五年級六單元作文

實用的五年級六單元作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級六單元作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級六單元作文 篇1

“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的?！笨赡棠叹o張地說：“可是？？你看她還喂她是一件很正常的事。”

當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛。那時的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。

母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷，看看吧！

在一個晴空萬里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走

去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱?！弊詈?，我鼓起勇氣，爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！

五年級六單元作文 篇2

媽媽我想對您說：媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血！是您在我傷心的時候來安慰我，是您在我遇到困難的時候來鼓勵我，是您在我取得好成績而驕傲?xí)r來給我講道理！媽媽您對我的愛，我是一輩子也報答不完的，還記得有一件事，讓我怎么也忘不了。

還記得的那是我三歲時，在一個冬天的下午，我突然發(fā)高燒，只有您在家里陪我，您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院，可是由于我們剛剛搬到北京，對這里很陌生，找不到醫(yī)院，只好麻煩鄰居帶我們?nèi)ィ覀兇蛄艘粋€車走了。好半天找到了一個門診，我在里面打了一針，吃了點藥，我的燒也漸漸退了。

可是到了半夜二點，我又燒了起來，而且更厲害了。兩眼通紅，身上滾燙滾燙的，一直哭鬧。沒有辦法，鄰居們都睡覺了，您只好抱著我在路邊等車，等了一個小時了，也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，眼看著我燒的越來越厲害了，就在這時來了一輛車，我們上了車，司機就把我們拉到了大醫(yī)院里，在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥，當我打點滴時，別提有多鬧了，您就摟著我，如果松開手我有會哭鬧不止，就這樣您連去次洗手間的時間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜，一夜都沒睡。

那次高燒讓我喪失了走路的能力。

這是姐姐告訴我的，迄今您都沒有提過一次。

每次想到這件事時，我心里非常感激您?！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽，我一定會像草兒報答陽光一樣報答您，像鳥兒感謝藍天一樣感謝您，以后我一定好好學(xué)習(xí)，來報答您對我的愛！

五年級六單元作文 篇3

說到父母的愛，我不禁想到就在幾天前，因為我在周二、五的英語學(xué)習(xí)班中，因聽寫成績不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場小小的風(fēng)波。

那次英語聽寫，我只考了30分，糟糕的是，老師還讓回家把成績給家長看，并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分，一定會大發(fā)雷霆?；氐郊?，我的 心里像十五個吊桶打水，七上八下，心里想著媽媽知道這件事后會怎樣教訓(xùn)我。終于，媽媽回到了家，我忐忑不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個。可我覺得 她看了幾個小時。媽媽把本放下，皺著眉頭，兩眼緊盯著我，聲音像

是吼出來的：“怎么才考這么點兒分呀？”我低著頭，小聲說：“沒沒背單詞。”看著媽媽 狂怒的樣子，我心里想，今天還不知道要教訓(xùn)到什么時候?！拔腋嬖V過你要認真背單詞，咱們還定過計劃呢，怎么這么快就不當回事了？你是不是把我的話都當成耳 邊風(fēng)了？”媽媽的斥責(zé)似乎沒完沒了。正當我無言以對的時候，我的救星——爸爸來了。爸爸常在我犯了錯誤，媽媽教訓(xùn)我時，來為我開脫?！霸趺从址稿e誤了？” 爸爸笑瞇瞇地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔：“你看看，她才得這么點兒分，我不生氣行嗎？”爸爸拿起我的本，看了一會兒，又放下了，語重心長地對我 說：“一次考差了沒有關(guān)系，主要是要吸取這次的教訓(xùn)，保證下一次不再因為同樣的失誤而考不好。不是有句話說嘛：‘人不能在同樣的地方摔倒兩次?！彼洲D(zhuǎn) 過身來，對媽媽說：“不能因為孩子一次考不好就一味地責(zé)怪人家，應(yīng)該心平氣和地與她分析錯誤的原因，保證下次不再犯同樣的錯誤?！蔽倚睦镱D時對爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情?！澳呛冒伞！眿寢屨f，“你說這個錯誤怎么彌補？”我急忙說了一大堆早已想好地解決措施，媽媽這才同意給我簽字。

事后，我仔細想了想，媽媽只是擔心英語成了我成功路上的絆腳石，一時性急，才會嚴厲的訓(xùn)斥我，這是一種愛的方式；爸爸則比較理智，不去訓(xùn)斥我，而是幫助我，這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下，才能獲得真正意義上的進步。

五年級六單元作文 篇4

爸爸媽媽別這樣了

“什么！怎么才考了73分！上課你夢游了呀！”媽媽怒氣沖沖。

“我。。。。。。”

同學(xué)們，你們的家長有愛上抽煙的吧！

雖然路很凹凸不平，但是還好我沒遲到，值了！

我頭一回特喜歡走北門，雖然它很亂，很不好走，但是我現(xiàn)在從心底里喜歡它。

還有，如果意見不統(tǒng)一不要爭執(zhí)，慢慢溝通，慢慢來……

爸爸媽媽不要這樣了——蘇陽

同學(xué)們！你們的父母是否有不良的習(xí)慣呢？現(xiàn)在讓我?guī)銈兛纯次业母改赴桑?/p>

“爸爸爸爸！別再抽了！咳咳！嗆死了！”我捂著鼻子。

“別鬧！最后一根，最后一根！”爸爸懇求我。

“不行！以后不能再抽了！好嗎？好的！”我自問自答。

“行！你個機靈豆！”爸爸把煙一掐。

“耶！”我歡呼到！天真的我信以為真。

可過不了幾天又開始抽了！唉！本性難移！

“媽媽，媽媽！您又罵街了！我們肖老師有時也罵罵，但他在改啊！您能不能也改改？”

“行！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

可堅持了沒幾天罵人的句子又像跳跳糖一樣蹦了出來。

幸福和氣的一家，就被罵街、抽煙給攪和了！

爸爸媽媽別這樣了！

閑書風(fēng)波（劉博雅）

“看閑書，只知道看熱鬧，肖老師給你的那本書怎么就不知道讀呢？”

“閑書怎么啦？啊？你不也是每天都看嗎？我也沒看見你做過什么讀書筆記呀？”

每一次看書，媽媽總這么說我。像什么“你只知道看熱鬧”呀；“你眼睛不好”呀，“你怎么不讀老師給的書”呀。。。。。。我早聽膩歪了。今天作業(yè)少，好不容易擠出點時間來看書，媽媽又像一個幽靈一樣“飄”進了我的房間。正在沉迷于書中的故事情節(jié)、主人公的悲歡離合、主人公不堪回首的往事的我，耳邊響起了爆炸聲：“都幾點啦，還不快刷牙洗臉？”

“哦！”我無奈了，每次都是這樣，在人家看得正起勁時來一嗓子，該死、煩人、討厭。

“你每次都這樣說，我看這么多類似課本的書，都快成書呆子了?！钡@些話，只能對自己說了。打落門牙往肚里吞的滋味不好受呀！

待鐘表走過十點半，從被窩里爬出來，小心翼翼地打開燈。這下可好了，不會再有人來找我的麻煩了。耶！ver gd！

一直看得12點，夜更深了。。。。。。

有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘??；有一種愛，是那么令人懷念??；有一種愛······那就是父母對我們的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？媽媽對我的愛是那么無私，那么偉大！

記得一個風(fēng)和日麗的早晨，我穿著夏季校服正要出家門。媽媽三步兩步地走到我面前：“給！把外套穿上，說不定還刮風(fēng)呢，別凍著！”

“哎呀！不穿，不穿！那么熱的天兒，怎么會刮風(fēng)呢！”我一邊講一邊急匆匆地走出家門。

“刮風(fēng)了，刮風(fēng)了！”一個同學(xué)喊著。

“怎么會呢！”我邊想邊走到走廊，“天??！不會吧！剛才還是大晴天呢！怎么這么快就變天呀！真是天有不測風(fēng)云呀！”

“放學(xué)了，這下可完蛋了。凍死我了。咦！那怎么有個熟悉的身影！是媽媽！媽媽！”我連跑帶跳的躥到媽媽懷里！

“ 凍著了吧！來，把外套穿上吧！”媽媽慈祥的'笑容讓我心里暖洋洋的。

愛有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的······

我多想讀點兒“閑”書——汪潼博

我有很多的閑書，例如：《岳飛傳》、《少年包青天》、《十大奇冤》等。

我每次放完學(xué)，回家后，第一件事就是去檢查一下我的閑書柜?？纯从袥]有丟書。沒有，最好，躲過了媽媽的“掃蕩”。有，那就不是一兩本的事，偶的媽媽一抱就一大摟。

媽媽每次說：“閑書不如課本里的內(nèi)容好?！?/p>

“可是，閑書里的內(nèi)容有時往往勝過課文呢?！?/p>

“這、、、、、、”媽媽無語了。

“不準看就不準看?！眿寢寶獾妹济敝钡摹?/p>

我做夢時，夢見媽媽慈祥地說道：“我愛你，希望你出人頭地，做世界頂尖的人?！?/p>

原來這就是愛，慈母的愛，讓我流淚感動母愛！

五年級六單元作文 篇5

我知道自己很不應(yīng)該，因為我常常跟我的老媽頂嘴，有時講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽的話，看著媽媽的難過表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。

我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個脾氣一來，就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強辯，其實“老母”對我的管教，并沒有錯。

只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

爸爸的方式就是比較溫和一點，最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話，除非他很生氣時，才會處罰我。也因為如此，我反而更怕他生氣，因為連好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

我覺得父母一定不會是故意要兇我，口干舌燥對他們也不好，所以他們也是為了我好。

我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會有一個美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!