初中作文呼喚

初中作文呼喚

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中作文呼喚，希望能夠幫助到大家。

初中作文呼喚1

呼喚是源于真情，始于心靈的。那聲聲呼喚飽含著人們的希冀與期盼，寄托了人們美好的心愿。

母親的呼喚是真誠的。記得小時候剛剛開始學(xué)走路，我摔倒后聽到是：“孩子別怕，堅強地站起來，媽媽相信你能行！”這是媽媽心靈的聲音，我感受到了，是母愛呼喚的力量讓我跌倒后一次次地站了起來，給了我克服困難的力量，成了我成長路上最動聽的樂章。

朋友的呼喚是熱切的。我們生活在社會這個大家庭里，朋友就在我們身邊，成長路上有了他們，我們不再孤單。當(dāng)我生病不舒服時沒有父母在身邊，難免有些傷感，但當(dāng)聽到朋友一聲呼喚：“沒事吧？哪里不舒服？吃藥了嗎？”這簡單的幾句問話讓我心里暖融融的，覺得不再孤單，心里充滿了甜蜜和快樂。

世人的呼喚是深情的?！盁o情的炮火摧毀了我們的家園，帶走了我的友伴，帶走了我的快樂?！币粋€生活在伊拉克的小女孩悲痛地說道。戰(zhàn)爭的硝煙彌漫著這個國家，自殺式爆炸襲擊，與美軍激烈交火……這一次又一次的沖突，讓伊拉克人民的心，讓世界人民的心一次次被撕裂。停止戰(zhàn)爭吧，不要讓戰(zhàn)火的硝煙成為這里的主宰，讓和平永駐世界，讓戰(zhàn)爭落荒而逃！這是女孩的呼喚，也是全世界人民的心聲，這一聲呼喚讓我們感受到世人對和平的期盼：“停止戰(zhàn)爭，創(chuàng)造和平是世人的共同呼喚?！?/p>

我們呼喚真情，呼喚友愛，呼喚和平……

初中作文呼喚2

“搶紅包嘍！”“叔公要發(fā)大紅包啦——”這是春節(jié)小紅家里歡樂的一幕，我呢，就在這次活動中擔(dān)任了“快樂使者”的重要角色。如果你想問我到底是誰，那就讓你猜猜看吧。我的個頭大約只有人的一個手掌大，玻璃臉，外衣有金屬的、塑料的，非常輕巧。大家猜到了吧，我就是一部手機。

以前的我只可以打電話、發(fā)信息，現(xiàn)在，我走進了人類生活的每一個角落，給人們帶來了許多方便。你看公園里的爺爺奶奶們用我來聽?wèi)蚯?；哥哥姐姐在我的幫助下學(xué)英語；叔叔、阿姨用我來看新聞、炒股；候車室的大人們通過我來玩游戲、看電影。我成為了人類形影不離的好朋友！所以人們親切地稱我為“掌上電腦”。為此我可驕傲啦！

可是我最近越來越苦惱了。因為我，人類發(fā)生了許多的事故。20xx年7月，四川南充一個7歲男孩跟家人外出，邊走路邊玩手機，不知不覺走到江邊，被鐵鏈護欄絆倒，跌入江中溺亡。20xx年5月，廣東中山，一年輕女子邊接聽手機邊過馬路，被一輛白色貨車撞倒，隨即又遭迎面而來的工程車碾軋，車禍現(xiàn)場非常慘烈。20xx年11月3日，一輛由上海開往浙江的客車因為司機低頭玩手機致使車輛失控，造成6死43傷的特大交通事故。眾我的新聞媒體一下子把我推向了風(fēng)頭浪尖，人們把責(zé)任全部推給我，我成了人類的“罪人”。

看到這樣的結(jié)果，我無比心痛，也感到非常的委屈。人類——請你們學(xué)會控制好自己，塑造健康的生活方式，正確使用手機，不要再做“低頭族”！

初中作文呼喚3

當(dāng)我在極度恐慌中，當(dāng)我在黑暗中，是友誼呼喚了我，讓我不要放棄，要堅強……

每個人都有朋友，一個，兩個或者是多個。我有很多的朋友，但是心里卻是孤獨的。從來沒有一個人走進過我的心里，因為那扇門是鎖著的，我被囚禁在里面，壓抑，想逃卻逃不出。因為那把鎖是沒有鑰匙的，只有純真的友誼才可以打開它……

我像囚鳥在自己的囚籠中生活了很多年，我早已習(xí)慣這種生活，我不奢求能有誰把我救出，但我想走出這個囚籠，做真正自由自在的人，我那也許是以后的事情了。但是世上有許多事總是讓人史料未及的。我遇見了一個人，一個很好的人。他是我的好朋友。有一天，我心中的囚籠開了，我知道是我們之間的友誼化開了那把鎖……

他的呼喚，喚醒了沉睡中的我。呼喚我走出自己圍的籬笆，呼喚我要敞開自己，把心中的孤寂統(tǒng)統(tǒng)都忘掉。純真的友誼真的在我身邊出現(xiàn)了，他打開了那把鎖，結(jié)束了我囚鳥般的生活，讓我更好的活。

友誼的呼喚一直在我身邊。在困難時幫助我，在壓抑時勸導(dǎo)我，在無助時安慰我，在我被生活所拋棄時拾起我，用他的雙手重新塑造我。它是兩個好朋友之間的`呼喚，是心靈的橋梁。

當(dāng)純潔的友誼出現(xiàn)，呼喚也會隨之出現(xiàn)，它就是友誼的呼喚。

初中作文呼喚4

夜靜了，滿天的星星瞇著眼睛，皎潔的月光勾起了我綿綿思緒，心靈的海潮在不息地喧騰，腦海中又出現(xiàn)了那樸實的身影。

春風(fēng)吹拂著大地，小鳥兒在枝頭小憩，我的心則被憂愁糾纏著。緊張而枯燥的學(xué)習(xí)生活，使我變得十分疲倦，我非常地疑惑：為什么上帝要安排給我們這樣的苦“差事”呢？你看，那個拉車的老人多么自由，他不會被知識的“牢籠”囚禁。他穿著帶有補丁的衣服，銀色的鬢發(fā)布滿了額頭，但在他臉上沒有一絲憂傷，他走得很穩(wěn)很慢，生怕自己跌倒了，永遠站不起來。突然，他猛地蹲下身子，撿起一本幾乎爛完了的書，頓時他猶如得到了一個寶藏一樣，他高興的勁兒使他變得更有精神。他不住地盯著那本書，猶如盯著稀世珍寶。此時，他的眼淚奪眶而出，我不知道，這是幸福的還是憂傷的。他走得更慢了，嘴角抽動，雙手顫抖，他沉醉了，忘記自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的心受到了極為強烈的震撼。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！為我們的明天而學(xué)習(xí)，緊跟時代的步伐，在新世紀(jì)的征途上努力開創(chuàng)?！澳婢呈沁_到真理的一條路”，讓我們在逆境中越過坎坷，戰(zhàn)勝困難，取得成功，在時代的感召下，去營造美好的未來。

初中作文呼喚5

當(dāng)我第一次翻開杰克. 倫敦的巨著——《野性的呼喚》時，那首凄涼而極富哲理的詩便深深地打動了我：“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落的古老渴望；寒冬蕭索，沉沉睡去，野性將喚醒凄厲詩行?！被蛟S正如作者杰克 倫敦所說的那樣，萬物心中都有一種古老的本能——野性，它帶來野蠻，帶來征服萬物的欲望。

《野心的呼喚》的主人公巴克再踏上阿拉斯加的土地時驚呆了:在這冷酷無情的世界中，付出友誼就等于付出生命，想生存只有向前；向前；向前；再向前，絕對沒有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性，所有的事實都在告訴它在這社會中只有征服者和被征服者。來自本性深處的不屈的斗志被喚醒了，因為它知道這一切都體現(xiàn)著生命的價值。是啊，文明社會中野性的呼喚又何嘗停止過呢？競爭的激烈致使人們不能有半點猶豫，勝負(fù)就在一剎那產(chǎn)生，面對對手只有勇敢迎戰(zhàn)，并最終爭服……或許這就是人生與生命的意義。

然而，野性帶來野蠻的同時，也帶來古老的友誼——純真與忠貞的友誼，這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的主人死去時，它昂望藍天，發(fā)出長長的嗥叫。這嗥叫是傷感的，這皞叫是忠誠的，這皞叫是震撼人心的，這皞叫包含巴克對主人深刻的愛，這愛是野性的友情體現(xiàn)。生命是矛盾的，世界是復(fù)雜的。它有奸詐，也有忠誠：它有文明，也有野蠻?？墒?，這就是真實的人生，生命也因此而精彩，因此而燦爛，因此生生不息……

初中作文呼喚6

昨天上午，成功心理學(xué)家李佩到我校進行演講。全校師生和家長聆聽了李老師長達兩個小時的精彩演講，他的演講為學(xué)生的心靈打開了一扇明亮的窗戶，幫助學(xué)生克服自卑心理，重新建立起自信心。

幽默的開場秀后，報告會才進入話題，在場的所有人都被他那抑揚頓挫、成熟而帶有磁性的普通話所吸引，在場的學(xué)生、老師和家長都流下了激動的淚水。同學(xué)們上臺發(fā)言時，個個都深情而感動，他們表達了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，有的吶喊、有的懺悔、有的甚至泣不成聲……。

漸漸地，輕輕地，我的心扉被一股神奇的力量打開了，腦海中浮現(xiàn)出媽媽懷胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路時那歡悅的笑聲、語文老師批改作業(yè)時疲憊的身影、數(shù)學(xué)老師苦口婆心的教誨、校長和藹可親的面容……我的眼睛早已濕潤了，我似乎重新認(rèn)識了我自己，就好像多了一雙睿智的眼睛。

不知不覺，報告會進入了尾聲，李佩老師用佛學(xué)觀點告訴我們大家要大孝、博愛、有知識、馬上行動！被李老師的精神感動了，大家發(fā)自內(nèi)心心靈的深處呼喚著：從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大以后做一個真正的中國人，感恩社會，報效祖國……。

初中作文呼喚7

“眼睛是心靈的窗戶”，人們都這么說。是啊！從眼睛里可以透徹地看到最真實的內(nèi)心深處，善惡了然。有這樣一雙眼睛，它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽，看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。

這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛，這是一群因貧窮而綴學(xué)在家干農(nóng)活的孩子的眼睛，這是一雙流露著空洞、迷茫，又交織著希望和憧憬著未來的眼睛。當(dāng)我在網(wǎng)上看到這組照片時，我的整個心靈被震撼了，那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。

這組照片是一個攝影記者在采訪貧困山區(qū)一戶綴學(xué)在家的孩子剛被接濟通知上學(xué)時所拍攝的。在一個火爐旁，攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進屋時拍到的一個十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣，被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋，滯呆的目光，稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當(dāng)告知可以重返學(xué)校上課，他手捧新書弓身致謝時既欣喜又驚訝的樣子，那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。

面對照片，我內(nèi)心很復(fù)雜，有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，嬌生慣養(yǎng)，父母整天還得千叮嚀萬囑咐著要好好學(xué)習(xí)，卻有相當(dāng)一部分人只當(dāng)耳邊風(fēng)，而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬求著去上學(xué)，往往只能換來一聲長嘆或是父母帶著哭腔的一句話：“對不起！孩子?！?/p>

初中作文呼喚8

絲絲春雨沾濕了桃樹，點點粉色桃花隨著風(fēng)，飄向遠方。我撐一把傘，站在路口。

不遠處，一把傘下，有兩個女孩，一個女孩撐傘，另一個挽著她的手，一瞬，她們四目相對，不知說了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開的花兒，交流著愛與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠方，消失在小巷深處。

心中有點點溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現(xiàn)在，你在哪兒？過得可好？

漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。

是你離開時給我的。那天，冬日的陽光落進在你眼底，過渡著溫暖的褐色，我們對視，你張張口，想說什么卻又沒說，火車鳴笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車，良久，才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。

有你的往昔已遠，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識卻不相遇的船。

天已放晴，云朵染上陽光絢麗的色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。

記憶，呼喚著我，有時，我走在路上，見似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對那人說聲抱歉，扭頭，向前走。

期望一點點破滅，你留給我的記憶常呼喚我。

時時想起你，呼喚著我。不知何時，我們會遇見，我會告訴你，你對我的呼喚是最美的回憶。

初中作文呼喚9

現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因為那件事發(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛。

“過去吧，奶奶要和你說話……”父親干澀的聲音使我的心不由的一顫。

我恍惚的走的奶奶的床前，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：

小時候，我常常到奶奶家過冬，那兒的冬天可真冷。我一個人坐在冰涼的板凳上，鼻子凍的酸溜溜的。每當(dāng)這時候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”

奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑來，用那雙又大又暖的手輕輕地揉捏著我的手，我頓時暖和起來。

現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摩著我的臉。那手依舊是那么的溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上，淚水不禁的從我的眼里流出來，和著奶奶的淚，一并流著，讓我再享受最后一次奶奶的撫愛。

忽然，奶奶的嘴唇動了一下，我貼進她的嘴：“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了，撲到奶奶懷里：“不！不要！奶奶，不要這么早離開我！”可是奶奶還沒聽我說完就離我而去了，帶著她對孫女無盡的愛和思念走了…………

今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的日子里，我總會想起奶奶的“手捏捏！手捏捏……”

初中作文呼喚10

從前，在一個花園里開著一朵美麗的花，被一只蝴蝶看到了，以后每一天蝴蝶都到花園里去看花。

有一天，一只蜜蜂要去采蜜時，經(jīng)過了花園看到了那朵花。小蜜蜂飛來過去說：”蝴蝶姐姐，你能把這朵花。讓給我嗎？我會感激你的。“蝴蝶說：”看你這丑模樣怎么配跟我講條件，我是不會讓給你的，因為只有我配吸食這么美麗的花?！?/p>

小蜜蜂聽了很傷心，但它想起媽媽的話：孩子你在媽媽心里你永遠很美麗。蜜蜂想著媽媽的話不難過了。它說：”蝴蝶姐姐，我把花讓給你，但我并不丑?！懊鄯湔f完飛走了。

蝴蝶十分失望這樣對別人說話。

第二天，是因為那朵花香味太濃了，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

突然，有一對母女走了過來。小女孩說：”媽媽，你看哪有一只蝴蝶和蜜蜂。媽媽說：”是啊，它們給人們帶來了快樂，蜜蜂采蜜給人類品嘗，蝴蝶給人們帶來了美麗，這個世界有了它們，真幸福?！?/p>

她們說的話，蝴蝶和蜜蜂都聽見了。蝴蝶說：”蜜蜂妹妹，我對昨天的無禮道歉?！懊鄯湔f：”沒關(guān)系。蝴蝶說：”我們能成為朋友嗎？蜜蜂說：”我很樂意成為和你成為朋友。

真是一對好朋友，而且它們還讓我明白了取長補短的道理。我喜歡它們。

初中作文呼喚11

有聲音在呼喚我。

我在我的故鄉(xiāng)迷了路。我佇立在光禿的柏油路上，面對周圍的高樓大廈，一切使我對這座城市感到愈發(fā)的陌生。陽光好美，卻刺傷了眼。

在童年的記憶和父輩的故事中，家鄉(xiāng)，是一個可以鉆進花田里捉蝴蝶的小鎮(zhèn)。綠蔭下的兩三只水牛不厭其煩地反芻，常有幾只蒼蠅嗡嗡地鬧著，或伏在牛尾上，以致于不被趕走它們是如此地喜愛水牛。

河邊常有兩三婦人浣洗衣物。遠處的教堂在清晨不斷地傳來頌歌。那淡紅的窗欞鑄著神秘的宗教圖案，越是神秘，我越好奇。以致有時我呆呆地仰望著窗子，直到現(xiàn)在也一無所知。

黃昏，我騎在父親的背上，穿過了麥田。起風(fēng)了，吹起麥浪。清揚。田間的野貓穿梭在麥田中，不時發(fā)出悠揚的貓叫。我討厭也害怕這凄厲的聲音，只得蜷在父親的背上，走著走著，走進了夢鄉(xiāng)。

從夢境到現(xiàn)實。

我低下頭看了看自己的影子，竟感到冷峻、陌生。如同周遭的高樓大廈一樣。我一個人伶仃地站在哪里。

隱約有聲音在呼喚我。

我的花叢？我的水牛？我的蒼蠅？我的溪流？我的教堂？我的麥浪？我的野貓？全都去了哪里？

我在尋找什么，卻一無所獲。我被困在高樓大廈的包圍之中，蜷縮在一角，靜靜地等待呼喚我的聲音。

有聲音在呼喚我。

初中作文呼喚12

踏著那些早已枯萎的樹木，

才能感受到，

你是如此的無助！

風(fēng)在嗚咽著一個無比悲慘的故事，

那些飽經(jīng)傷痛的斷壁無法和那個昔日典雅的你相比。

這是一個國家的恥辱！

你的時間，停留在了1860年的那個十月的夜晚。

僅是一夜間，只是一眨眼，

你，從高貴典雅，瞬間變成一片荒墟。

那一場熊熊大火，燒痛了每一位炎黃子孫的心。

那一幕的灰煙，結(jié)束了你高貴而短暫的生命。

你用血與淚水來告訴我們，

這是一個國家永遠的傷痛！

夕陽西下，火紅的夕陽照著你的臉龐，

似乎那場火還在燒著，

還在那個夜晚。

破碎了的磚壁依然清晰地寫下傷痕。

一個國家的瑰寶，

卻落得如此的模樣！

原來耀眼的你已黯淡無光。

這是一個國家的侮辱！

一個世紀(jì)已經(jīng)過去，

你是一根跨越時光的長鞭！

雖然歷史不容更改，

但你新的光輝將要升起！

21世紀(jì)的鐘聲已將要敲響，

我們要用洪亮的鐘聲喚醒長眠的你，

讓新的世紀(jì)為你而出彩！

讓100年后的你重新光彩奪目！

初中作文呼喚13

一天晚上，我做了一個夢，夢中仿佛聽見有人說：“快點來救我吧，我已經(jīng)危在旦夕了。”

我睜開眼睛仔細一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老人，嘴里一直說著：“快點來救我吧，我已經(jīng)危在旦夕了?！蔽覇査骸澳闶钦l啊？你怎么啦？”他說：“我是地球老人?！薄澳悄阋以趺淳饶隳兀俊钡厍蚶先苏f：“我本來是眉清水秀，正值壯年?？墒悄銈?nèi)祟悈s太不友善了。”說著便給我一個望遠鏡，“你看，那個工廠正排放出黑黑的濃煙；汽車排放著二氧化碳；人類亂砍濫伐，裸露的土地越來越多……我已經(jīng)瀕臨死亡，隨著我的死亡，你們?nèi)祟愐矔萑虢^境?！甭牭竭@里，我不禁深深地同情地球老人，并為我們?nèi)祟惖那熬皳?dān)憂。于是我說：“我一會快快長大，保護地球的?！钡厍蚶先寺犃宋业脑?，閃出一道白光飛走了。

第二天早上，我走出家門，看見地球環(huán)境果然已經(jīng)開始惡化，還有白色垃圾污染著我們美麗的家園，如果再這樣下去的話，后果堪憂啊! 我整理好書包，邁開步子向?qū)W校走去，去學(xué)校尋找拯救地球的一切辦法。