難忘話題作文

【精品】難忘話題作文匯總6篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘話題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘話題作文 篇1

時(shí)間流逝，六年的時(shí)光即將化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的腳印。這是什么？是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；是同學(xué)老師的美麗合影；也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切，心中總是不禁感慨萬(wàn)千，總會(huì)有一股莫名的不舍留在心間。

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你最誠(chéng)摯的幫助，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是同學(xué)！”因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起面對(duì)困難，分享過(guò)勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅，不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實(shí)縮影嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是樂于助人的同學(xué)們用自己的愛心幫助我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容；成功時(shí)，又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實(shí)……這一切的一切，不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎？快畢業(yè)了，我只想對(duì)你們說(shuō)一聲：“愿我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！”

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你努力奮斗的力量，我會(huì)堅(jiān)定不移地說(shuō)：“是老師！”因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)了我知識(shí)，告訴我人生的哲理，使我邁向人生中一座又一座高峰，沖向了勝利的終點(diǎn)。老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的殿堂；是您，為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路；是您，將祖國(guó)人才的明天譜寫得更加輝煌！

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才，我一定會(huì)說(shuō)：“是母校！”有人曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃；更是孩子們的快樂天地！是?。×炅?，學(xué)校想一位慈愛的母親，深情地見證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。忘不了，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍；忘不了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地做操；更忘不了，即將離開母校的我們?cè)隗w育課上盡情地嬉戲……啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都會(huì)改變，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對(duì)您的一片深情！母校！您的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了有學(xué)識(shí)懂做人的少年。六年的時(shí)間匆匆閃過(guò)，同學(xué)，老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶，有依依的惜別和不舍，有深深的感動(dòng)和留戀……無(wú)論是什么，都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧！因?yàn)樵谀莻€(gè)角落里，裝著我們永遠(yuǎn)真摯的美好的回憶……

難忘話題作文 篇2

在國(guó)慶放假期間，舅舅帶我去了我夢(mèng)寐以求的大海玩，當(dāng)我們聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我們高興地手舞足蹈。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到了海邊，一下車，我們?nèi)w一齊沖向了海邊，可風(fēng)卻把沙子當(dāng)做武器來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，我們被沙子打得很痛，急忙回來(lái)穿襯衫，穿完襯衫，為了避免沙子的攻擊，我們捂得緊緊地，終于，我們躲過(guò)了沙子的攻擊，順利的到達(dá)了海邊，沙子的攻擊過(guò)后，我立即沖向大海，想感受一下大海那小小波浪的打擊，波浪一次又一次的向我的腳襲來(lái)，舒服極了，我和表妹一起一小步一小步的往前走，海浪把表妹的褲子沖濕了，我們也不去理他，仍然一小步一小步的往前走，有一次，一個(gè)很大的海浪向我們襲來(lái)，我們見了，心都提到了嗓子眼兒，我們急忙閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，等這一浪過(guò)去了，我們睜開眼睛看看這波浪有多高，看完之后，我們發(fā)現(xiàn)這波浪都把我們的胳肢窩給沖濕了，我們不敢在往前走了，停在那兒不動(dòng)。又來(lái)了一個(gè)很大的波浪，我們的心再一次提到了嗓子眼兒，我們?nèi)韵駝偛乓幌拢]上眼睛，咬緊牙關(guān)，挺了過(guò)去，當(dāng)我們提到嗓子眼兒的心還未落下時(shí)，又一個(gè)波浪向我們襲來(lái)，我們還沒來(lái)得急準(zhǔn)備，它就從我們身上沖了過(guò)去，結(jié)果，海水跑到了我們的嘴里，咸咸的，這是我第一次嘗到了海水的味道，我有一點(diǎn)興奮，還有一點(diǎn)兒生氣，我舔舔嘴唇，咸咸的，我急忙朝水里“呸呸呸”了幾口口水，可口水都被大風(fēng)給吹到了別處。我回頭看一下媽媽他們，我看到，他們都抱緊弟弟妹妹們，怕他們被海水沖摔倒了，我覺得，這樣太可惜了，因?yàn)檫@樣根本不會(huì)感受到玩海的快樂。太陽(yáng)漸漸落山了，陽(yáng)光把海面照得金燦燦的，我們也要回家了，換完衣服后，我們又去海邊玩了一會(huì)兒的沙子便踏上了回家的路程。那一天，我過(guò)得很充足，也很愉快！

難忘話題作文 篇3

星期五真難忘??！我本想：終于可以放松一下了！誰(shuí)知，一場(chǎng)突如其來(lái)的作業(yè)風(fēng)暴打破了我的白日夢(mèng)。

數(shù)學(xué)老師馬不停蹄的跑來(lái)，剛走到門口就喊：數(shù)學(xué)回家作業(yè)同步訓(xùn)練總復(fù)習(xí)把它over了。我翻開一看媽呀！這是over它還是over我們呀！黃老師是沈老師前腳一出，后腳就跟進(jìn)來(lái)了，科學(xué)考卷兩張，語(yǔ)文作業(yè)是抄寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)四.五和日積月累英語(yǔ)老師走進(jìn)了，看了看黑板上的作業(yè)，笑笑說(shuō)：放你們一馬！這哪兒是放我們一馬呀！簡(jiǎn)直是要了我們的小命??！哎，沒辦法，誰(shuí)叫我們是做學(xué)生的呀！我先把它抄下來(lái)再說(shuō)吧！

黃老師一看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，就做起了思想工作：吃得苦中苦，方位人上人。

作業(yè)好不容易寫了一大半，寫著寫著，我想：明天再寫吧！累死了，先玩玩電腦吧。一合上書，眼前閃過(guò)了老師說(shuō)的那句話。算了，再接著寫吧！反正不會(huì)少塊肉。

我打書包，準(zhǔn)備拿考卷，找了好幾次，就是沒有，急。我坐在椅子上，急得我直冒冷汗，我坐在椅子上，慢慢回想呀！放在學(xué)校了，怎么辦呀！不寫就要被批評(píng)了！

于是，我騎著自行車來(lái)到學(xué)校，走到門口，和門衛(wèi)說(shuō)了我的事兒?？砷T衛(wèi)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，怒目圓睜的盯著我說(shuō)：你是小偷吧！走走走！

我挪著步子走到家里，不敢抬頭，生怕被看了出來(lái)。

我真后悔，自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒

難忘話題作文 篇4

“廢品哪，哪家子有廢品的啊，紙盒、塑料瓶、塑料管子?。　?/p>

濃濃的'本土氣息，這樣的鄉(xiāng)音我并不是沒有聽過(guò)，而是從未這般認(rèn)真聽過(guò)，心里不乏有好奇之心，扭頭一看，一雙破損的很厲害的帆布鞋映入眼簾，鞋面已經(jīng)被油漬和灰塵掩面了，不過(guò)隱約辨得出來(lái)那是一雙白色的帆布鞋，一條藏青色的滌綸褲，以及一件

已經(jīng)洗得發(fā)了色的工作服，腰間垂出一條紅繩子，上面掛著零零散散的鑰匙。

隨著戛然而止的“嘎吱”聲，三輪車停在了我的車旁。

老人用手一撐，兩腳便悄然落地了。他佝僂著腰，把三輪車用小鐵鏈子拴好，再費(fèi)力地將鑰匙系回腰間。他抬頭，渾濁的目光迎上我略帶探究的目光，質(zhì)樸地一笑，掉了好些牙，也不補(bǔ)，就那么齜牙咧嘴的笑，像是點(diǎn)綴性的帶點(diǎn)風(fēng)霜的痕跡。我愣怔了一下，隨即禮貌性地回以一笑。他又將目光移向了我的車籃上，我順著他的視線望去，哦，原來(lái)是我剛才喝剩下的半瓶水正橫躺在那里，我看了看他，臉上不知為什么而漲的通紅，頓時(shí)我明白了他的想法。我用右手抓住瓶子拎到他面前：“給您”。他不好意思的一笑，用在衣角上擦過(guò)的雙手顫巍巍地接過(guò)瓶子，像是想到了什么般，又立即塞給我，我連忙擺手：“不要了，老爺爺 ，這水您要是不嫌棄的話也拿去吧，我已經(jīng)不渴了?！彼α似饋?lái)，滿是皺紋的額頭上彰顯著歲月的痕跡，他用手在瓶子上拍拍，說(shuō)：“你真是一個(gè)好閨女。”他將瓶子塞進(jìn)車把上掛著的紅布袋里，調(diào)過(guò)頭滿懷信任地說(shuō)：“丫頭啊，幫我把車看一下，我去收瓶子，行哪？”因?yàn)槊妹锰柽€沒放學(xué)，我就應(yīng)了“哦?！?/p>

他蹣跚地向小巷里走去，挨家挨戶地問(wèn)：“有沒有廢品賣??！”身形瘦小而單薄，頭發(fā)灰白?；貋?lái)的時(shí)候，曬得黑紅的臉上布滿細(xì)密的汗珠，但整個(gè)人看起來(lái)又十分的干凈。他又將紅繩從腰上一道一道的解開，又一道一道的將鐵鏈解開，再一道一道的將紅繩系回腰間，把收回來(lái)的廢品用麻繩捆好，仔細(xì)地裝上車，然后又騎上了那輛紅色的油漆已經(jīng)掉得差不多的三輪車，回頭沖我一點(diǎn)頭，就蹬著腳踏板，身子一傾一傾地走了。

生活中，常常能看到這樣的老人，但他給我的印象極為深刻：一頭灰白的秋霜，歲月彰顯的臉龐，參差不齊的牙齒，發(fā)掉的工作服，藏青滌綸褲，黑掉的白帆布鞋，一刻不離身的一串紅繩吊著的鑰匙，以及那十分感染人的淳樸笑容。

難忘話題作文 篇5

我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時(shí)候膽子很大，還會(huì)說(shuō)些搞笑的話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號(hào)老K牌。

一天中午，教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說(shuō)地，聊得津津有味。

這時(shí)，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，他推門進(jìn)來(lái)，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說(shuō)：“看一看我新作的詩(shī)，水平很高。”

一句話就把大家給吸引了過(guò)來(lái)，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái)，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當(dāng)了。

我正讀著，張愷翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。

周圍的人在哈哈大笑，笑個(gè)不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個(gè)子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。

雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。

難忘話題作文 篇6

回想起軍訓(xùn)的第一天，剛到山東省人民武裝學(xué)院的時(shí)候，那時(shí)的我們懷著激動(dòng)得心情，好奇地四處看看我們要生活五天的校園；可又有誰(shuí)知道，五天下來(lái)，我們的皮膚黑了多少，心靈成熟了多少我們練軍姿時(shí)，頭上頂著火熱的太陽(yáng)，一顆連著一顆的汗水，浸透了我們的衣服，這可讓我們這些從來(lái)沒有接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的溫室小花們招架不住了，可是想到在邊關(guān)駐扎的士兵，他們每日都以這種姿勢(shì)站半天，跟他們比起來(lái)，我們這幾分鐘又算什么呢？

在我們練習(xí)齊步走的時(shí)候，整齊的步伐來(lái)自于隊(duì)中每個(gè)人的努力與默契。這種整齊劃一的氣勢(shì)時(shí)刻在提醒著我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。