冬天的童話初中作文

冬天的童話初中作文（精選10篇）

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬天的童話初中作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　冬天的童話初中作文1

在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨著雪，迎著風飄然而至。

雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

二月的動物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來；小鳥飛到樹枝上，用可愛的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類賣弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時間里盡情享受著冬季最后一個假期帶來的快樂。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽臺上，邊曬著太陽小憩邊聆聽窗外嗚嗚作響的風聲，好不愜意！

冬天的風，有時候雷厲風行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動物們不得不呆在家里，它會使一些人耐不住寒冷而感冒，它會領(lǐng)來大片的積云擋住可愛的太陽并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開二月花”的詩句又證明，冬天的風還有柔情的一面。特別是晴日，你會感覺微微的寒風攜著冬日那暖暖的陽光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動地描寫了春風的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風的剛勁柔韌和美麗。

都說冬天來了，春天還會遠嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接著兩個季節(jié)，送走過去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個年頭，迎來新的一年，于是誕生了希望。

享受二月，聆聽著冬天的美麗童話。

　　冬天的童話初中作文2

我的老家在南京的一個小村莊里，遠在貴州的我，花了一點讀書的時間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。

在這個冬天里下了一場大雪，當我走進村莊時，我眼前一片雪白，我來到了一個雪的童話世界，在這時一切都活了，雪姑娘為樹伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂的笑聲，他們越來越近了，只見他們朝著我飛奔而來，嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了，我們的伙伴回來了，大家一直圍著我唱著歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說："你最親的人回來了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個盡的跑了過來，看到是我當時就流下了眼淚，我也哭了，我終于見到我的爺爺，奶奶了，我們在雪堆里抱頭痛哭了起來，我好高興，有那么多的人來迎接我的到來，一大早的就靜悄悄的，我問爺爺怎么回事，爺爺說他們?nèi)ド蠈W了。

到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著冷去了學校，我很想見我的同學，當他們看到我時十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來了，在我回去的這幾天里我十分的開心，沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

我和放了學的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打，我們的笑聲傳遍了整個村莊。

再見了我的伙伴，再見了我親愛的爺爺奶奶們，再見了我的故鄉(xiāng)，我的伙伴們你們等我回來，我還在這個冬天里我是一個快樂公主！

啊！好美的世界啊，我愛冬天里童話的村莊！

　　冬天的童話初中作文3

到了冬天，雪花紛紛揚揚地落下，他們是調(diào)皮的小精靈，偷偷來到陸地上玩耍。樹上、房屋上、地上，全都鋪上了一條雪白的“大毯子”。

小動物們該怎樣過冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長頸鹿攢夠了錢，買了好幾條大號的圍巾，圍在脖子上、身上，一點兒也不冷了；小松鼠在樹洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，優(yōu)哉游哉地吃著松果；牛兒們在牛棚里，享受著糧食……大概在整個森林中，唯一在納悶該怎么過冬的應該只有小刺猬一人啦。

它怎么了？哦，全都是因為那身刺惹的禍。不論蓋被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會被穿透，露出了刺，小刺猬就會冷得瑟瑟發(fā)抖的。不斷有小動物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。

它無奈地趴在窗口上看著外面，樹上落葉的減少讓它明白天氣會越來越冷。突然，它望見小狗正在運它那滿滿一車子的蘋果到附近的糧倉去，它渾身一個激靈，頭上起了個“大燈泡”，說：“我可以用蘋果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉選蘋果。

不久，它挎著一個大籃子，里面裝滿了蘋果運回家。到了家里，它將蘋果一個一個扎入自己身上的刺，哈！這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。咦，似乎還少一個步驟，把圍巾圍上去！它去商店買了圍巾，穿在上面，一點兒也不冷啦！它高興地大叫起來。

圍巾鋪在蘋果上，顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過冬，這不算什么，小刺猬滿足地笑了。

　　冬天的童話初中作文4

小熊冬眠之前問小兔：我從來沒有睜開眼睛看過冬天，你說，冬天是什么樣的？小兔笑了：冬天就是冬天的樣呀，沒關(guān)系，我把冬天畫下來，等你春天醒來的時候給你看。

第一片雪花飄下來，小熊冬眠了，小兔先把雪花畫下來，那種五個角的花朵，飄到臉上涼涼的，要是夏天也有的話，那就更好了。

樹上的鳥窩空了，只留下一地的樹枝，沒有關(guān)系，明年春天的時候，鳥媽媽會把家打掃干凈，在這兒生小寶寶呢。

樹上的葉子也掉光了，樹枝光禿禿的，沒有葉子的陪伴，樹枝好寂寞呀，它也盼望著春天快點來。

沒有草地的草地上，堆著一個大大的雪人，肯定也是哪個小伙伴在家里呆不住了，跑出來堆的，呵呵，畫給小熊看，他一定不知道是什么東西。

冬天要找到花真不容易，但還是有的，在山腳下，聞到淡淡花香的地方，就開著梅花，小兔一邊畫著梅花，一邊想：可惜香味是不能畫下來的，小熊會覺得這梅花不好看的。

下完雪后，地上就結(jié)冰了，大家圍著鮮艷的圍巾，帶著漂亮的帽子，在冰面上飛快地滑過，白色的冬天突然變成彩色的，小兔趕緊畫下來。

太陽下山了，狐貍家的爐火燒起來，大家集中在狐貍家，圍著爐火，吃著狐貍嬸嬸做的香香的八寶粥，聽狐貍奶奶將故事。

小兔畫了許多冬天的畫，最大一張就是螞蟻一家過年的畫面，那么多螞蟻開開心心地在一個屋子里跳舞，那么多小螞蟻，小兔子畫了好多天呢。

等到把所有的小螞蟻都畫出來，春天來了，小鳥開始唱歌，小熊也要醒來了，他看完小兔的畫，一定覺得不冬眠的朋友真幸福。

　　冬天的童話初中作文5

冬天來 ……此處隱藏1166個字……害怕你快回來。”一個小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。

路人們都議論紛紛，有的說：“這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的?！比绻呛眯娜司蜁f：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。”正當路人談得非常投機的時候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來，路人們都紛紛走了…

當小女孩哭得不可開交時，一只溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。

冬天，也許有的`小朋友會認為很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，使你會迷上它的……

　　冬天的童話初中作文8

春去冬來，動物王國里的動物們都忙著準備過冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

雖然歡歡準備好過冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問他：“歡歡！你不是早都準沒好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說：“哈哈！我在收集陽光、顏色、童話呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找??！我先走了。”歡歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹葉里翻找著。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。

北風呼呼的怒號著，寒冷的冬天來了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話，就披著大衣，來到了歡歡家。尖尖對歡歡說：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說：“沒關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說著，便拿出了他視如珍寶的收藏品。

歡歡首先拿出了陽光，打開蓋子，屋里突然陽光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來是用繩子串在一起的樹葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著拿出了童話，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開了呢！”歡歡笑著說：“不是那么簡單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，啊！每片樹葉上都密密麻麻的寫滿了童話，尖尖豁然開朗：每一天有了陽光才會開始，每一天有了顏色才不單調(diào)，每一天有了童話才不孤獨。尖尖說：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你?！睔g歡微笑著：“還少了一個：還有朋友陪著我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”

他們坐在椅子上，仔細的讀著那每一個童話，包括這個美麗的童話……

　　冬天的童話初中作文9

在一片古老的森林里并排生長著兩棵巨大的松樹，就好像兩個巨人一樣守衛(wèi)著森林，森林旁邊有一間茅草屋，那里住著農(nóng)夫和他的妻子。這對夫婦有兩個孩子，兒子叫塞爾萬斯特，女兒叫塞爾維亞。

這一天兄妹倆去森林里看他們的捕獸器，兩個捕獸器分別套住了一只兔子和一只雷鳥，兩只小動物都活著，在捕獸器里可憐的叫喚著。當兩兄妹走近它們時，它們一起說道放了我們吧，他們驚訝地看著兩只小動物打開了捕獸器，獲得自由后兔子和雷鳥對他們喊道你們?nèi)デ笸刑焖珊投吩扑桑麄兡苻k到一切，說完兩只小動物就消失了。

兩兄妹感到很奇怪，這時一陣大風吹過，他們清楚地聽到了松樹說話的聲音，你還頂著天難怪被稱為托天松，其中一棵松樹說是啊！頂著，你不是也還在和烏云斗嗎斗云松。

說完老松樹嘆了一口氣，別感慨了我們來和這兩個孩子聊聊吧，松樹說著，塞爾維亞害怕了想要回家，哥哥安慰她不用怕爸爸一會兒就來了，果然爸爸走了過來肩上扛著斧頭，啊，這棵樹正是我需要的，農(nóng)夫停在松樹前舉起了斧頭，塞爾萬斯特說爸爸不要砍，他在和我們說話呢，農(nóng)夫聽了孩子們的話笑著說，好吧我去別處看看。

見農(nóng)夫走遠了松樹說，你們救了我們說吧有什么愿望我們都可以滿足。兩兄妹聽完認真的想了起來，最后哥哥希望太陽永遠照耀著他，妹妹希望春天快來，雪快點融化。

兩棵松樹揮動樹枝滿足了他們的要求。兩兄妹高興地向家里走去。突然塞爾維亞大叫，快看太陽出來了，他剛說完地上的雪就開始融化了，樹上也長出了新的樹枝，天空中傳來了小鳥的叫聲。

不久國王和王后來了，他們想尋找溫暖的地方建造宮殿。農(nóng)夫帶著妻子和孩子也一起去迎接，街道兩旁站滿了人，國王站在雪橇上看看四周轉(zhuǎn)身對王后說，太陽照得多么溫暖啊。

我要在這里建造宮殿，王后贊同的點點頭。而這時兄妹兩正趴在籬笆上，他們的周圍陽光普照，竹籬笆上長滿了新葉，國王和王后看見他們倆覺得又溫暖又高興。

宮殿建造起來了，賽爾萬斯特被任命為皇家林務員，塞爾維亞則成了皇家幼兒園的保育員。后來兩兄妹經(jīng)常去森林中拜訪那兩棵松樹，直到它們老去。而兩棵松樹還是像巨人一樣繼續(xù)守衛(wèi)著森林。

　　冬天的童話初中作文10

“冬天的童話”緣于那場呼嘯而至的西北風和那場大雪。那天傍晚，西北風刮得很緊，吹哨般地叫著，緊接著，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農(nóng)家的房舍上，落在顫抖的樹枝上，落在那懸著的電線上……

雪夜無聲……

第二天早上，鬧鐘響過，我睜開惺忪的雙眼，感覺屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開窗簾，透過明亮的玻璃窗，但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。

風已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外，但見滿世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開，太陽也失去了往日的眩目，依稀尚存著一個大大的紅暈，瓊花玉樹，雪塑原野，望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風……

不知什么時候，遠處露出了幾個黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時打破了這寧靜的晨，于是，這白色調(diào)色板上滲入了點點滴滴的紅色、黃色、藍色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵，愈來愈多。

孩子們盡情的叫著、喊著，滑雪人、打雪仗，不時有人摔了跟斗……這時，從遠處快速滑來一對看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍色的運動裝，瞬間，從我身邊一閃而過，稍傾，又有一對老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時，笨拙地抓起一把雪，向?qū)Ψ綌S去，而當面對我的相機時，則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……

不遠處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時候，已悄然來到我近旁，各自堆起了一個紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著，然后會心地笑了。再后，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個字。

好一個“冬天的童話”這是多么美妙的文字?。∥夷耐@幾個字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說，春天是珠圓玉潤的小詩；夏日是管弦噪切的歌劇；秋天是優(yōu)美動聽的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結(jié)。

其實，冬天的童話是四個季節(jié)的縮影。