初中自由作文

初中自由作文錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中自由作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中自由作文 篇1

我是一只鳥(niǎo)——可愛(ài)的鳥(niǎo)?，F(xiàn)在呢，我可是一家大戶(hù)人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閑得很。但是，我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度，心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由！

歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無(wú)聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍(lán)天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì)；努力，我努力的尋找自由。終于，有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”，正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候，我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ，我正在暗地里振奮我的臂膀，準(zhǔn)備奔向自由！我一個(gè)“箭步”沖出籠子，正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，啊！我的自由夢(mèng)被他打破了！我討厭他！

不可以，千萬(wàn)不可以，不可以放棄我的夢(mèng)！再努力，努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)！

那天，我做夢(mèng)都沒(méi)想到。自從那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我還有機(jī)會(huì)！這天，又是艷陽(yáng)天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密，鎖松了，我很激動(dòng)，我用笨拙的“手”輕輕的撥開(kāi)鎖，??！開(kāi)了，我一定要趁著他們還在睡夢(mèng)中，趕快逃走！

啊！我逃出來(lái)了！我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛(ài)你，自由！是你重新給了我生命??！

初中自由作文 篇2

我總是想：與其讓這社會(huì)和生活拋棄我，倒不如我主動(dòng)一些，我去拋棄他們。心中不斷的抉擇，也認(rèn)可了這個(gè)決定，終于，我現(xiàn)在有時(shí)間將這決定變?yōu)樾袆?dòng)了。出走罷！

透過(guò)著車(chē)窗，我看見(jiàn)：由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课?；由街心花園中的參天大樹(shù)變?yōu)楦咚俾愤叺臒o(wú)名野花。綠色占據(jù)我全部的視野，經(jīng)我的提議，車(chē)上的大人和小孩子也都下來(lái)散散步，呼吸著新鮮空氣，一股清氣頓時(shí)貫徹我的五臟六腑，身子也自覺(jué)輕快了不少，少了許多以前的慵懶，隨之而來(lái)的是激情，但是面對(duì)這安靜的茫茫沃野，安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼，不管你怎么看，狠狠的呼吸著久別的新鮮空氣，我頓時(shí)變得好像一個(gè)一無(wú)所有的人，大肆盯著周?chē)囊磺?，另一方面，我又是充?shí)而又富裕的人，我看到了別人所看不到的，我得到了金錢(qián)買(mǎi)不到的，想起，唐時(shí)詩(shī)人在那明月夜，舉杯邀明月，賦詩(shī)一首，那精神世界的自得其樂(lè)是其他人所不能比的。

耳邊少了嘮叨和抱怨，擺脫所有的束縛，像一只剛出殼的雛鷹，無(wú)畏那高崖的險(xiǎn)峻，振翅躍下，那感覺(jué)是不可言傳的。

伴著輕快的音樂(lè)而翩翩起舞，那管你來(lái)自哪里，將去何方，且小坐一會(huì)，高談闊論，小調(diào)輕和，晝?nèi)ヒ箒?lái)，一醉方休。

又要回去了，特意帶走了這里的一捧泥土，土中有一顆草的種子，我相信，終有一天，高挺的綠芽，會(huì)給它證明一切。

初中自由作文 篇3

小鳥(niǎo)回在空中上下飛著，它很高興能夠交到一個(gè)新的朋友，但也頗有些惆悵，自己不可能一直陪在千千的身邊，那可怎么辦？

它突然變得沉默了起來(lái)，每天看著小樹(shù)千千擔(dān)心的樣子，越發(fā)難過(guò)。

“回，你是因?yàn)槭裁炊鵁滥兀俊鼻?wèn)。

“秋天，我就要離開(kāi)這里了，我們要分離好久才能再次見(jiàn)面?！被芈赝Ｔ诹饲г桨l(fā)粗壯起來(lái)的枝椏上，輕輕把一條肥肥的毛蟲(chóng)啄掉——它已經(jīng)惆悵得飯都吃不下了。它看著自己朋友的深綠色葉子，說(shuō)：“這是我們鳥(niǎo)的家族必須要做的。長(zhǎng)輩說(shuō)，如果不走，就要凍死在冬天。千千，我的夢(mèng)想就是今年的秋天能夠在遷徙的途中不停歇地飛三天三夜，你呢？”

千千很認(rèn)真地低下頭，它已經(jīng)習(xí)慣了這樣想問(wèn)題：“我只想要自由。跟你一樣飛來(lái)飛去，不受拘束！”

初中自由作文 篇4

每當(dāng)我看到了在那湛藍(lán)如洗的天空之下，看到它在那燦爛的陽(yáng)光之下歡樂(lè)而無(wú)拘無(wú)束的奔跑時(shí)的身影時(shí)，我多想成為它：一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快樂(lè)，那么自由自在，而我卻好似是一只被囚禁的小鳥(niǎo)，即使有翅膀卻不能飛翔。

瞧，我的那只可愛(ài)的兩個(gè)月大的小狗——沙拉有一雙明如清泉的雙眼，從它的眼睛里仿佛看到了新生嬰兒眸中那一抹抹不去的純潔與天真。那一個(gè)淺褐色的小鼻子上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的絨毛。兩片薄薄的小耳朵，一掰起細(xì)看，小耳朵好似一塊無(wú)瑕疵的水晶一般晶瑩剔透。這耳朵耷拉在那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛的倒三角形腦袋上面，顯得楚楚動(dòng)人哪!陽(yáng)光之下，它的毛色在陽(yáng)光之下它正在追著自己的尾巴兜圈圈。它的臉上出現(xiàn)了既快樂(lè)，又帶一些嘲諷的笑容。它似乎在嘲笑我那堆積如山的作業(yè)本子。我看著沙拉，臉上是滿(mǎn)臉的無(wú)奈。心想：不是說(shuō)我的自由做主嗎?我的自由在哪兒呢?在天涯還是海角呢?十二歲的今天，要是我能成為那一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈——卷毛狗狗沙拉，那該有多好!每天不用去上課，不用寫(xiě)作業(yè)，不用想一切的事情，只用在冬陽(yáng)之下奔跑那該有多好呀!

這時(shí)我抬頭仰望那片只屬于自己的蔚藍(lán)的天空，我看著一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)從我頭頂上飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。我看著它們站在電線(xiàn)上擺弄著自己那色澤艷麗的小爪子，我的心中不免有些嫉妒：憑什么小鳥(niǎo)、小狗等等動(dòng)物都有自由，而我們卻得在一個(gè)個(gè)令人絞盡腦汁而又枯燥的學(xué)習(xí)班里刻苦的學(xué)習(xí)著一科科自己一點(diǎn)點(diǎn)都不喜歡的學(xué)科。憑什么，動(dòng)物都有屬于自己的自由?我們?yōu)槭裁葱枰鲆恍┳约翰⒉辉敢馊ネ瓿傻氖虑閬?lái)滿(mǎn)足部分家長(zhǎng)那望子成龍、望女成鳳的欲望呢?曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“父母不斷地追求你們的完美是因?yàn)槟菚r(shí)父母家庭條件不寬裕，沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)供他們學(xué)習(xí)。因此他們把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊!小鳥(niǎo)!你們?yōu)槭裁幢任疫€要自由呢?要是我能成為一只奔跑的小狗，一只飛翔的小鳥(niǎo)，那我是夜里睡覺(jué)也要笑醒的!

我們中國(guó)當(dāng)代的小學(xué)生實(shí)實(shí)在在缺少了自由，他們?nèi)鄙倏鞓?lè)。我們唯一不缺少的東西就是作業(yè)。十二歲的我，多想變成一只自由奔跑的小狗!十二歲的我多想，多想成為一只快樂(lè)奔跑的小狗!

初中自由作文 篇5

這一個(gè)黃昏，我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的'憂(yōu)傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開(kāi)心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……

我很渴望自由！

從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候，爸媽每天都逼著我去：什么語(yǔ)文小組、英語(yǔ)小組、電腦小組……那時(shí)，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著，笑著，我卻……

每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿(mǎn)頭大汗的小朋友，我 ……此處隱藏863個(gè)字……游覽江南美景。有人要找心儀的男生告白。有人要用上等優(yōu)質(zhì)的稿子砸我……

6月，想自由的你，定會(huì)自由。

不說(shuō)祝愿，你懂的。

初中自由作文 篇7

余余落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的叢林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)足跡；我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。——題記

心隨詩(shī)情，自由我心

在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞，閉眼，用心聆聽(tīng)古人的愁緒。細(xì)品，為靜度年華的恬淡所折服?；貞浲?，以心聆聽(tīng)，感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨，用心觸碰，品閱詩(shī)賦，用心淺嘗生活。讓思想跟隨詩(shī)情，解放僵硬的思緒，張開(kāi)雙臂盡情遨游于詩(shī)海，自由隨我觸碰！

心隨樂(lè)感，自由我情

撫摸黑白琴鍵，黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩，用心聆聽(tīng)，大提琴用自由的樂(lè)符延長(zhǎng)著堅(jiān)持，用心聆聽(tīng)，大管沉重的呼喚是同解放自我而抗?fàn)幍氖难?，用心聆?tīng)，僅黑白為色彩，化灰暗為頑強(qiáng)。觸動(dòng)心弦，讓愛(ài)與自由在悠揚(yáng)的音符上盡情跳動(dòng)，讓自由的情愫在歡快的樂(lè)譜中充分的活躍開(kāi)來(lái)。

心隨心律，自由我懷

青春年華里的自由如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷。年華易逝，青春易老，但最美的韶華我們攜手有過(guò)！讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福，讓我用心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律，跳動(dòng)青春的脈搏，自由我懷，擺脫摯友的殷切羈絆。我行我素，自由暢在

初中自由作文 篇8

“自由的飛翔，燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，心里，便如波濤般洶涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一陣風(fēng)，飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起諦聽(tīng)花開(kāi)的聲音……

當(dāng)春姑娘還未蘇醒時(shí)，花兒們已在大地媽媽?xiě)阎袨⑾滦聣?mèng)。當(dāng)我哼歌飛翔，與春姑娘撞了個(gè)滿(mǎn)懷，不禁低頭一望，下面的花兒正向我點(diǎn)頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮，把全身都噴上香水，我回環(huán)在桃花姐姐身邊，久久佇立……

再次飛入還在睡夢(mèng)中的夏天，荷花含苞未放，柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥，當(dāng)夏哥哥一覺(jué)醒來(lái)池塘的荷花紛紛綻放，純潔美麗，出泥不染，一個(gè)個(gè)都如同未經(jīng)人事的少女一般，令無(wú)數(shù)文人墨客為其陶醉。

我飛啊飛，在廣闊的藍(lán)天中翱翔，不知不覺(jué)已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望，地上的煙花美得醉人。咦？地上的煙花？我輕輕飛入花叢中，聞到一股淡淡的幽香。哦，原來(lái)是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收，那樣超凡脫俗，在萬(wàn)物準(zhǔn)備冬眠之際，她卻選擇在此時(shí)綻放自己的夢(mèng)。

我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬(wàn)籟俱寂，白茫茫的世界，沒(méi)有絲毫的生機(jī)，我要尋找的冬季最美的花呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已，原來(lái)是傲然挺立的梅花。她的眼中，沒(méi)有一絲懼怕，似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩！我不禁贊嘆。漫天飛雪，雪花調(diào)皮地說(shuō)：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我這才看見(jiàn)雪花妹妹在翩翩起舞，圍繞著我飛翔，她把夢(mèng)灑在這無(wú)人知曉的天地……

歌聲戛然而止，打斷夢(mèng)一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng)，飛越四季，飛進(jìn)花兒的夢(mèng)中，一起聆聽(tīng)花兒綻放夢(mèng)的聲音……

初中自由作文 篇9

去年秋天，我村的田野上，水稻成熟了。一大片一大片的金黃色稻谷笑彎了腰?？蛇@時(shí)，麻雀?jìng)円矘?lè)了，成群結(jié)隊(duì)地飛到稻田里，肆無(wú)忌憚地偷吃谷粒。農(nóng)民伯伯忍無(wú)可忍，只好在稻田旁拉起了一張張“天網(wǎng)”。那天，我回老家偶然看到其中一張網(wǎng)上有一只不停掙扎的麻雀，覺(jué)得它好可憐。在我的不斷央求下，爸爸用小刀割破了網(wǎng)，小心地把他解救了下來(lái)。我仔細(xì)地查看了一下，還 好小麻雀毫發(fā)無(wú)損，我歡天喜地地抱著它回了家。

我家有只鳥(niǎo)籠，以前是八哥“曉曉”的家，自從它不辭而別后，籠子一直空著。我小心翼翼地把麻雀放進(jìn)籠子，高興地想：哈哈，以后這只麻雀可以像“曉曉”一樣陪伴我了！

我把白白的米粒放進(jìn)籠子左邊橢圓的杯子里，在右邊矮矮的瓶子里倒上清清的水，滿(mǎn)心歡喜地等著看它像“曉曉”一樣一顆接一顆地吃米，一口一口地喝水，不時(shí)地甩甩腦袋，理理羽毛……哈哈可愛(ài)極了！誰(shuí)知這只麻雀毫不領(lǐng)情，一個(gè)勁兒地在籠子里瞎折騰：一會(huì)兒竄上“屋頂”，用兩只尖尖的腳死死地勾住籠子；一會(huì)兒跳到籠子中間的小棒上，用驚恐的眼睛警惕地望著四周；一會(huì)兒又飛到“底樓”，不停地用它那尖尖的嘴巴啄籠子上的鐵絲。一次次的失敗，可能也讓它感覺(jué)到了鐵絲的牢固，后來(lái)干脆用頭去撞籠子，難道想通過(guò)自己的努力把籠子撞破？

很快地，麻雀頭上的毛掉了，皮破了，殷紅的鮮血流了出來(lái)，隨著它不停地撞擊，籠子上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，看上去觸目驚心。我很納悶：籠子里有食物，有水，為什么它偏偏要這樣呢？

第二天放學(xué)回家，我去看它，它依然在籠子里上躥下跳，一副毫不疲倦的樣子。米、水被它有力的翅膀拍得到處都是，有的甚至撒到了籠子外！難道它不累嗎？?jī)商鞗](méi)吃東西，肯定餓了也累了，會(huì)不會(huì)死?。靠粗^破血流的可憐樣，我實(shí)在不忍心了，輕輕地抓住籠子的小門(mén)，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)往上推，然后走到一邊，生怕驚嚇了它。麻雀東蹦西跳，碰到開(kāi)著的門(mén)口，迅速飛出籠子，“嗖”地一聲飛向藍(lán)天，毫不留戀。

看著麻雀遠(yuǎn)去的身影，我終于明白：這是一只向往自由的鳥(niǎo)，它渴望在藍(lán)天上自由自在地翱翔。對(duì)于野生的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，生命是寶貴的，可沒(méi)有了自由，生命也就沒(méi)有了意義。以后，我們要善待鳥(niǎo)類(lèi)，善對(duì)所有動(dòng)物，還 給它們可貴的自由，讓它們回歸大自然，呼吸清新的空氣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活下去。這樣，我們的世界才能更加多姿，更加美麗！

初中自由作文 篇10

　　明年的這個(gè)時(shí)候我就在中考了還有一年的時(shí)間每次經(jīng)過(guò)初三門(mén)口時(shí)就會(huì)看到離中考還有＊＊天醒目的牌子當(dāng)數(shù)字從兩位變成一位時(shí)我卻莫名的緊張老師現(xiàn)在開(kāi)口閉口都是中考弄得我們像初三的

某天在進(jìn)行第三場(chǎng)考試時(shí)正是下課外面初三的幾個(gè)男生經(jīng)過(guò)窗口他們說(shuō)了句連我自己都覺(jué)得自己可憐的話(huà)

怎么又在考啊！

你應(yīng)該知道我們的學(xué)習(xí)生活有多苦了吧，我們還沒(méi)敢吱聲，初三的都看不下去為我們抱不平了，啊，絕望?。?！下落跌進(jìn)黑色的絕望蔓延的深淵?。?！自由落體

整天迷迷糊糊的去做個(gè)早操都沒(méi)精神恨不得站著都能睡著再看初三的一個(gè)個(gè)生龍活虎，說(shuō)的說(shuō)笑的笑蹦的蹦跳的跳簡(jiǎn)直太不公了

想到有個(gè)詞可以形容現(xiàn)在的生活：

游離態(tài)

游離游離呵呵那我到了初三怎么辦哦據(jù)說(shuō)暑假要在學(xué)校補(bǔ)習(xí)一個(gè)多月，而且，是整天，要上初三的內(nèi)容

老師急什么急啊，我們初二還沒(méi)過(guò)呢我們還想過(guò)六一啊不要到初三，不要

有次趴在課桌上做卷子，眼睛實(shí)在累得睜不開(kāi)了，手里卻頑強(qiáng)地握著筆，想著：我不能睡?。?！不能睡！??！我要和卷子拼到底?。?！

我腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士倒下了，手里還握著刀，嘴里念著：我不能死?。?！不能死！??！我還要?dú)常。。?/p>

真的很像哦唉沒(méi)辦法啦

現(xiàn)在絕望的不是作業(yè)寫(xiě)到很晚還沒(méi)做完，而是，看到天慢慢亮起，還握著筆，卻無(wú)能為力?。?！

總有一天我會(huì)逃離，義無(wú)反顧地開(kāi)始一次逃亡，浪跡一個(gè)人的天涯！