初中作文600字

【推薦】初中作文600字合集8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文600字 篇1

　　成長(zhǎng)的滋味

小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，早些成為大人?？扇缃?，我長(zhǎng)大了，煩惱也隨然而來(lái)。

又是一個(gè)愜意的假期，我在圖畫(huà)本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂(lè)，傾聽(tīng)著冰塊碰到杯子的清脆音樂(lè)，正盤(pán)算著過(guò)一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí)，一個(gè)響亮但在我聽(tīng)來(lái)絲毫說(shuō)不上動(dòng)聽(tīng)的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬(wàn)鉛球一樣重?！澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個(gè)與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時(shí)間，我大聲的抗議：“太多了！我會(huì)累趴的！”

“初中有壓力才有動(dòng)力！”

“可是這動(dòng)力我背不起！”

“你會(huì)適應(yīng)的，以后會(huì)更累！”

“可是能不能循序漸進(jìn)！”

“不要跟我討價(jià)還價(jià)！”

“沒(méi)關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”

“很好，如果你不在乎零花錢(qián)的話(huà)，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽(tīng)上去就像捏死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。

唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下！

不過(guò)，幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊，通過(guò)我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢(qián)的小命。我心里樂(lè)開(kāi)了花。卻一下迸出無(wú)奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開(kāi)又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。

果不然，老媽對(duì)我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢(qián)最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。

長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱，成長(zhǎng)的滋味是辛酸的，不過(guò)也不泛快樂(lè)，雖然很累，但我還是忍不住說(shuō)：“成長(zhǎng)的滋味——真好！”

初中作文600字 篇2

自從陶老師您，將我們以前玩的一種叫“蓄”游戲禁止了，我們就一直沒(méi)有再玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響課間其他同學(xué)的清修；雖然我們自己快樂(lè)了，卻吵得其他同學(xué)雞犬不寧，這種損人利己的事，我們是不會(huì)再做了?？墒牵n余時(shí)間是讓我們放松的時(shí)間，所以我們?yōu)榱瞬淮驍_他人，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)無(wú)人的角落，小聲地玩起了“剪刀石頭布”的游戲，這樣應(yīng)該不會(huì)吵到其他人吧？

在這節(jié)班會(huì)課上，您卻叫課間玩了老師禁止的游戲的人站起來(lái)。我感到莫明其妙，這幾天并沒(méi)有人玩您禁止的游戲啊。這時(shí)，我卻看見(jiàn)和我一起玩“剪刀石頭布”的人站了起來(lái)。我想：“莫非老師又將‘剪刀石頭布’也禁止了？可我怎么不知道呢！”正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，坐在我后面的人拍了拍我的肩膀，示意我站起來(lái)。我只好站了起來(lái)，但還是一頭霧水。直到您批評(píng)完了，我還是忿忿不平。

直到后來(lái)，胡啟文才告訴我，說(shuō)有人向您好打了小報(bào)告，讓您誤會(huì)我們玩了您禁止的游戲。其實(shí)我們根本沒(méi)有。我們大多數(shù)人認(rèn)為，是不是我們不在的時(shí)候，您又宣布了這個(gè)“剪刀石頭布”的游戲也不能玩，所以有人站了起來(lái)。這卻讓您誤會(huì)更深了。

還有，現(xiàn)在許多人指責(zé)我們這一代人沉迷于電腦游戲，可偌大的一個(gè)黃石市，除了那幾個(gè)“歷史悠久”的公園，還有什么可以供我們娛樂(lè)的場(chǎng)所？如果是學(xué)習(xí)的話(huà)，那么天天學(xué)習(xí)還不夠嗎？還有周末的`各種興趣班，以及如山的習(xí)題。好好的雙休日，本來(lái)是學(xué)習(xí)五天，休息兩天，讓我們放松一下的，可許多家長(zhǎng)卻給孩子報(bào)這班那班，讓許多孩子忙得比上學(xué)不要累。這些孩子已經(jīng)是害怕過(guò)雙休日了，因?yàn)橐坏诫p休日，他們比平時(shí)還忙；各種舉班的任務(wù)泰山壓頂般壓來(lái)，讓他們整天在題海中浮沉。難道，這才是家長(zhǎng)眼中努力學(xué)習(xí)的好孩子嗎？

有些家長(zhǎng)認(rèn)為，我們這時(shí)候就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但努力學(xué)習(xí)是這樣的嗎？老一輩認(rèn)為我們很幸福，可我們實(shí)際上活得很累?。?/p>

陶老師，這是我自己的一點(diǎn)看法，不對(duì)之處，希望能得到您的指正。

初中作文600字 篇3

林花謝了春紅，太匆匆。人世間的一切事物都有著屬于自己的感動(dòng)，如今光陰飛逝，韶華不再，珍惜自己的感動(dòng)，亦值得回味。

月色溫柔，蕩起莫名的漣漪。就是這么一個(gè)寒冷的冬天，就是這么一個(gè)溫柔的月夜，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路。在拖長(zhǎng)的影子下走向爺爺?shù)募?。一直不敢輕易觸碰那透明的夢(mèng)，只恐一瞬間就會(huì)支離破碎。走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋，輕輕地推開(kāi)老屋的門(mén)，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺？”早知道終將得不到回應(yīng)，而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是，掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

心中還是糾結(jié)了起來(lái)，淚水無(wú)言的流了下來(lái)，仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張?jiān)趬?mèng)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的臉，但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時(shí)他與我一起嬉戲的場(chǎng)景，曾記起少時(shí)貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，可是，已成為往事，此情待可成追憶。月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。

心中猛然響起了一句話(huà)，是爺爺和我說(shuō)的，“不要為過(guò)去而悲傷，要為將來(lái)而奮斗”。是呵，爺爺不正是盼望我成為一個(gè)遇到挫折能夠堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個(gè)誓言，不為挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?。在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個(gè)頭，邁開(kāi)沉穩(wěn)的腳步走出門(mén)外，目光更加的堅(jiān)定，就連一直抿著的嘴角也不覺(jué)地勾起了一絲弧度。

從那一夜起，心志愈加的成熟，為著心中的誓言而感到激動(dòng)和振奮。因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，收獲了自己的感動(dòng)。人生如畫(huà)，感動(dòng)常在。因自己的一次蛻變而感動(dòng)，因自己的一次進(jìn)步而感動(dòng)。打開(kāi)心靈的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，品位自己的感動(dòng)，莫讓一切都隨風(fēng)。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動(dòng)，不失為生活的精彩。用心靈品味，用情感潤(rùn)澤，用人格襯托。被自己感動(dòng)，活出一份精彩！

初中作文600字 篇4

從前，有一塊金子生活在沙漠中, 它剛開(kāi)始以為自己和其他沙粒一樣，是一顆普通的沙粒，只是個(gè)頭大了一些，可漸漸地，它改變了自己的想法，這塊金子開(kāi)始注意自己，它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒，它眺望遠(yuǎn)處，卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中，也有極少的，會(huì)發(fā)光的金子，那時(shí)它知道了自己就是一塊金子。

于是，它開(kāi)始不斷地磨練自己，讓自己更加亮，因?yàn)橹挥羞@樣才能顯現(xiàn)出它是金子，并不是沙粒，然而，它的這一舉動(dòng)，讓別的沙?？吹搅?，那些沙粒都嘲笑它：“嘿，別傻了，你認(rèn)為你是金子，大家卻不認(rèn)為你是金子，多票勝少票，你趕緊息事寧人吧，就算你把自己磨得再亮，在這片荒蕪人煙的沙漠中，也沒(méi)有人會(huì)看上你一眼，別白費(fèi)力氣了。”一顆沙粒說(shuō)?！笆茄?，是呀，別白費(fèi)力氣了?！逼渌沉Ｒ捕歼@么說(shuō)。但金子卻不愿就此放棄，依然努力地磨亮自己。

有一天，它突然冒出一個(gè)想法：我如果把其他的金子全都集合起來(lái)，那不是更亮，更容易被發(fā)現(xiàn)嗎？它請(qǐng)求風(fēng)把他吹到另一塊金子那兒去，它把來(lái)意告訴另一塊金子，并說(shuō)出了自己的計(jì)劃，那塊金子也開(kāi)心的說(shuō)：“我也有一樣的想法，看來(lái)我們都有著相同的志愿，那就一起行動(dòng)吧?！绷硪粔K金子說(shuō)。它們又去找下一塊金子去了，就這樣，這個(gè)“金子大聚集”的成員越來(lái)越多，但它們?cè)诒е欢ㄓ腥藭?huì)來(lái)的決心時(shí)，又更加努力的磨練自己?！袄咸觳回?fù)有心人”，終于有人來(lái)這片沙漠了，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這些金子，并且把它們帶回了家。

不久后，在一家著名的精品店里，一款新上市的價(jià)值不菲的收藏品——金制帆船，擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。

這些金子飽經(jīng)風(fēng)霜，最后通過(guò)自己的努力，獲得了最后的成功。

初中作文600字 篇5

一個(gè)人的寂夜，總是帶有那么一絲憂(yōu)傷；有種想要停歇的念頭，可現(xiàn)實(shí)是不會(huì)放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應(yīng)該停泊在什么地方

無(wú)法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大腦充斥著感傷。宣泄的借口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強(qiáng)忍著。卻還是哭了，知道沒(méi)用，不舍也換不回什么。

一個(gè)人，開(kāi)著音響，聽(tīng)著音樂(lè)，靜靜坐著，默默享受一分鐘的安寧。想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，卻在努力的時(shí)候懦弱，想要變乖，卻怎么學(xué)也學(xué)不像。回憶曾經(jīng)的一切，變得慘不忍睹，期望中的愛(ài)情，變得支離破碎。

曾經(jīng)的夢(mèng)想，丟了，丟得無(wú)影無(wú)蹤。一天天重復(fù)的生活著，忙碌著。漸漸的，在同一個(gè)地方停留不超過(guò)一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。

淡漠的眼神冷卻了熱情的心。熟悉的，陌生的，都會(huì)擦肩而過(guò)。承諾，約定如此的不清醒。再也來(lái)不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺(jué)從未發(fā)生改變，只是一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)瞬成風(fēng)。無(wú)法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。

微笑的望著別人，冷漠的對(duì)待自己。親手扼殺著希望，把自己束縛在昏暗的角落里，孤獨(dú)的殘喘。無(wú)奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰(shuí)。

距離，時(shí)間抺殺著剩余的一點(diǎn)祈求。依賴(lài)，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。

夜深人靜，有誰(shuí)聽(tīng)到我哭泣？燈火闌珊，有誰(shuí)能為我停留？

淚濕枕巾，苦苦等侍。

悲傷重疊悲傷，寂寞沉淀寂寞。

覺(jué)得自己錯(cuò)了，留一點(diǎn)苦澀，命運(yùn)從不同情弱者。努力著，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那么痛苦。

眼淚，逆流。

做作的快樂(lè)定義，隱藏悲傷對(duì)著別人微笑。

面目全非。

初中作文600字 篇6

隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影，是我課余生活的愛(ài)好。

周末，我提著相機(jī)漫步在街頭?！伴e庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫(huà)面。我照些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵，的確美好，但構(gòu)思并不新穎。

??！有了，“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么？手，新華書(shū)店科技書(shū)柜前，那無(wú)數(shù)雙拿著書(shū)、抱著書(shū)、舉著書(shū)的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被陽(yáng)光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在眼前時(shí)，我就感覺(jué)到有一種力量推動(dòng)著我。這些手僅僅是在拿著書(shū)嗎？不，它們是在摘取打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。多么令人感動(dòng)！看到這無(wú)數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。

“咔嚓”，又?jǐn)z下了什么？腳，圖書(shū)館前等待開(kāi)門(mén)的很多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的，還有拄著手杖和雙拐的……看著他們，我熱血沸騰了！這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳，在人類(lèi)前進(jìn)的歷史上留下了堅(jiān)實(shí)印跡的腳。多么令人振奮！看到它們，你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑，也一定含著奮進(jìn)者令人陶醉的滿(mǎn)足。

“咔嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，接待友人的真誠(chéng)的微笑，看到成果的欣慰的微笑，父母親們親密的微笑，老師們慈祥的微笑……

拍下這一組照片，我也滿(mǎn)意地笑了。生活多么美好啊！我的作品中，那隱含的微笑，那展現(xiàn)的微笑，那隨處可見(jiàn)的微笑，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一個(gè)廣闊美麗的世界，它充滿(mǎn)了對(duì)生活的愛(ài)，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬，充滿(mǎn)了對(duì)美好事物的追求。

你想看看這些精彩鏡頭嗎？你的身邊就有。

初中作文600字 篇7

你是否想過(guò)在你勞累了一天的時(shí)侯，想起你那溫暖的床；在你餓著肚皮的時(shí)候，想起家里可口的飯菜；在你外出打工了一年的時(shí)候，想起故鄉(xiāng)的家。是啊，回家的感覺(jué)真好。

小時(shí)候，我的腿在上學(xué)時(shí)經(jīng)常抽筋，缺鈣，一回家，媽媽就會(huì)輕輕揉我的小腿，讓我忘記疼痛，因此，經(jīng)過(guò)了繁忙的學(xué)習(xí)，回家后躺在屬于自己的小窩里，別提有多愜意。那么家里那可口的飯菜也是不是讓你難忘嗎？在中午或晚上，學(xué)習(xí)或工作完了之后你是否非常疲憊嗎？但是家里那香噴噴的飯菜能讓你振作起來(lái)，回到家，嘗一嘗家人的手藝，讓你忘記今天的一切煩惱，又重新充滿(mǎn)活力。在你受傷的時(shí)候，回家的感覺(jué)一定也不錯(cuò)，我就有這樣的感覺(jué)。一天，我不小心摔倒了，腿上鮮血直冒，爸爸見(jiàn)了，立即背著我回到了家。是護(hù)士的媽媽為我仔細(xì)地包扎著，包扎完畢，血不流了，疼痛也減輕了許多，就在那時(shí)，我覺(jué)得：回家的感覺(jué)是最好的，金錢(qián)、學(xué)習(xí)什么也比不上。

而對(duì)于那些在外地打工的人們來(lái)說(shuō)，回家，是夢(mèng)寐以求的他們中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪，使上萬(wàn)的農(nóng)民工無(wú)法回家過(guò)年，在他們的心中，家是最好的地方，家是最安全的地方?，F(xiàn)在，有的農(nóng)民工為了省下車(chē)票錢(qián)，竟然集體地組織開(kāi)摩托車(chē)回家過(guò)年，農(nóng)民工攢錢(qián)多不容易，農(nóng)民工回家多不容易，在他們的心中，家是最重要的。在今年的1月13日，海地發(fā)生了7。3級(jí)大地震，另8名維和警察不幸遇難，在判別儀式上，有一位武警說(shuō)的好“戰(zhàn)友，我們接你回家?！笔前。鎳?guó)母親就是他們的家，我相信，他們能在祖國(guó)這個(gè)愛(ài)中得到安息。

回家原來(lái)對(duì)于人這么重要，家能給人事業(yè)來(lái)溫暖，家能給人帶來(lái)安全，家能給人帶來(lái)……這時(shí)，我不禁想起了一著歌“?；丶铱纯椿丶铱纯?，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗?！?/p>

初中作文600字 篇8

人類(lèi)在創(chuàng)生之初，就有貪婪的好奇，人們總是不斷追尋，不斷探索，遇到一座高山，就想翻過(guò)去看看山的另一面有什么，遇到一層薄紗，就想掀開(kāi)來(lái)，瞅一眼隱藏的秘密。而在無(wú)盡的探索中，我們常關(guān)注的是什么，是否已經(jīng)丟失了一些東西？直直地緊盯眼下的雙目，可曾在遠(yuǎn)方眺望過(guò)美麗？

牛頓在探索了一生之后，終于歇下腳步，他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)，人們都在嘆息，甚至拋棄了他，然而，他真的失去了本真了嗎？真的所謂精神失常了嗎？不！我們不會(huì)相信這些只看重成果獎(jiǎng)項(xiàng)的人的話(huà)，我知道，牛頓在窮其一生的科學(xué)研究之后，已經(jīng)頓悟，宇宙之大，不會(huì)在乎人生自鳴得意的小智慧，越是深入地探索，越是能體會(huì)到造物主的深?yuàn)W與不可窺探，只有膚淺的人才會(huì)拿著一點(diǎn)點(diǎn)小發(fā)明高喊：“我看清了世界！”牛頓探究上帝，更不是祈求通往天國(guó)的路，他只是在山腳下，眺望山頂美麗的風(fēng)光。

周敦頤有文：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！边@是中國(guó)人關(guān)于距離美的含蓄表達(dá)，難道稱(chēng)不上精辟嗎？絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見(jiàn)才看得見(jiàn)美？五彩的油畫(huà)難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味？精妙的詩(shī)句一定要把一個(gè)字?jǐn)U展成一段話(huà)才能欣賞？這個(gè)世界已經(jīng)夠繁瑣了，一定要將細(xì)節(jié)一一展現(xiàn)嗎？

滾滾紅塵，不盡愛(ài)恨情愁，蕓蕓眾生，誰(shuí)能乘云歸去？與其在俗世間滾爬，不如暢游山巔，共紅日之沉浮。南山下的雛菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉，世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無(wú)盡的誘惑，金錢(qián)，地位，聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰(shuí)又能真正看得清呢？有時(shí)，回頭不顧，在青山外眺望著似云似霧的一切，也是一種勇氣。

人都會(huì)有追求，也都會(huì)有一探究竟的渴望，然而有時(shí)努力追求的是一種殘缺、遺憾，而在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你收獲的卻是完美。