初中記憶作文

【精華】初中記憶作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中記憶作文 篇1

在我記憶最深處，有一段刻骨銘心的記憶。

記得在我3歲時發(fā)生了一件讓我極其難忘的一件事。

那一天，奶奶抱著我在馬路上玩，快到中午時，奶奶一看太陽，便知道該回去做飯了。到了家中，奶奶把我放到床上，邊去做飯了。

那時候，快到冬天了，天氣比較寒冷，奶奶便在床邊燒了一個火爐。那時，火爐燒得正旺，屋里非常暖和，奶奶也不怕我被凍著。

我坐在床上，看著火爐里跳動著的火苗，我越看越入迷，便爬過去摸火苗。那時我還小，不知道火會燒到自己，便用左手扶著床邊，右手去摸火苗，我突然感覺手很暖和，便一直在那爐子上空晃?。』伟。?/p>

突然，我的手好像沒勁了似的，右手往下一落?！瘎“l(fā)生了！我的大拇指地下的那一片手掌，直接落在了火爐上一股焦味頓時在我鼻中穿過。我的左手下意識地彎曲下去，然后猛一彈，竟彈到了床的另一頭。

我坐在床的另一頭，看著手，腦子一片空白。忽然，我歪倒在床上，大聲哭叫起來。把奶奶引了過來。

奶奶過來一看，對我說：“怎么了？”，一看到我的手，便連忙把我送到醫(yī)院，還給我爸爸媽媽打了電話。

我在醫(yī)院，還聽到了媽媽在責怪奶奶，說為什么不看好我。

現(xiàn)在，我想了想哪件事，感覺即使沒有家長在，我們也要聽話。從此，我在沒有家長的情況下，再也不敢亂動危險的東西了。

初中記憶作文 篇2

轉眼間又要過年了，那座最高山的山頂上，有一棵大樹，大樹上又掛上了幾條紅絲巾，那是九五班的記憶之樹，上面的紅絲巾記載了初中這幾年內(nèi)的點點滴滴，哎！寫總結沒有靈感，我去那里看看吧！

走了幾個小時的路，我爬到了山頂，看到了這棵記憶之樹，掛在樹枝上的紅絲巾隨風舞動著，像是在向我招手，我走到樹下拿起那條離我最近的紅絲巾，上面說：“班內(nèi)的制度又變化了，上體育課的時候，班內(nèi)的人分成了兩組，一組是組內(nèi)的后兩號，他們主要是復習，另一組是組內(nèi)的前四號，他們主要是在后操場上體育課，簡稱‘一班兩制’?！蔽铱粗厦娴膬?nèi)容，想起了這個學期的體育課，后兩號的人在操場上先跑兩圈，后回教室復習語文，而其他人則在操場上練習體育，這樣以來，后兩號的同學在學習上得到了提升，前幾號的同學又在體育上得到了提升，豈不是“一劍雙雕”呀，我把這個抄了下來，準備用在總結上。

我又找了一圈，看到了一個打著蝴蝶結的紅絲巾，將它拽了下來，打開來看，上面說“現(xiàn)在的英語默寫可嚴格了，但也顯出了自己的實力，許多人的英語都是這么提高的！”這句話說的可真對，改革以前，我們的英語默寫分數(shù)要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，現(xiàn)在要么是九分，要么是十分，幾乎很少有七八分的，很多人的英語成績得到了提升，這可多虧了這次英語默寫改革，我又把這個記在了總結上，腦里已經(jīng)有了構思。

我休息了一下眼睛，看了下樹中心，我看到了一條與眾不同的紅絲巾，它比一般的紅絲巾的顏色要鮮顏許多，就像是要滴出血來，我把它拉到眼前看了一下，上面說：“這個學期，我們一定要借助挑戰(zhàn)之力，緊跟紅旗高旋！我們一定要把對手甩在身后，讓他們怎么追也追不上！”這句話讓我想起了那次動員會上的誓詞，雖然聲音不極“驚天地泣鬼神”那般，但卻表現(xiàn)了我們班要獨占龍頭的決心，雙方隊員的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把對方壓下去的決心，那是舍我其誰的斗志，在競爭之下，我們不斷前進，我笑了一下，將這條寫了最后，作為壓軸了。

寫好了構思，我立刻跑下了山，回到了家里寫好了這篇總結，五班的優(yōu)已經(jīng)被我記在了心里。

初中記憶作文 篇3

“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年 ... ...

課堂外的記憶就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿?，下面請大家聽聽我童年的趣事?

大約在我三歲的時候，我那時特別喜歡看泡泡，那一個個五彩的泡泡，常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時冒出來的那一個個小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個碗讓我洗，太好了!于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠 ，結果媽媽覺得我洗碗洗的時間太長了，于是到廚房一看，哎呀!大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認真”，搞得媽媽哭笑不得!

不過現(xiàn)在，記憶已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會永遠刻在我的心中，每次回憶時，將會哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天``````

初中記憶作文 篇4

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐……”——題記

秋天的中秋是一個很有詩意的季節(jié)，從古至今多少文人都為他留下了贊美的詩篇。站在陽臺上，抬頭望著天，沒有煙花的夜晚，更多了一分安寧，少了一分喧嘩?？粗粗?，仿佛又回到了小時候，又回到了童年的中秋。

“奶奶奶奶，你快看月亮，為什么我看不見嫦娥姐姐和玉兔呢？””乖孫女啊，你這樣看是看不見的，等奶奶帶你到院子里，你只要一直望著月亮，嫦娥就會看見你下來找你玩的?！啊棠虀為什么嫦娥姐姐在月亮上呢？在月亮上多無聊啊，只有一只兔子哎?！薄版隙鹨疹櫾铝辽系男“淄冒。鼈儧]有嫦娥就會想嫦娥的，小白兔就會很傷心啊，就跟你見不到媽媽一樣?！薄班?！奶奶我知道了，我不讓嫦娥下來陪我玩了，只要奶奶在我身邊就好了?！薄澳棠贪?，老了！奶奶也希望陪你度過每一個中秋，看著你長大?！薄澳棠蹋阋欢〞肋h在我身邊的.?！蔽姨稍谀棠虘牙?，聞著奶奶身上淡淡的月餅的清香，睡著了。我仍然記得，那個晚上，我趁奶奶睡著偷偷的跑到院子里，對著月亮許下一個心愿：”嫦娥啊嫦娥，我知道你在月宮中沒發(fā)下來陪我玩，但是你能不能讓奶奶永遠陪在我身邊呢？讓奶奶永遠不離開我！“

”乖孫女，想什么呢，吃飯啦~“”來了來了！“我看著月亮，默默地許下另一個心愿：我知道奶奶不能陪我到永遠，但是嫦娥，你一定要讓奶奶幸福??！

中秋月圓，每一家都在吃著團圓飯，看著奶奶臉上蓋不住的笑容，我大聲地喊著：”嫦娥，謝謝你！謝謝你讓奶奶幸福！“

初中記憶作文 篇5

下午的陽光純靜而透明，淺笑著閉上眼，耳畔依舊響著歌曲的唯美，腦海中漸漸涌現(xiàn)除了如煙的往事。

哦，對了，她是我的語 文老師，短短的頭發(fā)，小小的單眼皮，她長得不漂亮，但總是帶著和善的微笑，所以我們都很喜歡她，我們還給她取了一個名字：“微笑天使”。

我和她，總是喜歡手拉手一起走在陽光滿滿的午后的操場，享受美麗溫暖的陽光，享受語言中的關愛。

還記得那一天，我和朋友吵架了，當天中午，金色的陽光斜斜地撒在地上，懶散卻又不失優(yōu)雅，我們就那樣淡淡地，拉著手走著。忽然，一個美麗的聲音響起：“小紋，你呀個頭長高了不少，都快和我旗鼓相當了，可是內(nèi)心吶，還是個孩子做事一點也不穩(wěn)重?！?/p>

“是嗎？”我略帶著不滿地對微笑天使說：“本來就是她不對嘛?！?/p>

“哎，真是個小孩子，以后啊，還要多學一學為人處事的道理，不要太情緒化，你以為我看不出來嗎？其實你心里也不好受，還是趁早和好吧！”她輕輕按了按我的眉。我有些害羞地抬了抬頭，看見了她那張面帶憐愛的、微笑的臉，不得不說，她笑起來真的很美，很恬靜，很有氣質。淺淺的牙偉偉露著，眉毛彎彎的，看了，就讓人的心慢慢地沉了下來。

后來，我又長大了一歲，變得懂事了些?！拔⑿μ焓埂弊隽艘患屗腥伺d奮不已的事。創(chuàng)建了一個博客，叫微笑天使。

晚上，我打開電腦，登上微笑天使博客，發(fā)現(xiàn)上面登的全部都是我們的作文一篇又一篇誰的都有，我很驚訝老師竟然把我們的作文逗留下來了而且她還在每篇作文的后面寫了一定的評論，每篇都如此都那么一絲不茍，我的腦海中突然出現(xiàn)了老師那張帶著微笑的臉，再看著這些別出心裁的裝飾和文采飛揚的作文，我的心泛起一陣陣感動。

時光托著快樂與悲傷，幸福與失落一并滑，那樣轉瞬即逝，讓人那樣措手不及，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，她對我說：“小紋，分別了，真舍不得，進入初中后依然要好好寫作文，要快快樂樂的，我不會忘記你，就像你不會忘記我一樣。”那天，我們都未哭，相反，我們都笑了，我是帶著悲傷的，而她卻是一如既往的微笑和滿眼的祝福，那樣純凈地微笑著。

回憶里，你笑靨如花，回憶里，你的微笑撫摸著人心，無論我們走多遠我都會記住你的微笑。

親愛的“微笑天使”。