初中作文600字

【精品】初中作文600字集錦9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初中作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文600字 篇1

一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。

從小，我就喜歡讀書。記得我一年級(jí)時(shí)，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對(duì)我的解說，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時(shí)因?yàn)槲夷暧谉o知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲(chǔ)蓄罐里的錢給他?，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時(shí)還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)好孩子！

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀過的書，都已經(jīng)成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前”；我讀過了《水滸傳》，了解了梁山108將；我讀過了魯濱遜漂流記，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識(shí)，便成了一塊濕潤的海綿，有數(shù)不盡的知識(shí)，懂得了許多道理。

讀書，能使我們獲得新知識(shí)：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會(huì)變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識(shí)的海洋中遨游！

初中作文600字 篇2

一次次讓媽媽為我的年少叛逆而流淚，一次次讓媽媽為我操心，而我卻從未懂得媽媽的心。

直到夏天的一天，媽媽帶我走進(jìn)了一個(gè)鞋店，鞋店里的鞋五花八門，有運(yùn)動(dòng)鞋，休閑鞋，輪滑鞋……我和媽媽徑直走向運(yùn)動(dòng)鞋專區(qū)。運(yùn)動(dòng)鞋的顏色有白色，藍(lán)色，古銅色，黑色，紅色……簡直叫人眼花繚亂，媽媽拿起了一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，看了一下鞋號(hào)笑著說：“嗯，這雙正合適，而且還好看，就給你買這雙吧。”我的眼里立刻透出了厭惡的神情：“這么難看！我要那雙白色的?！眿寢屄牶箢D了一下說：“那雙白色的容易弄臟，這雙不容易臟?！薄安灰?！就要那雙白色的。”“你這孩子怎么這樣呢！”“我不管，反正我就要那雙白色的，”我叫道。媽媽只好放回黑色的運(yùn)動(dòng)鞋拿起白色的運(yùn)動(dòng)鞋，并自言自語著“唉，這孩子怎么變了呢?！眿寢尩难凵裰蟹浩鹗洹?/p>

看到媽媽的眼神，我羞愧不已。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽話乖巧的你去哪了呢？怎么一點(diǎn)都不懂事？媽媽為什么要買那雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，還不是因?yàn)槟悴焕蠈?shí)，怕把鞋弄臟了不好看嗎，你怎么就不懂她的心呢？媽媽對(duì)你的好，你難道都忘了嗎？在你每天早晨上學(xué)校時(shí)千叮嚀萬囑咐，在你很晚都還沒回家時(shí)那焦急的目光，這些你都忘了嗎？”不！我沒有忘，我沒有忘記媽媽對(duì)我的好，沒有忘記！

“媽媽，就買那雙黑色的吧，其實(shí)也很好看的?！眿寢屄牶?，眼眸中失去的光彩回來了，媽媽笑了?；丶业穆飞衔覀兗绮⒓?，雖然很少說話，卻能感受到親情，那份真摯的愛。

就是這樣，我終于成功的跨越了理解這座橋梁，終于為所走的路鋪上了親情的地毯，終于懂得了媽媽的心。

初中作文600字 篇3

當(dāng)我如詩人一樣的吟道：“春的明艷，夏的奔放，冬的清潔”時(shí)，秋姑娘來啦!

秋姑娘穿上金黃的衣裳，悄然無息地來到了我們這個(gè)繁華的城市。秋姑娘看著春姑娘的杰作一行行茂密的大樹里面躲藏著一片片綠油油的樹葉，不由得心生妒忌，崛起了櫻桃小嘴，她乘人們睡著了，偷偷地把躲藏在大樹上的樹葉全部變成黃色了，秋姑娘為自己的杰作感到十分的高興，心想“：這樣太死板了，加一點(diǎn)什么好了。”嗯……，風(fēng)，嗯風(fēng)!秋姑娘想到秋風(fēng)弟弟，秋姑娘大聲一喊：“秋風(fēng)快過來，我需要你的幫助”。秋風(fēng)飛速的過來了，立刻呼……呼的吹，楓葉大片大片的被吹落，秋姑娘給了秋風(fēng)一下，秋風(fēng)委屈地說：“你為什么打我?”秋姑娘生氣的說：優(yōu)雅，必須優(yōu)雅，才能體現(xiàn)我的美?！边@時(shí)來了一個(gè)人，看見了漫天飄舞的楓葉，隨口說道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锕媚锔袆?dòng)地嘩啦嘩啦地留了一地的淚水，她想到田野還需要我，不能再停下，于是，秋姑娘走了。

她來到了田野，大家都睡著了，秋姑娘也不哭了。她十分的想要知道這些農(nóng)民伯伯做的是什么夢，她偷偷的打開了大家的夢，看見了到處都是金黃的，大家都在歡呼著豐收了。秋姑娘堅(jiān)決的說：“我一定會(huì)讓大家的夢成真的?！鼻锕媚镉帽M了全部法術(shù)，把田野全部變成了金黃的，秋姑娘因?yàn)橐惶鞗]睡，一下就趴在了小麥上甜甜的睡上了一覺，一天過去了，秋姑娘就聽到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲、喜悅聲，秋姑娘也感到十分的高興，秋姑娘也要去其他地方了。

秋姑娘就去需要她的地方、人，還有那個(gè)被打的秋風(fēng)，也依然執(zhí)行著自己的義務(wù)。

當(dāng)我在一次的吟道：

冬雖清潔而過于寒冷;

春雖明艷而過于妖嬈;

夏雖奔放而過于炎熱;

而秋的美是金黃的、充實(shí)的、給人希望的。

初中作文600字 篇4

她，是我們成長道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長發(fā)披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細(xì)致的心靈。

去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場上亂滑一通，結(jié)果一不小心，雙腳騰空，只聽“咚”的一聲，我就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來，無助地望向四周尋找著媽媽的身影。

只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽說道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側(cè)肋下，像媽媽這樣?！眿寢屵呎f邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導(dǎo)下，很快我就掌握了滑雪的`基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在該正式上場了，我心里不禁有些緊張。我們隨著自動(dòng)升降機(jī)來到了中級(jí)滑雪臺(tái)，媽媽輕撫著我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢?！蔽覀冮_始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導(dǎo)動(dòng)作。剛開始我緊張得動(dòng)作完全走了樣，結(jié)果可想而知，我重重地摔了好幾個(gè)仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài)，按照媽媽教我的動(dòng)作滑起來。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動(dòng)地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著升降機(jī)不斷地上中級(jí)滑雪臺(tái)去練習(xí)。我的動(dòng)作越來越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿了喜悅和對(duì)媽媽的感激。

媽媽的愛無處不在，有時(shí)它是熱烈的，有時(shí)它是細(xì)致的，有時(shí)它是諄諄教誨，有時(shí)它又是耳畔叮嚀。我們每個(gè)人都需要媽媽的愛，它伴隨著我們不斷成長、不斷進(jìn)步。也許正如父愛如山，母愛如水吧！

初中作文600字 篇5

如果說知識(shí)是一個(gè)豐碩的果實(shí)，那么閱讀就是辛勤的采摘碩果；如果說知識(shí)是一片海洋，那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口，帶你環(huán)游世界，神奇探險(xiǎn)，激流沖浪。

小時(shí)的我并不喜歡閱讀，因此知識(shí)面十分狹窄，在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。

記得有一次，同學(xué)們?cè)谧h論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學(xué)們先是一愣，然后大笑起來。我才明白自己犯了一個(gè)荒唐的錯(cuò)誤。不僅如此，平日里同學(xué)們討論軍事，政治，科技等，我都是云里霧里的，不知所云。

為了改變這一狀況，我嘗試著去閱讀一些課外書，帶著一些不懂的問題去尋找答案，去了解更多有趣的知識(shí)。慢慢地我覺得讀書是快樂的，我逐漸地喜歡上閱讀。

以后每逢有空，我都會(huì)去書店里閱讀，沉浸在書海之中，仿佛身臨其境，更如夢幻般地神奇探險(xiǎn)。在浩瀚史學(xué)中，仿佛穿越時(shí)空，回到古朝，披上戰(zhàn)甲，體會(huì)英雄的豪邁氣概；當(dāng)我閱讀科技時(shí)，仿佛我就是科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，成我所想；而當(dāng)我閱讀文學(xué)時(shí)，我就是淵博學(xué)士，給書生們演講百經(jīng)，頌揚(yáng)子學(xué)……不管我多么苦惱與難過，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以后，在同學(xué)們中間，我不再是他們輕視的對(duì)象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

閱讀調(diào)節(jié)我的心情！我難過時(shí)，它給予我快樂；我失敗的時(shí)，他給予我成功；而在我孤獨(dú)時(shí)，它陪伴我去遨游知識(shí)的海洋。對(duì)我而言，人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢，而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩，歡樂無盡，充滿歡樂！

初中作文600字 篇6

天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛到了初中的天地。一年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)三中大門時(shí)，還是一個(gè)充滿稚氣的孩子，而今，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。三中——我的樂園，記錄著我的喜怒哀樂，也見證著我的成長。

三中，是你讓我多少次凝神思考，多少次陶醉于迷人的校園，多少次的感受友情的可貴。是你，讓我取眾人之長，博大眾之精。讓如夢的感覺絲絲縷縷從指尖流過，再把天邊的思念纏纏綿綿地用雨珠串起來，心醉神癡地把這疏疏密密的韻味從頭領(lǐng)略……

我愛你三中！是因?yàn)槟銕Ыo我一片快樂的藍(lán)天，讓我可以盡情的在屬于自己的天地里飛翔，在這里，我尋覓到了友情，找到了自我，與同學(xué)的交往中，我真正體會(huì)到了合作的意義，讀懂了快樂的真諦，這里的草草木木、歡聲笑語，都將成為我十五歲的天空里最美的回憶。

我愛你三中！是因?yàn)槟憬探o我豐富的知識(shí)，讓我從風(fēng)雨中收獲甜美，在知識(shí)的海洋中博覽世界。是你讓我喜歡上了讀書，常常用心品味著朱自清眼里的“背影”，追隨著老舍筆下的春天，迷失于美麗的懷抱里……

我愛你三中！是因?yàn)槟阕屛覔碛辛艘晃晃缓美蠋煟麄冸m不是牧人，但手上卻握著牧鞭，在知識(shí)的草原上放牧著牛羊，也放牧著我們的理想，為我們指明了一條圣潔的起跑線，——一條奮斗之路，飛翔之路。

我愛你三中！是因?yàn)槟憬探o我無數(shù)的道理，讓我知道我們的責(zé)任不只是做一個(gè)好學(xué)生，更重要的是做一個(gè)高尚的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中不會(huì)總是陽光，風(fēng)雨只是對(duì)我們的一次次考驗(yàn)，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，磨練自己的意志，表現(xiàn)出三中學(xué)子應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)！

漫步于校園中，金色的陽光透過樹葉的縫隙，灑在我的身上，好想好想大聲

初中作文600字 篇7

我從小就喜愛美術(shù)，喜愛美學(xué)。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情很舒暢。

20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已就是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開始了，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)就是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長了。我邀請(qǐng)她來看我的發(fā)布會(huì)，就是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光。

在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。

我回到辦公室，開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的就是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。

有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。

初中作文600字 篇8

我們處在一個(gè)五彩繽紛的世界，每一個(gè)地方都充斥著五顏六色。而我們苦苦追尋的幸福，究竟在哪里，屬于哪一種色彩?

每個(gè)人的背后多多少少都會(huì)有點(diǎn)不如意的事情，每個(gè)人都希望找一處世外桃源安逸一輩子，或許與世隔絕就是一種幸福。

在家里，幾乎每天都是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，安寧已經(jīng)屬于了一種奢望，灰灰的鉛筆痕與白白的紙張記載著多少淚水而被遺棄在垃圾簍里。那種感覺，我描述不出來，能說得出來的委屈便不算委屈。在學(xué)校，度日恍若隔年。不僅要抵御著夢魔，面對(duì)黑色的字體和白色的粉筆，還要在同學(xué)面前艱難地?cái)D出難能可貴的微笑。我那發(fā)黑的眼眶中透出一絲感慨：幸福，是否與我背道而馳了?

從初三開始，我學(xué)會(huì)了失眠。從凌晨一點(diǎn)在床上翻滾，到凌晨兩點(diǎn)在等下寫題，我越來越習(xí)慣了黑夜。偶爾望向窗外慘淡黃色的燈光，還有遙遠(yuǎn)星空外的閃閃銀光。一個(gè)人，就這么靜靜地在大廳中坐著，埋頭于題海中。疲倦的時(shí)候，觸摸一下屏幕，看一看優(yōu)美的歌詞在瑩藍(lán)的光芒下掠過，感覺是那么地舒心。同時(shí)呷一口杯子里的綠茶，享受著這無人擾亂的寂靜。

漸漸地，我不再認(rèn)為黑夜代表著傷感。緩緩地，我發(fā)現(xiàn)一種說不出的淡然進(jìn)駐心頭。在這些靜謐的時(shí)刻，我真的不再執(zhí)著于傷疤。我似乎悄悄地隨著時(shí)光，去感悟那五彩斑斕的幸福。

一聲雞啼突兀地在小巷里鳴響，長夜漫漫終于迎來破曉時(shí)分。我悄悄地走到窗前，輕輕地拉開窗簾。昨夜發(fā)黑的樹葉如今已經(jīng)翠綠了，昨晚閃爍的銀光現(xiàn)在變成團(tuán)團(tuán)的白色，陽臺(tái)的窗子上還有一些透明得幾乎看不見的霧珠。隨后，照在樓房前的光亮逐漸耀眼，晨曦來了，天也亮了。

我回到床上，閉合了雙眼，手機(jī)還播放著那首《花甲》。那一刻，我知道幸福屬于哪一種色彩了。原來，幸福的顏色就是我們夢里的顏色……

初中作文600字 篇9

大海，你教會(huì)了我什么？我不由得陷入了沉思……

大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進(jìn)自己的懷抱，讓他們自由自在的生長；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株占據(jù)你的心，如慈母哺育她們，長成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！

大海，你教會(huì)了我什么？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節(jié)！零碎的片段涌進(jìn)我的腦海，如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖，怎么也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不愿翻開的一頁——

清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽光。試卷要發(fā)下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的贊揚(yáng)?？墒牵葋淼膮s是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，這一次為什么會(huì)落后。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵(lì)的笑容，我卻認(rèn)為是嘲笑；小文對(duì)我開心地說著，我卻認(rèn)為是炫耀；同學(xué)們的竊竊私語，我卻認(rèn)為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動(dòng)，妒忌的無名火直沖心底，懊惱也在我腦子里瞎轉(zhuǎn)悠。嫉妒使我被沖昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個(gè)人發(fā)：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學(xué)，不再是成雙成對(duì)，只有兩個(gè)人的孤單；上學(xué)，不再歡聲笑語，只有兩個(gè)人的沉默；上課，不再默契發(fā)言，只有兩個(gè)人的無精打采……本是我錯(cuò)了！我釋然了，只想與他和解。

電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什么！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……

大海，你教會(huì)了我成長！