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秋天初中作文

時(shí)間:2024-06-28 18:33:33
【實(shí)用】秋天初中作文錦集9篇

【實(shí)用】秋天初中作文錦集9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的秋天初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天初中作文 篇1

我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)秋天的早晨,它純潔、涼爽,使人振奮。

清晨,我背起書(shū)包,歡快地向?qū)W校走去。你看,遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白,正慢慢的向前移動(dòng),薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的,格外清新。我深深地吸了幾口,??!舒暢極了。路旁的樹(shù)上,黃葉落了下來(lái),如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉,把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上,棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣,變得光溜溜的,只有松柏依然那么蒼翠,就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上,灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》,灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管,把地面沖得一塵不染。

路過(guò)城南公園,就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體,他們有的在快樂(lè)地跳舞;有的在認(rèn)真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車(chē),急急忙忙的趕去上班;小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,高興地走向?qū)W校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉,給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴?,天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色,實(shí)在引人注目,一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí),校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌,校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員,他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),??!是菊花,菊花紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。他們有的像繡球,有的像卷發(fā),有的像龍爪,拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

??!秋天的早晨,你催人奮進(jìn)、向上,你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。

秋天初中作文 篇2

秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

秋風(fēng)掃過(guò),葉子一片片的落在草坪上,帶著秋天的涼爽,秋姑娘終于來(lái)了。秋姑娘把橙色給了橘子,一個(gè)個(gè)橘子像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!黃橙橙的梨子擠在一起,活像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。蘋(píng)果又大又紅,就像節(jié)日里串串喜慶的汽球。

葡萄葉向四面八方展開(kāi),就好像一把把小扇子組合在一起,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。晶瑩的葡萄有紫的、綠的、暗紅的……美麗極了,真像一顆顆“大珍珠”。小山棗成熟了,快活極了,它們放聲喊道:“在秋天,我永遠(yuǎn)是最紅的?!?/p>

各種各樣香甜的水果,它們?yōu)槭裁茨芄醋⌒∨笥涯兀恳驗(yàn)樗鼈円o園丁們說(shuō)聲謝謝!

我愛(ài)秋天,景色別具一格。這真是令人陶醉的秋天??!

秋天初中作文 篇3

秋天來(lái)了,一只小燕子輕巧地銜起一片落葉,好像收到了一封電報(bào),催它到南方做客。

秋阿姨一來(lái),菊花姑娘們就張開(kāi)一張張笑臉來(lái)迎接她,無(wú)邊無(wú)際的田野就奉獻(xiàn)出累累碩果款待她。高粱漲紅了臉,像喝醉了酒的漢子,隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲;金色的稻谷笑彎了腰,隨著風(fēng)兒搖擺著,好像那美麗的少女跳起了歡快的舞蹈;玉米伯伯摸摸胡須,好像在盼望著豐收的到來(lái)……

秋風(fēng)吹過(guò)果園,一片片落葉好像黃蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠,一陣秋雨過(guò)后,又紅又大的蘋(píng)果上沾滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,顯得更加美麗;大梨兄弟也披上了金黃色的略帶黑點(diǎn)的夾克,顯得威風(fēng)凜凜;石榴也不知做了個(gè)什么美夢(mèng),高興得再也合不攏嘴……

再來(lái)看看瓜菜遍地的菜園:這里的大豆粒粒飽;小辣椒戴上了小紅帽;怕冷的冬瓜,老早就穿上了毛茸茸的大棉襖……

田野里升起了霧,看上去隱隱約約像隔著一層紗。農(nóng)民伯伯正在地里播下麥種,用自己的汗水滋潤(rùn)著大地,希望明年有個(gè)好收成。

啊!秋天,金色的田野真美呀!我愛(ài)這一望無(wú)際的秋天的田野。

秋天初中作文 篇4

四季是一個(gè)輪回。而我就是那個(gè)用平穩(wěn)的呼吸去尋覓四季之中不同氣息的孩子。因而以不同的心情在時(shí)光的逆流中回旋,沒(méi)有特定的軌道,憑著潛意識(shí)去感受,那些自然演繹的動(dòng)人。

在日復(fù)一日里懷想著四季,——春——夏——秋——冬。像是特殊的符號(hào),在心中有深刻的定位,看到四個(gè)之中的任意一個(gè)就會(huì)牽扯出腦海里關(guān)于那個(gè)季節(jié)的一切。哪怕只是日出日落時(shí)的光線(xiàn),這些微小的景象也是截然不同。終于明白對(duì)四季的感知是由不得我偏愛(ài)其中的哪一個(gè)的,它們各自有各自的脾氣,比如秋——

一貫地認(rèn)為秋是個(gè)很頑劣的季節(jié)。就像上一秒還沉浸在昏熱之中,后一秒溫度陡然地下降,甚至使人聯(lián)想到月球上的晝夜溫差。于是便有“秋老虎不論是公的還是母的,都很厲害”之說(shuō),更有“秋風(fēng)蕭瑟”之悲鳴,秋帶著欺騙性,但也矛盾得意味深長(zhǎng)。畢竟是銜接冷暖的一個(gè)時(shí)段,比春要委曲的多,春帶給人的是溫暖,秋卻是把人們帶入寒冷地帶的惡魔,費(fèi)解中帶有些許無(wú)奈。

古詩(shī)中的秋甚是悲涼,看到葉落就會(huì)想起“枯藤老樹(shù)昏鴉”;身臨黃昏便不由地吟出“斷腸人在天涯”,可惜我卻偏沒(méi)有這般“悲秋”情緣,也就自然免了那故作文弱的感傷。在我眼里秋是一個(gè)淡泊而明澈的季節(jié),宛若油畫(huà)那般安靜古雅,又似乎經(jīng)不起離別這般波瀾。秋的安寧是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)刻畫(huà)的,那只是抽象的靜默于小小角落的景致,鍍上了一層金的楓葉,亞麻色的隨風(fēng)飄飛的彼岸花絮,忽然暗下來(lái)的天色里,稻田沉淀而下的豐收,雨后朦朧成一片的如煙籠罩的小巷,一地斑斕的落英……不經(jīng)意的點(diǎn)綴,如油畫(huà)里凝固不動(dòng)的深沉,在秋特有的隨意與安寧之中化為靜態(tài)美,此刻秋婉約得如同一個(gè)落寞但優(yōu)雅的女子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)回眸,不經(jīng)刻意捏造的甚至淺淡的一抹笑意,都顯現(xiàn)出無(wú)窮的韻味,不是拒人于千里之外,但總讓人不忍打破那份唯獨(dú)在秋風(fēng)中才得以凝結(jié)的安靜,甚至萌生無(wú)數(shù)沖動(dòng)想要不顧一切去維護(hù)這個(gè)脆弱卻唯美至深的季節(jié),正若秋水潺潺,無(wú)限纖柔溫潤(rùn)悄然淌過(guò)心間。

沒(méi)有春天所謂的希望與生機(jī),也沒(méi)有夏與冬強(qiáng)烈的觸覺(jué)。對(duì)秋的感知便只是直覺(jué)上的摸索。屬于秋的色彩本就不是濃烈,或者說(shuō)它只是夏與冬之間的一種過(guò)渡,但卻是一段任由美逗留停歇的時(shí)光。那種閑適與淺淡有那么片刻可以讓我們用來(lái)靜心守望自己的成長(zhǎng),在這個(gè)溫情的季節(jié)留下了一些對(duì)美的感嘆用來(lái)執(zhí)守及其回味。

就像秋的韻味,在我們用心去感受后倍顯美好。

秋天初中作文 篇5

蔚藍(lán)的天空中,一朵朵白云輕輕飄浮著,時(shí)而會(huì)飛來(lái)一群大雁,它們一會(huì)兒排成"人"字形,一會(huì)兒排成"一"字形,想著溫暖宜人的南方飛去,并發(fā)出一陣陣叫聲,似乎在對(duì)家鄉(xiāng)告別,對(duì)家鄉(xiāng)非常不舍。

屋前,兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,四葉的小花瓣小巧玲瓏,猶如天空中的星星點(diǎn)綴著整棵樹(shù),沁人心脾的花香四處飄蕩著,聞后,便感到神清氣爽,但這只是曇花一現(xiàn),沒(méi)過(guò)幾天,它們就凋謝了。落進(jìn)冰冷的泥土中。

楓樹(shù)是秋天的象征,火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的火焰,有一些葉子禁不起風(fēng)吹雨打,紛紛從樹(shù)上翩翩飄落而下,猶如空中的舞者,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作被完美無(wú)誤的完成。靜靜地落在地面上,給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。

高大的銀杏樹(shù)的葉子葉發(fā)黃了,這些扇形的葉子有一些在樹(shù)上呆不下去了,就想到地上"玩"一會(huì)兒,可是一玩就回不去了,只能留在地上一只陪著大地母親,為土壤增添一絲肥沃。

一棵棵柿子樹(shù)上也掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在枝頭上,樹(shù)枝不堪重負(fù),微微向下傾斜,似乎要被折斷的樣子,但它始終沒(méi)有垮下。

一望無(wú)際的稻田猶如金色的海洋,水稻整齊地生長(zhǎng)著,排列著,每一棵水稻都長(zhǎng)著一串的稻米,股股地似乎要撐破稻米的殼。

秋天,不僅美麗,而且五彩繽紛,給人們帶來(lái)豐收的喜悅和希望,秋天是個(gè)美麗的季節(jié),收獲的季節(jié)。

秋天初中作文 篇6

在這秋高氣爽,天高云淡的季節(jié)里,我會(huì)跟隨著雁群南飛過(guò)冬,我們?cè)谖邓{(lán)色的天空中,歡快地拍打著翅膀,一會(huì)兒排成“人”字形

一會(huì)兒排成“一”字形,我們飛過(guò)山林,果園,田野……

秋天的山林,層林盡染,一片金色,好像陽(yáng)光永遠(yuǎn)灑落在樹(shù)林一個(gè)角落,樹(shù)上的綠葉漸漸變得金黃,尤其是那楓葉,火紅火紅的,一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子蜷曲著身軀,緩緩的飄落下來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)。大地披上了一層金黃色的衣裳,大雁們告訴大地,秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!

雁群離開(kāi)了山林,飛到了果園。秋天的果實(shí),碩果累累,萬(wàn)里飄香。沉甸甸的果實(shí)都爭(zhēng)先恐后的鉆了出來(lái),露出了五彩的笑臉,洋洋得意的高掛枝頭,把大樹(shù)都?jí)簭澚搜?,一群美麗的姑娘們背著背簍采摘著豐收的喜悅。姑娘們的銀鈴般的笑聲,傳遍了整個(gè)果園。大雁們告訴姑娘,秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!

雁群又飛到田野,田野里的谷子成熟了,田野里的谷子都成熟了,秋風(fēng)吹過(guò)田野,麥桿向大雁點(diǎn)點(diǎn)頭,麥田似金黃色的大海

麥浪猶如海浪一般,上下翻滾,田間的農(nóng)民伯伯笑的眼睛瞇成了一條縫,雁群告訴農(nóng)民伯伯:秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

秋天像個(gè)仙女一樣,穿著火紅的裙子向我們飄來(lái);秋天像健壯的小伙子,帶著成功的喜悅向我走來(lái),秋天不但是豐收的季節(jié)

而且還是積累成果、迎接著冬天的挑戰(zhàn)的季節(jié)。我愛(ài)秋天,愛(ài)她的火熱,愛(ài)她的豐碩,愛(ài)她的成熟。

秋天初中作文 篇7

美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天,有的人喜歡百花盛開(kāi)的夏天,但我卻喜歡涼爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來(lái)飄去,像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁.溫和的時(shí)候帶給我們一陣涼爽的空氣,暴躁的時(shí)候都把花、樹(shù)吹的直彎腰,要是把我吹成那樣,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹(shù)、樺樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像蝴蝶在跳舞一樣,它們的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,好像在讓樹(shù)媽媽看它們的精彩表演。松樹(shù)筆直的站立著,好像在說(shuō):“看我多厲害,沒(méi)人能比的上我?!钡乩镓S收了,稻子像鐮刀一樣,笑彎了腰,大豆也豐收了。玉米樂(lè)得露出牙。農(nóng)民說(shuō):“今年真是個(gè)豐收年?!惫右彩炝?,桔子蘋(píng)果你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

校園兩旁的花都凋謝了,只有菊花盛開(kāi)著,有紅的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一個(gè)贏得了勝利的軍事家,他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個(gè)很美的季節(jié),它和我們一起睡覺(jué),和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛(ài)美麗的秋天,希望那三個(gè)季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛(ài)秋天,希望秋天能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。

秋天初中作文 篇8

當(dāng)?shù)谝黄淙~,跳著華爾茲從空中劃過(guò)時(shí),大地正式奏起了第三交響樂(lè)———秋之狂想曲。

秋天降臨

秋天像是一位美麗的女神,帶著美妙多彩的魔法,降臨到了陸地。

秋天的校園仍然保持著昔日的風(fēng)采,樹(shù)雖有幾片落葉快樂(lè)的跳傘到大地,但它依然翠綠,城堡般的教學(xué)樓依舊吸引著新生的目光。

在校園的花叢中,各種各樣的鮮花綻放著自己最美麗的一面,秋菊在風(fēng)中搖曳著自己翠綠的葉子,黃金般的花朵在陽(yáng)光的照耀下閃出耀眼的光芒。柳樹(shù)的葉子變黃了,許多柳葉落在草叢上,像是給大地鋪上了一層黃金地毯。

秋天,降臨,美麗勢(shì)不可當(dāng)!

秋天的.田野

我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇,光芒照耀萬(wàn)物的春天,我喜歡驕陽(yáng)似火,熱情燃燒的夏天,我也喜歡冰雪覆蓋,一片蒼茫的冬天,但我更愛(ài)金黃大地,豐收良時(shí)的秋天。

秋是豐收的美好季節(jié),坐車(chē)路過(guò)果園,楓樹(shù)閃著紅色的信號(hào)燈,為司機(jī)引路導(dǎo)航,紅嘟嘟的蘋(píng)果在樹(shù)枝中露出燦爛的微笑,在清脆的梨園中,豐滿(mǎn)圓潤(rùn)的胖梨兒,穿上了翠綠的洋裝,彬彬有禮的接待著每一位來(lái)賓。白楊在秋風(fēng)中搖搖蕩蕩,搖擺著自己美麗的秀發(fā),但年邁的衛(wèi)兵仍是挺拔。

在玉米地里,玉米忍受了夏天的燥熱,終于耐不住寂寞,在美麗的田野上,脫掉了自己的綠西裝,展示出耀眼的金黃身段。

秋天的田野像是中世紀(jì)的城堡,嚴(yán)謹(jǐn),保守,但怒放著生命的色彩。

秋天的公園

湖水平靜的照著一覽無(wú)云,寶石一樣閃爍的天空。秋風(fēng)吹過(guò),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉從空中絡(luò)繹不絕地飛舞而下,像是戰(zhàn)場(chǎng)上金色的槍林彈雨。各種昆蟲(chóng)戰(zhàn)士與人類(lèi)斗爭(zhēng)了一夏天后終于犧牲在了金色的戰(zhàn)場(chǎng)上,兇狠殘暴的蚱蜢騎士在與農(nóng)民伯伯的斗爭(zhēng)中不敵殺蟲(chóng)劑,最終命喪黃泉。蚊子長(zhǎng)槍手也放下了尖利的長(zhǎng)矛,垂死在公園的草叢中。

勝利的螞蟻享受著盛夏儲(chǔ)存的果實(shí),蜜蜂在采完最后一桶蜜后沉睡。

秋天的韻律

秋是樹(shù)的變裝,秋是花的怒放,秋是果實(shí)的豐收,秋是美麗神圣,五彩繽紛的。秋,是狂想曲!是讓人難忘的樂(lè)章!

秋天初中作文 篇9

我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁,倚著樹(shù)干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了,回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得那種情景仍在眼前:卉最?lèi)?ài)秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛(ài)生拉著我出門(mén),并偷偷的跟我耳語(yǔ),和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說(shuō):“姐姐,我的楓葉又紅又大……”

秋天來(lái)了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過(guò)的日子也在一天天減少。

我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊(duì),云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來(lái)了。

秋天來(lái)了,回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家?!皦?mèng),這題咋做???”“你看,這條邊……”童年時(shí)代,我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,夢(mèng)很聰明,也很親切,我一有問(wèn)題便去找她,我們形影不離,被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)?,F(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個(gè)很少見(jiàn)面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時(shí)光。

秋天來(lái)了,我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái),漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。

秋天來(lái)了,秋天中的人來(lái)了嗎?

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