《我》初中作文600字

【精品】《我》初中作文600字集合六篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《我》初中作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我》初中作文600字 篇1

六年的時(shí)光已經(jīng)過去，書桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。

事到如今，我還記得他對我的鼓勵(lì)，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。

還記得那個(gè)下午，烏云遮著天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著數(shù)學(xué)老師到來，等待她公布成績。

一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來，給人心驚肉跳之感?！皸罱ㄏ椋?6分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數(shù)字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有說什么，但那對嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣來。

放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對我不屑一顧。

我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有說什么，只是陪著我一路走著。

當(dāng)我走到家門口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我？”我不耐煩地問?！拔业呐笥咽遣粫?huì)輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說道。

朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開朗，對，朋友！說罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

他轉(zhuǎn)身走了，我也如釋重負(fù)地回到家里。

“86”分的數(shù)學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來?；倚氖情_始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵(lì)，溫暖的陪伴！

《我》初中作文600字 篇2

那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期天，一大早我便趕到了姥姥家。

屋里只有姥爺和姥姥兩個(gè)人，老哥去走親戚了，表妹去幼兒園了。我和誰玩呢?

我可是一個(gè)閑不住的人，在屋里東瞅瞅，西看看，碰碰這，摸摸那，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)老哥的自行車就停在大門口。嘿嘿，前不久，剛學(xué)會(huì)了騎自行車，這下可以練練身手了。于是不管三七二十一，就推車到街上，飛身上車，哼著小調(diào)穿街過巷，一邊觀賞周圍如同按了快進(jìn)的電影一樣的風(fēng)景，一邊做著各種危險(xiǎn)動(dòng)作。

突然車歪了一下，這一歪不要緊，害得我踩中了“狗牌地雷”，但是這并不影響我繼續(xù)騎車。

不一會(huì)兒，我來到了菜市場門口的一條陡坡上，這下我可來勁了，正愁沒地方練車技，此時(shí)此刻，人群擁擠，叫賣聲，吆喝聲，車鈴聲，汽車?yán)嚷曧懗梢黄?，我對這些東西視而不見，飛車下坡。

車的速度越來越快，自行車像脫了韁的野馬一樣，不要命地往前沖。不好!剎車出了毛病，剎不住車了。更恐怖的是，一位中年婦女抱著孩子逛街，另外有幾個(gè)小孩正在旁邊做游戲。我拼命地?fù)u鈴鐺，可是這并起不到什么作用。這回我可真是一失足促成千古恨。說時(shí)遲那時(shí)快，自行車嗖的一聲擦了中年婦女一下，使她打了個(gè)趔趄，一直沖到墻根那，還沒停車呢。車子狠狠地撞了一下墻，害得我又踩了“狗牌地雷”。

其他路人見了，先是驚呼不已，接著破口大罵：“你個(gè)小兔崽子，這么魯莽!”“你不要命了?”

我滿臉通紅，冒著汗水，先去向中年婦女賠了個(gè)不是，然后扶著歪了“龍頭”的自行車，在一片訕笑聲中夾著尾巴溜回了姥姥家。

唉!闖禍的滋味真不好受。

《我》初中作文600字 篇3

風(fēng)景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是大千世界，茫茫人海的瞬間博愛？——題記

街頭轉(zhuǎn)角，誰在等待

對于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛便將我們緊緊包圍，我們歌頌父母，但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么？走出學(xué)校，是誰將我們肩上的書包拿去？在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角，看到父母在含笑等待著孩子。

青春稍縱，流年即逝

我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，但是人有別歡離合，月有陰睛圓缺友誼此事從古至今難全，我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房，我但愿人長久，只為與朋友千里共嬋娟，我們不知天上宮闕，今夕是何年是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí)，告誡自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，牢記不斷長大后的友誼。

擦肩而過，回瞬一笑

陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會(huì)警覺地擦看自己有沒有遭竊？曾幾何時(shí)，我們的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在？那我們又如何解釋那一場駭人災(zāi)難中的眾志成城？那一刻，我們?nèi)鋈シ纻?，那一刻，我們挺上信賴，那一刻，我們?gòu)出美好境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的語氣，不生疏的關(guān)心，在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊。所以?？匆娕c人擦肩而過的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。

依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。——后記

《我》初中作文600字 篇4

這是一個(gè)普通平凡的我，是一個(gè)倔強(qiáng)的我，是一個(gè)愛逞強(qiáng)的我。

我，也許在平凡普通不過了，但在平凡與普通中透露著個(gè)性，就成了一個(gè)獨(dú)特的自己，我很倔強(qiáng)，我愛逞強(qiáng)，我討厭哭，討厭別人議論自己，討厭別人觸碰我的底線。我討厭哭是因?yàn)榭薜娜撕芘橙?，哭了就輸了，我倔因?yàn)槲也幌胧?，這樣一個(gè)有特色我，我知道，并沒有多沒少喜歡我，并沒有多少人想和我做朋友。應(yīng)該有很多人討厭我吧！

這樣的我，在內(nèi)心下其實(shí)很軟弱，缺乏安全感，連做夢也會(huì)夢到從高處往低處落，這樣的我渴望得到別人的關(guān)懷，卻又故意裝作高冷成熟的樣子。身邊的.知心朋友也沒有幾個(gè)，這樣的我需要保護(hù)，可有倔強(qiáng)的把所有心事都埋在心里，不愿對朋友說，不愿對父母說。

這還是一個(gè)刀子嘴豆腐心的我，有時(shí)候明明自己不愿說出口的話，又在氣頭上說了出來；明明做這件事很后悔，卻在氣頭上也做了；明明不想傷害任何人，愛我相愛的人，卻又在不經(jīng)意之間傷害了我愛的人，我想保護(hù)的人。

從前的我很軟弱，為了變得強(qiáng)大，保護(hù)我想保護(hù)的人，我違背了自己的意愿，用了某種方式變得不在軟弱，可我已經(jīng)墜落，就像從白天使變成了黑天使。有一個(gè)姐姐說過：“雖然我墜落了，可認(rèn)識我你不丟臉，我會(huì)盡我的能力保護(hù)你?！碑?dāng)時(shí)非常想認(rèn)識那位姐姐，可好像，我不夠資格呢！

我的底線，是一個(gè)誰都不能觸碰的底線。他們是十二個(gè)人的EXO，我的家人，還有愛麗，。我的底線，不能觸碰，不能超越，否則我會(huì)讓他付出應(yīng)當(dāng)承受的代價(jià)。

這樣一個(gè)平凡普通，倔強(qiáng)，愛逞強(qiáng)，軟弱，刀子嘴豆腐心，有底線的我，還是會(huì)有人想和我做朋友的吧！

《我》初中作文600字 篇5

天氣陽光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽光越來越旺，像是在提醒我，堅(jiān)持下去，你就光榮地通過這次跑步測試，堅(jiān)持是勝利。

那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點(diǎn)軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們說，要比四圈，那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈?。∥移綍r(shí)只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭。

而老師催促得跑快一點(diǎn)，但由于天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時(shí)刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來。

我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅(jiān)持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時(shí)候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對面?zhèn)鱽?，鼓?lì)我，叫我堅(jiān)持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)過頭，原來是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對我的鼓勵(lì)，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅(jiān)信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。

這是我一長跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對待，不辜負(fù)那位同學(xué)對我的鼓勵(lì)與支持。

四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點(diǎn)的，到終點(diǎn)了。心也跟著松解起來，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測試；更加堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)說法了。

這次讓我明白，無論做任何事，只要堅(jiān)持信念，你就會(huì)達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。

不止一次，我努力嘗試著。

《我》初中作文600字 篇6

有人喜歡白色的純潔；有人喜歡粉色的浪漫；有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。

身邊有人常常說：“紅色太張揚(yáng)，紅色太耀眼。”但我確認(rèn)為如果身邊沒有了紅色，那么就沒有了歡樂。紅色的太陽給人的感覺是暖洋洋的；紅色當(dāng)然衣服給人的感覺是喜洋洋的：紅色的花朵給人的感覺是快樂的。如果這些紅色都消失，那么世界是多么的單調(diào)??！

最初喜歡上紅色，是在老師給我們講述色彩作用的時(shí)候，他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國人特有的色彩。從那時(shí)起，我的性格就漸漸的偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人，而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認(rèn)真啊?！蔽倚α诵φf：“如果你真的喜歡這種色彩，并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西，而是要把它身上的特點(diǎn)學(xué)到自己的身上來?！睆哪且院?，哪里需要幫忙，我都會(huì)第一個(gè)沖上前；哪里有困難，我都會(huì)第一個(gè)伸出手。身邊的朋友也就漸漸地多了起來，因?yàn)槲覑坌Γ耘笥褌円灿行┍晃腋腥镜膼坌α?。有一天朋友們跟我開玩笑，說：“你怎么可以這樣的感染我們啊，我們還想做一個(gè)冷美人呢?！蔽倚α诵φf：“冷美人雖然好，但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊，因?yàn)槲⑿Φ呐⒌侥睦锒紩?huì)有歡樂的。”于是，我們都笑了，笑的那么的開心，那么的熱烈。

因?yàn)椋蚁矚g紅色，所以家人會(huì)多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嚴(yán)肅的說：“我喜歡的是紅色的內(nèi)涵，而不是紅色的表面。”姥姥這時(shí)就會(huì)笑瞇瞇的說：“亭亭長大了，知道一些道理了，不能再當(dāng)小孩子看了?！庇谑牵胰硕紴榱宋因湴恋男α似饋?，自己也自豪的笑了起來。

紅色，這是一種屬于我的色彩；紅色，這時(shí)一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色，我明白了許許多多的道理，我也學(xué)會(huì)了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色，我要把你擁有，我要向你奔去！