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我的同桌初中作文

時(shí)間:2025-01-16 12:17:23
【必備】我的同桌初中作文合集七篇

【必備】我的同桌初中作文合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌初中作文 篇1

無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái)

——題記

初三下學(xué)期,我和輝哥成了同桌。和他在一起,他總是不言不語(yǔ),一味地埋頭苦干。

初三復(fù)習(xí)課多,老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷,一張一張的翻閱,一題一題地推敲。

我的數(shù)學(xué)很差,很多題目都要問(wèn)輝哥。一次,我突發(fā)奇想,把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起,嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天書般陌生。我想過(guò)去問(wèn)老師,但是有的題目問(wèn)多了,自己也覺(jué)得沒(méi)趣,所以又賴上了輝哥。

輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí),他還是一副專心致志的老樣子,沒(méi)有太多言語(yǔ)。但是每研究一道題,他都會(huì)在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方,我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問(wèn)到底,知道他把初一到初三的知識(shí)又重新給我講了一遍,我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新把頭埋進(jìn)書本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂,腦瓜子一沉變趴在書上睡著了。

往后的日子,只要一上數(shù)學(xué)課,輝哥和我都會(huì)自覺(jué)的拿出試卷,研究規(guī)律題。( )

一次又一次的失敗之后,我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行,形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行,以此類推,直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn):數(shù)列分兩種,一種推到第三層就會(huì)終止;另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中,就可以解出答案。

方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來(lái),手舞足蹈,心里一陣狂喜。冷靜下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望,不知所措。迅速坐下后,雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了,笑得很燦爛,笑得很憨實(shí),笑得很陽(yáng)光,像盛開的向日葵。

在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí),我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”,以至于后來(lái)所有的人都去找他討教,卻忘了我的存在。但我并不后悔,如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯,那么我將是馬克思,因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”,因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的。

中考的時(shí)候,數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

我和輝哥考上了同一所學(xué)校,再次相遇時(shí),有一種“無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我和他一起在飯?zhí)贸燥?,他還是一點(diǎn)也沒(méi)變:厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書包,眼神有些呆滯?;蛟S在別人眼中,他是一個(gè)不折不扣的書呆子,但我知道,他是大智若愚。

昨天,就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來(lái)了,母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天,紅消香斷又憐”的凄涼,心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀,也苦笑她對(duì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花,生亦有時(shí),死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”,但求“死于秋葉之靜美”

我的初中也圓滿地花寂了,但我并不因此而哀傷,因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走,才能迎來(lái)高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路,我和輝哥的故事結(jié)束了,我們的友誼地久天長(zhǎng),我期待著下一個(gè)更加美好的故事,誰(shuí)會(huì)與我結(jié)伴同行?

我的同桌初中作文 篇2

我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

我的同桌金益涵有時(shí)真的非常讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道?!蹦敲?,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻好像真的一樣,令人佩服!

金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,好像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生??上?,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,

這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!

我的同桌初中作文 篇3

常??匆娝┲厣囊律眩瑤е鴾\淺的微笑緩緩走來(lái)。

她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽(yáng),笑聲甜美,清新爽朗。她的微笑如夕陽(yáng)西下,溫柔靦腆,笑靨如花。

秀麗的瓜子臉上,兩道頗似銀灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。

她是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,心腸軟。但有人求助她時(shí),她總是耐心的幫助。

她在對(duì)待事情的方面肯努力,肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏,進(jìn)入了班級(jí)前二十名??上部少R。

生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致,才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁,保持開朗,展現(xiàn)最好的笑容。

她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí),她從不沖動(dòng),總是冷靜的'分析,直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中,從沒(méi)有在懂得的題目中再次失誤的歷史。

記得坐在一起的時(shí)候,我在考試成績(jī)不堪入目時(shí),總是默默的哭泣,瘋狂的找尋答案。她總是遞過(guò)一方紙巾,給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣,輕撫我的后背。直到我不再悲傷。

永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí),攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí),給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r(shí),默默支持我等待我的人,依然是你。

晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L(zhǎng)吧。

  

我的同桌初中作文 篇4

《我的新同桌》說(shuō)起林黛玉,沒(méi)人不認(rèn)識(shí)吧?可是,我的新同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足,其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀! 袁野不僅外表柔弱,性格也很內(nèi)向,不怎么說(shuō)廢話,而且一旦對(duì)他人造成影響,會(huì)連聲道歉。

有一次,我?guī)退嵋巫訒r(shí),一不小心把大拇指擦破了皮??陀^地說(shuō),這點(diǎn)傷微乎其微,三天之內(nèi)蹤影全無(wú),可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí),我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái),著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?我?guī)湍阕崴?!”切,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)啊!我心里暗暗樂(lè)首?!澳?!”我?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō):“啊?我?”“對(duì)的,我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說(shuō):“對(duì)不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計(jì)得逞! 袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍,可還是個(gè)才女呢!聽說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí),我終于明白她為什么那么身段窈窕了。

她還學(xué)過(guò)電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。 瞧,她說(shuō)是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

我的同桌初中作文 篇5

我的同桌不簡(jiǎn)單

升入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。

說(shuō)起我的同桌,那還真不簡(jiǎn)單呢!

同桌愛好打籃球,一到體育課時(shí),籃球場(chǎng)上必定會(huì)有他的身影。

“嘿!把球傳給我!”“默契一點(diǎn)哎!”同桌又在打籃球了!看吧,他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)著,為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。

此時(shí),他敏捷的在籃球場(chǎng)內(nèi)奔跑著同對(duì)手搶奪籃球,他的手好像一個(gè)吸盤,只要指尖稍稍碰到籃球,那顆球就好似吸到他的手中一樣,怎么也跑不掉。

搶到球后,他又加快速度跑到籃球架附近,雙手托起籃球,微微瞄準(zhǔn),輕盈的起身一跳,再用力一投——籃球便乖乖地進(jìn)了網(wǎng)中。

周圍又是一片喝彩,還真不簡(jiǎn)單呢!

同桌酷愛數(shù)學(xué),自習(xí)課上,他的桌面上堆滿了數(shù)學(xué)卷,此時(shí)的他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài),誰(shuí)也不理睬,一味的沉浸在充滿趣味了題海中。

陽(yáng)光射在書桌上,射在少年的臉龐上,及眉的短發(fā)在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出一片暖色。

鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學(xué)習(xí)的證明。

記得一次數(shù)學(xué)課上,大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數(shù)學(xué)題,教室里一片寂靜,靜得只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。

“誰(shuí)算出來(lái)了?”老師顯然等不及了,盡管如此,換來(lái)的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。

老師有些失望,但還是抱著最后的希望問(wèn)了一遍:“沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)了么?”這時(shí),一句“我!”傳入了大家的耳朵,側(cè)身一看,原來(lái)是同桌。

只見他把手舉得高高的,嘴角微微向上翹起,臉上洋溢著自信的微笑。

老師欣喜萬(wàn)分,連忙把他叫起來(lái)講題。

同桌站起身來(lái),仔細(xì)地為大家講解,每一句都頭頭是道,老師情不自禁的為他豎起了大拇指。

當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷,眾人頓悟。

周圍又是一片掌聲,還真不簡(jiǎn)單呢!

這就是我的同桌,酷愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌,是他帶動(dòng)我,讓我愛上了數(shù)學(xué),愛上了學(xué)習(xí),你喜歡他嗎?

我的同桌初中作文 篇6

拿出畢業(yè)照,站在最后一排右邊第一個(gè),笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩,就是我的同桌——滿毅。

他十分善良、細(xì)心,對(duì)人很好,很會(huì)說(shuō)話,嘴像蜜一樣甜,老師同學(xué)都很喜歡他。

記得有一次,在回家的路上,我們看見一只小狗在樹下呻吟,原來(lái)小狗的腿受傷了,血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說(shuō):“誰(shuí)把它帶回家療傷???”

“我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

“我奶奶對(duì)狗過(guò)敏!”

…………

沒(méi)有一個(gè)人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時(shí),滿毅突然轉(zhuǎn)身,抱起受傷的小狗,奔向家中。我們跟著一起來(lái)到她家。一進(jìn)門,滿毅的媽媽就詫異地說(shuō):“你怎么帶只狗回家了?”

“這只小狗受傷了,我想……”

“不行……”

還沒(méi)等他說(shuō)完,他媽媽就說(shuō):“你媽養(yǎng)你一個(gè)就夠受的了,還附加只狗?不行!堅(jiān)決不行!”滿毅沒(méi)有聽他媽媽的話,徑直走進(jìn)了房間,我們也一窩蜂地?cái)D進(jìn)了他的房間。哇,真想不到,一個(gè)男生的房間竟能如此整潔,真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口,只見他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱,放到桌子上,打開,拿出一根棉簽,一瓶碘酒,一捆紗布,膠片,剪刀。首先,他擦試掉小狗傷口周邊的污漬,然后拿棉簽往碘酒瓶里一點(diǎn),再往小狗傷口處涂沫,還時(shí)不時(shí)抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒(méi)有,真細(xì)心!很快,傷口包扎好了。滿毅站起來(lái),正把所有的東西歸位時(shí),小狗或許被他感動(dòng)了,跳到地下不停地向他撒嬌,可愛極了。

我的同桌就是這般的善良,有愛心,以至于我和他共桌幾年是如此的快樂(lè),開心,不知道他現(xiàn)在過(guò)得好不好,是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時(shí)光?

我的同桌初中作文 篇7

我的同桌聰明又可愛,是我們班最漂亮的女生。

我的同桌名字叫宋依然,她有一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的會(huì)說(shuō)話;小小的嘴巴像櫻桃一樣,紅紅的;高高的鼻子,在她臉上張著特別好看,她經(jīng)常綁著一個(gè)小辮子,跑步時(shí)一上一下在她頭上像跳舞一樣,我的同桌可愛吧!

我的同桌不但人長(zhǎng)的漂亮,她寫的字更漂亮,老師經(jīng)常夸她寫的字工整好看,她當(dāng)了我的同桌,我寫的字也好了,老師也經(jīng)??湮摇N业耐缹W(xué)美術(shù),她的畫的畫更好看更逼真,畫什么像什么,我的同桌真棒!

我的同桌脾氣特別的好,她從來(lái)不會(huì)打我,上課時(shí)我們認(rèn)真聽老師講課,下課時(shí),我們一起玩花繩,她的手很靈巧,每次玩花繩都是她贏,可是,她從來(lái)不驕傲,不欺負(fù)我;以前的同桌老欺負(fù)我,掐我。

這就是我的同桌,我們一起比學(xué)習(xí),比寫字,比讀書,比看報(bào),我們什么都比賽,看看誰(shuí)是第一。

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