【精品】溫暖的回憶初中作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的回憶初中作文4篇,歡迎大家分享。
陽光帶來溫暖,灑滿回憶。
——題記
我喜歡冬天時,泡上一杯茶,拿上一本《意林》,帶上一個小板凳,在灑滿陽光的陽臺上看書。
冬日的陽光不再似夏日那般火熱,照在身上沒有絲毫灼熱的感覺。而是如同皎潔的月光,輕柔、明亮……
手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶,并非是特地拿來和的,只是因為我喜歡那淡淡的清香,和手指與杯壁間那絲絲的暖意……
輕輕翻看手中的《意林》,從第一頁看起,每一個字都被一昂光撫摸得溫暖,每一段話都被陽光照射的燦爛……
每當這時,家中就會變得很安靜。
漸漸地,便會傳來輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來到了陽臺。每一個人手中都端了一杯茶,帶著一把椅子。
一家人坐在小小的陽臺上,但絲毫不覺得擁擠。每當這時,我會把書“讓給”爸爸,自己喝著茶,瞇著眼睛靜靜的看著大家。
陽光照射下來,穿過媽媽和姥姥的頭發(fā),頭發(fā)一下子變得亮了起來。但是透過陽光,可以清晰地看到姥姥的頭發(fā)已盡斑白,而在媽媽的黑發(fā)中,也透露出不少銀絲……陽光使她們的輪廓變得透明,隱約看得出他們當年的影子,我想一定是風華正茂、亭亭玉立……
爸爸和姥爺都在看書,爸爸的頭發(fā)從后面滑落到前面,露出了微禿的前額,姥爺?shù)念^發(fā)稀稀疏疏所剩無幾。我想幾十年后,爸爸的頭發(fā)也會想姥爺一樣稀少,到那時……
一道光從我眼前閃過,順光找去,原來是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我,臉上的肥肉“堆”在一起。陽光照過去,只看到一雙烏黑發(fā)亮、賊溜溜的小眼睛。
……
手中的茶漸漸喝完,我把目光轉向了窗外,看著藍天、看著白云,靜靜的想:
媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了,歲月把他們的精力一點點抽去,給了我和弟弟……
陽光照在身上,很溫暖。我多么希望這一刻停留,多么希望父母的白發(fā)少一些、姥姥姥爺?shù)陌櫦y淺一些,多么希望一直這樣下去——大家在一起,雖不說一句話,但很溫暖、很溫馨……
我喜歡冬天時,泡上一杯茶,拿上一本《意林》,帶上一個小板凳,在灑滿陽光的陽臺上看書。其實,我看的不是《意林》,而是家人,家人們在一起,冬日變得溫暖、溫馨……
陽光輕輕靜靜的灑著,灑滿我那溫暖的回憶。
窗外,寒風肆意的呼嘯著,微弱的陽光照射到人們的身上,但好似永遠都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上,訴說著這一周給我?guī)淼南病⑴?、哀、懼,由于冷空氣的到來,街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛,在手機的陪伴下入睡,呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來,來到了另一個世界,跳入腦海的是一個溫暖的回憶……
“當你老了,走不動了……”
聽著李健老師唱著動人的歌,心中不禁多了幾絲愧疚,但總是措手不及,媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容,但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐,總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒,歲月在記憶中劃過的一道道皺紋,同時,也同樣深深的刻到了心里。
升入初中,每次與媽媽吵架,叛逆心理不經(jīng)意的凸顯,親情的保質期到了,但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著,而我到現(xiàn)在還領悟不到,原本以為洗腳、洗碗就算感恩,但總是覺得太草率,只能用些平凡的'語言來回答。
雞開始打鳴,媽媽拍了我一下肩膀,將我從夢中拽出來,原來這只是個夢!
媽媽走了,然而當我起來的時候,為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
我是一個復習生,對于剛來到這個班級的時候,我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學習的重要性了,他們卻那學習當游戲一樣看待。這個班的人很會玩,腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時候班上永遠只有我一個人坐在那里看書,每天那個時候班上都只剩我一個人。瞬間感覺自己好像是空氣,和他們根本不在同一個世界。他們對待學習的心態(tài)讓我無言以對。
有時候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆,回想到以前我上第一個初三的時光,盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥,但也不影響我回想以前的時光,就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關系,不過這樣讓我的性格變的孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學習當游戲,經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三,好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師,下課一起嬉笑打鬧,就這樣走過的三年的時光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情,跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時光,三年的酸甜苦辣,三年的滄桑,三年的友誼,三年的記憶,三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里,這三年是我人生道路的一個站牌,一個轉折點,一個溫暖的回憶一個充滿愛的初中生活。
溫暖,不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖,有時對方的一個小動作,也會使你心里感到溫暖。
記得在十月中旬的一節(jié)科學課上,我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學書時,不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學教室桌子的桌肚是用鐵皮做的,所以我手上破了一塊皮,隱約在作痛。
我忍著疼痛,繼續(xù)聽課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現(xiàn)了我左手上的傷口,小聲而關切地問我:”痛不痛?要不要找老師幫忙?“我急忙說:”不用,不用,到了教室擦點紅藥水就好了?!?/p>
下了課,我急急忙忙先到了教室,找出班級醫(yī)藥箱,準備自治傷口。這時徐柯雨也到達了教室,她見我準備自己療傷,就大步地走過來幫我。
她輕輕地打開醫(yī)藥箱,眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品,找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子,一手用一個小夾子夾住酒精球,開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛,對她說:”沒關系啦!我自己可以弄啊。“徐柯雨沒說話,但還用酒精球清理我的傷口,到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽,只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽,放進紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了,再拿出來,緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨,說:”謝謝啦,徐柯雨?!靶炜掠暾f:”不用謝。但下次注意別再刮傷哦?!八龑ξ倚α艘幌?,邁著輕快的步子走了。其實我還想說幾句話,不過沒說出:”徐柯雨你真好,我這是對你來說十分普通的同學,你還是班長,對我這么細心地為我治療傷口。“
徐柯雨已經(jīng)是大隊長了,我依然是一個普通的同學。我們的地位差很多。但不管是學校還是在外面,她依然對我十分友善,這點我不會忘。
謝謝你,讓我感到來自同學的溫暖。
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