高中作文600字

實(shí)用的高中作文600字集合10篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的高中作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中作文600字 篇1

彼可取而代也。

——題記

項(xiàng)羽，后人心目中完美的西楚霸王、將門之后，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評(píng)價(jià)，但是我想，他或許在我的一生中，都會(huì)是一個(gè)不朽的英雄。

我贊美項(xiàng)羽，或許是在霸王別姬時(shí)，那時(shí)的他，拋開(kāi)了豪爽，拋開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)上的威武，只剩下一份普普通通、真摯的感情，他唱起了凄美悲歌，悲傷地像個(gè)孩子。

我贊美項(xiàng)羽，或許是在東城快戰(zhàn)中，那時(shí)的他，把不畏強(qiáng)敵的勇氣發(fā)揮的淋漓盡致。他率領(lǐng)二十八位戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，這次戰(zhàn)斗并不是最精彩的一次，卻最像是在證明自己。他直到最后仍舊不服氣，他唱起了英雄悲歌，倔強(qiáng)地像個(gè)孩子。

我贊美項(xiàng)羽，或許是在“若聞漢軍四面皆楚歌時(shí)”，我知道，他缺乏政治家的智慧和風(fēng)度，他知道自己被包圍了，他想要好好活著，他想要逃，即使大部分隨從已經(jīng)走散，他還是不顧一切的逃，因?yàn)樗麨榱俗约?，為了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了無(wú)奈的悲歌，他迷茫的像個(gè)孩子。

我贊美項(xiàng)羽，或許是在他凄涼的笑著說(shuō)：“若非吾故人乎？”時(shí)，他的“寶馬贈(zèng)亭長(zhǎng)，頭顱送故人”的豪爽，那一刻，他沒(méi)有了西楚霸王的霸氣，沒(méi)有了一氣斬殺一百多人的力氣，他只是想不通，那不是我的朋友嗎？他唱起了慷慨悲歌，無(wú)助地像個(gè)孩子。

項(xiàng)羽，那個(gè)叱咤風(fēng)云的霸王，那個(gè)鐵骨柔情的漢子，那個(gè)像孩子一樣的英雄。那一刻，英雄也沒(méi)有了往日的霸氣，他可以每時(shí)每刻流露出最真實(shí)的心情。他明白自己已經(jīng)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，他明白造福百姓為榮。他說(shuō)：“天之亡我！”他是一個(gè)英雄，一個(gè)真正的男人。

我贊美他，一點(diǎn)一滴。

高中作文600字 篇2

你一個(gè)人在走，在一條屬于你幸福的路上，因?yàn)橛幸粋€(gè)人一直在你心中，你看著春天的花兒都開(kāi)了，你笑了，鼓著勇氣，終于找到了他，也找到了你的幸福。

那一條路是屬于你的幸福

你說(shuō)你的幸福在那一條很遙遠(yuǎn)的路上，只要你走出路的盡頭，在沿途中的風(fēng)景過(guò)多是你思念的一切，你說(shuō)你喜歡那條路，因?yàn)樗壅郏瑥澚撕枚嘌?，在路上，你想一個(gè)人寧?kù)o，一個(gè)人尋找沿途的記憶，一個(gè)人去追求和向往的夢(mèng)想，你在那一條路上，很寧?kù)o，但也很孤獨(dú)，，空虛，憂傷，你一個(gè)人多么想加速，快點(diǎn)想到達(dá)你想要的幸福，我真的不知道究竟那一條路才是你想要的幸福。

那個(gè)人一直在你心里

歲月的流失，塵封的記憶，永遠(yuǎn)記住的是只有今天。你走在那一條屬于你的幸福的路，你還再繼續(xù)走，在風(fēng)雨中穿行，在坎坷的路上尋找，你總想找到你的幸福，每一條路都不能遮擋你的身影，你一個(gè)人在走，走到最后，你才說(shuō)，那個(gè)人一直在我心理，因?yàn)槲艺业搅诵腋＃诺玫搅怂?/p>

花兒都開(kāi)了

冬天過(guò)了又是春天，你的生活就像翻書(shū)頁(yè)一樣，重重疊疊，一頁(yè)又一頁(yè)，這個(gè)春天太多的是你對(duì)冬天的回憶，那一條路上的那個(gè)人，在記憶中逐漸塵封的往事，你在回憶又在眺望，你渴望幸福，希望得到你需要的東西，而他又在你心里，你始終放不下他，獨(dú)自去生活。在沿途上你看見(jiàn)春天花兒都開(kāi)拉，你快懷一笑?；▋洪_(kāi)了，我的心也開(kāi)拉。

那一天你終于找到了他

一個(gè)人在一條路上尋找，在沿途中留下你更多的是回憶，你刪改了許多的不如意的事，把美好的留在心間，我連眼淚都埋在眼底你說(shuō)這是我的幸福，那一條路上你經(jīng)歷了太多的坎坷，你遇到了好多的挫折，但是你還是堅(jiān)強(qiáng)，你還是勇敢，直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的，才是最幸福的。

高中作文600字 篇3

沒(méi)有峭壁斷崖的驚險(xiǎn)，沒(méi)有瀑布飛瀉的壯觀，沒(méi)有五彩變幻的神奇……這里，只有悠閑的小橋流水，只有恬靜的縷縷炊煙，只有幽靜的綠地樹(shù)林……那么，這是哪里？對(duì)，這就是家鄉(xiāng)的那條靜靜流淌的小河。

沒(méi)有什么特別的，它每天都在村頭流動(dòng)著，從未間斷過(guò)。

這是一條怎樣的小河呀！它身著透明的衣服，一座古老的石橋跨立腰間，兩旁站立著許多綠色的“士兵”。它緩緩地緩緩地流向遠(yuǎn)方。

由于它的滋潤(rùn)，水里的魚(yú)兒既肥美又碩大，它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去；一座石橋已經(jīng)老態(tài)龍鐘，但是它沒(méi)有一條皺紋，只是扶手上已經(jīng)生了鐵銹，大大小小的石塊兒上落滿了灰塵，這給它增添了一抹厚重；小河兩岸是高大挺拔的白楊，它們長(zhǎng)得高聳入云，綠色的枝葉雖不能“撐天”，但可以為人們?yōu)⑾乱黄G蔭；陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉射下來(lái)，草地上便有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的、細(xì)碎的日影，仿佛灑了一地碎金子，奇形怪狀，十分有趣；草地上的小野花多的數(shù)也數(shù)不清，大大小小，五顏六色，有的小巧玲瓏，有的大如玉盤(pán)，有的黃燦燦的如金子，有的紅彤彤的似寶石，美不勝收……

最妙的是冬天的早上。如果你起得早，那么你來(lái)小河邊吧：小河上已經(jīng)結(jié)上了厚厚的冰，不遠(yuǎn)處的冰面上還放著孩子們當(dāng)雪橇的小板凳；朝陽(yáng)把冰面映得通紅，仿佛給小河穿上一件花衣裳；老石橋上也落了一層薄薄的霜，亮晶晶的，真是妙不可言；最美的是小河的拐彎處，彎彎的小河，懷抱著小樹(shù)林，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)：空空的樹(shù)枝上掛滿了漂亮的樹(shù)掛，像是一棵棵美麗的霧凇，它們頂著藍(lán)天，踏著大地，穩(wěn)穩(wěn)地托起天邊的朝霞，絢麗奪目卻又和諧寧?kù)o……

啊，家鄉(xiāng)的小河，平凡而又偉大，寧?kù)o而優(yōu)雅，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河！

高中作文600字 篇4

誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)美人淚，誰(shuí)能看得見(jiàn)昭君哭。

——題記

曾幾何時(shí)，她也在河邊嬉戲，笑魘點(diǎn)點(diǎn)，明若星光；曾幾何時(shí)，她也翩然起舞，翩若驚鴻，婉若游龍；曾幾何時(shí)，她也曾在鏡前梳妝，姣容半映。

可她為何不依靠這溫婉動(dòng)人的相貌尋覓一個(gè)好歸宿，卻偏偏背上琵琶淚兩行告別老母，獨(dú)上長(zhǎng)安，從此踏上這條不歸路。

她本可以憑借搖曳的身姿獲得萬(wàn)千的寵愛(ài)，卻又因她不愿賄賂畫(huà)工而被在畫(huà)布上平添了幾顆黑痣，最終獨(dú)守宮門與落葉為伴。

他是高高在上的君王，又怎么想到多看她兩眼。她落淚千行，卻也只能獨(dú)上西樓看遍這深夜孤涼的秋。

她不愿再將自己鎖于這無(wú)止境的深秋中。她想，或許遠(yuǎn)方才是她最終的歸宿。

她終于踏上了和親的道路。一支隊(duì)伍浩浩蕩蕩卻無(wú)法埋葬她內(nèi)心的傷。她俯下身子，最后一次撫摸這片養(yǎng)育她多年的故土。

這條路太長(zhǎng)，動(dòng)人的妝也掩蓋不了她眼神中的凄涼。她抱起琵琶，低聲吟唱。她不禁回頭遠(yuǎn)望，望見(jiàn)這路過(guò)的遠(yuǎn)方。她想念她的故鄉(xiāng)，想念故鄉(xiāng)中依偎在老母親身旁。無(wú)奈，她只能駛向遠(yuǎn)方。

一路上，別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，渡黃河，過(guò)雁門。不知不覺(jué)中她已經(jīng)踏上這片塞外。

這塞外，再也沒(méi)有深深的院墻束縛她。可天不盡如人意，她再也無(wú)法追溯到老母親的笑顏和那一聲聲 ……此處隱藏1108個(gè)字……p>

人生需要苦難與挫折來(lái)陪伴，善待它吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生比原先更加精彩！

高中作文600字 篇7

耳邊呼嘯的山風(fēng)，吹走了心情的陰霾，就這樣呼吸，無(wú)忌的傾吐，讓這遍野的綠過(guò)濾我凌亂的心緒，把所有的壓力拋之腦后，需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。

西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷，水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，或許只有把自己的心靈看個(gè)通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂(lè)的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問(wèn)去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚(yáng)，蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫(xiě)意的風(fēng)景中，似乎可以參透華夏民族千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn)，深邃中透著靈動(dòng)，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。

耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體，嘻戲的人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂(lè)的將它灑向?qū)Ψ?，仿佛回到了孩提時(shí)代的那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn)，沒(méi)有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個(gè)溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉！順流而下，沿途時(shí)而有著湍急的巨浪，在有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂(lè)記憶。

身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個(gè)假，拋掉所有的壓力與煩惱，在追逐自由享受生命的同時(shí)，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與?！钡某磺閼?，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮，體味人生長(zhǎng)河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。

高中作文600字 篇8

總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈，一束束花，一簇簇草，一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水，那耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴，那足下松軟的泥土，那陣陣醉人的芬芳。這一切，似乎都在提醒我：“春天來(lái)了！”

清晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゲ梢安税?，好嗎？”媽媽想了想，然后?duì)我說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的提議！”于是，我和媽媽拿著小鏟子，便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。

剛到公園，媽媽指著一棵貼著地面的，葉片呈對(duì)稱狀，像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō)：“這是薺薺菜了?！蔽倚闹邪蛋涤浵?，又笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這樣吧，你在對(duì)面的山上采，我在這附近采，半小時(shí)之后，我們倆在涼亭會(huì)合如何？”媽媽只回了一句：“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)啊?！北阆?qū)γ媾苋ァ?/p>

我也并不在意熙熙攘攘的人群，只是采啊，采。忘記了時(shí)間，一陣稍歇?！鞍パ剑　痹瓉?lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去，媽媽早已在那等候了。

“呵！采的可真不少?。　眿寢屝呛堑膶?duì)我說(shuō)，可是我雖然采的多，卻多是些雜草，論起真格來(lái)，著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽：“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的，薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧？”媽媽也不回答，只是讓我在網(wǎng)上自己查。

回來(lái)后，我上網(wǎng)一查，才知道：薺薺菜可入藥，有止血、明目的功效，含有豐富的維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“薺薺菜是一種野菜，無(wú)需人播種，自己就可以將種子撒在土里，待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng)，人們永遠(yuǎn)也采不盡它，它的生命力是非常頑強(qiáng)的！”

這個(gè)春天，我和媽媽走進(jìn)了田野，擁抱了大自然，認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力，這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多，值得我珍藏、回憶！

高中作文600字 篇9

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。

在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

高中作文600字 篇10

常言道：“人逢對(duì)手，將遇良才，作文 -對(duì)手?！痹趯W(xué)習(xí)上，我的對(duì)手一 言難盡，但使我最羨慕嫉妒恨的對(duì)手是與我同坐了五年的同桌——小永。

有了對(duì)手，就會(huì)有比拼的時(shí)候，我和小永比拼歷史，比拼文學(xué)，比拼地理，比拼奧術(shù)……偶爾是贏家，但也被“打”得落花流水才贏，而且往往是成了小永的手下敗將。有一次，我決定和小永決雌雄，比哪類的知識(shí)都行，除了電腦游戲，得分最高的是贏家，輸了的跑操場(chǎng)十圈。小林來(lái)做裁判，比拼開(kāi)始了，我胸有成竹地說(shuō)：“你懂《資治通鑒》這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”小永想了一下便準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)：“司馬光。”我聽(tīng)了便叫小林幫小永記一分，小永說(shuō)：“世界四大洋是……？”我沒(méi)得小料說(shuō)完就胸有成竹地說(shuō)：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒(méi)等我說(shuō)完小廖便笑道：“你枉為語(yǔ)文組長(zhǎng)也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀聽(tīng)好問(wèn)題在回答”我面紅耳赤地笑了起來(lái)后來(lái)我和小永“打”成了1：2，裁判小林說(shuō)：“我考你們一題，有一個(gè)人，他拿一袋米，一只雞和一只狐貍，要過(guò)一座橋，要把雞、米、狐貍搬過(guò)去，一次只能拿一個(gè)，你拿一只狐貍過(guò)去的話雞就吃米，你拿米過(guò)去的話狐貍就吃雞，但在人的看管下，雞不敢吃米，狐貍也不敢吃雞，你倆說(shuō)說(shuō)怎么辦？”我和小廖絞盡腦汁地思考，我眼前一亮說(shuō)：“先把雞拿過(guò)去，在回來(lái)拿狐貍，把狐貍放下后便把雞拿過(guò)來(lái)，把雞放下，再拿米過(guò)去，最后退回來(lái)吧雞拿過(guò)去就行了?！毙∮勒f(shuō)：“喝，不錯(cuò)嘛，恭喜你答對(duì)了?！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，我們打成了平手。

雖然我倆兒沒(méi)分出勝負(fù)，其實(shí)我們想分出勝負(fù)簡(jiǎn)直易如反掌，但我們不想分出勝負(fù)，我們想在這美好的回憶中畫(huà)上一串美麗的省略號(hào)。