`方法不同,學(xué)習(xí)方式也不同,我的成績(jī)一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,這時(shí)我的成績(jī)又一步一步爬上去。
我是十五歲,開始展開新的開始!
我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中,祖輩姓童。聽母親說,在我出生之前,她就跟著父親來到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí),我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠,我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力,我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于有了如今的小康生活。
我是7歲上的小學(xué),還記得三年級(jí)時(shí),我的語文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大,架著一副眼鏡。我不喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常拿我這個(gè)外地學(xué)生“開刀”。有一次,語文老師布置了一篇作文,是寫自己喜愛的一個(gè)玩具,并讓我們把玩具也帶來??梢栽谡n堂上相互玩,第二天交作文。小時(shí)候,我很節(jié)約,家里根本沒有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具,卻怎么也想不出寫什么。于是,我就到處逛逛,看別人的玩具。有一個(gè)女同學(xué)帶了洋娃娃,正在給她穿衣服,周圍圍滿了女生,我也便去湊湊熱鬧。后來,語文老師走了過來,拿起那還有一個(gè)袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看,全班哄堂大笑。老師便一個(gè)個(gè)問我們這幾個(gè)圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒有寫好作文。好巧,就我還沒寫好,我知道,我又完了。果然,老師在全班面前把我批評(píng)了一番,弄得我無處藏身。想想真可氣,明明說是第二天交作文,我有什么錯(cuò)嗎?但那時(shí),我很膽小,只能把委屈埋在心里,誰讓我不是本地學(xué)生?
四年級(jí)畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試,我破天荒地考了全班第一,這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地,我終于不用再受那個(gè)語文老師的氣了。由于那一次的成績(jī),使我在五年級(jí)時(shí)從一個(gè)小組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)。從此,我肩上又多了一份責(zé)任。于是,我開始奮斗。終于,我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。
初中了,我來到了現(xiàn)在的這個(gè)可愛的校園。我喜歡這里的一切,因?yàn)樵谶@里,有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。無論社會(huì)對(duì)我們學(xué)校有什么樣的看法,我都愛這個(gè)校園。作文
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名音樂家,但是由于種種原因,我放棄了?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀,那樣有名望!
本人姓張,名xx,字羽弓,正常的中國式面貌,只是兩耳頗有志向,大至招風(fēng),似象。
現(xiàn)年十三,天命之,使其人早入一年學(xué)堂,正趕上了最后一批幸運(yùn)兒。于是十分珍惜課上的一分一秒,雙眼與大腦緊緊跟住老師不放,一碰撞出火花就舉手發(fā)表,倒是大方。隨著加分政策的進(jìn)一步完善與推行,組內(nèi)戰(zhàn)友們的熱情顯著提高,我再有火花時(shí),灑在戰(zhàn)友們這些好材料上,立即燃燒起象征“舉手”“加分”之意的火苗,現(xiàn)今越來越旺。
自幼學(xué)琴、吹笛、開嗓。至今已有兩者“畢業(yè)”,只留有一笛,今年也走到高峰,準(zhǔn)備退場(chǎng)。習(xí)得此三者之技,修身養(yǎng)性不知,起碼可以解悶。見琴就彈,聽歌便唱,一不小心唱出了名堂。經(jīng)師者引導(dǎo),我竟把《我和我的祖國》在全校的百日誓師大會(huì)上唱響,九班的旗幟在三中藝術(shù)史上飄揚(yáng)。
此人亦懶,不愛背文,偏好學(xué)理。“物理學(xué)家”不妄想,“屋子里的學(xué)生”還算稱得上。每至年級(jí)大考,兩眼總是放光,滿分的欲望支配著大腦?!氨M人事,聽天命”,結(jié)果總不太理想。動(dòng)心,忍性,現(xiàn)在也不敢目的性太強(qiáng)。
借助發(fā)達(dá)的鐵路網(wǎng),我與父母三人用七年閑暇之時(shí),欣賞了祖國大半江山的壯美風(fēng)光,既放松了身心,又為語文、地理、生物、歷史打下基礎(chǔ)。“讀萬卷書,行萬里路”的思想十分有效,走南闖北多時(shí)也理解了什么叫“故鄉(xiāng)”。若往后再有十年,定要賞盡世界的芳華美貌。
我于1997年出生于廣東省梅州市里一個(gè)姓何的家里。父親是讀書的。母親初中畢業(yè),后來,經(jīng)過他們的結(jié)合,就形成了我這個(gè)人,從此開始,我就一直寄養(yǎng)在我外婆家。到14歲那年,我才回到家鄉(xiāng)。
由于在外婆家的那種好吃懶做的壞習(xí)慣養(yǎng)成至今還沒有改,使我為這事被老爸老媽挨過不少罵,可是,我在學(xué)習(xí)上是很用功的,只是平時(shí)用不出功來而已,所以我不懶喲。
在日常生活中,如果要不是早上7點(diǎn)30分要到校,我巴不得睡到我愿意起來為止,那才叫爽啊。
其次,我還有一個(gè)毛病就是粗心,英語本來可以考到97分的,卻硬要把它倆的位置換過來,害得9字大哥生氣了。這次被老媽知道了,她怒氣沖沖地罵道:“你個(gè)笨豬,叫你那么粗心,你活該.”我在心里嘀咕著,活該又怎樣,又不是你考的。沒想到這表情被老媽看見,她又氣又好笑,真是灰掉進(jìn)豆腐里——吹也不是,打也不是。她說,唉,真哪你沒辦法。
天色漸漸地暗了下來,所以,我現(xiàn)在又得做作業(yè)、做題目了,唉,不得不跟你們說88了。
文檔為doc格式