科學(xué)話題作文

科學(xué)話題作文匯編六篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學(xué)話題作文 篇1

眾所周知，在古時(shí)候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國(guó)由四大文明古國(guó)之一落到世界的末尾。

南朝的朱熹，他的觀點(diǎn)——格物致知，使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面，它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí)，也扼制了科學(xué)的發(fā)展，以至于中國(guó)又向后退了一大步。

然而，隨著時(shí)代的跨越，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來(lái)做鞭炮，如今用火藥來(lái)御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。

科學(xué)能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如：牛頓坐在樹下，結(jié)果一只蘋果掉下來(lái)打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法成功的證明了萬(wàn)有引力的存在，這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說(shuō)：我們生活中的白晝交替，經(jīng)過(guò)人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)，而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。

不管是從人類的文明史來(lái)看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子，可以這樣說(shuō)，從科學(xué)誕生的那一刻起，就沒(méi)有停止對(duì)完美的追求，正如我們就沒(méi)有停止對(duì)科學(xué)的探究?？茖W(xué)從它誕生開始，就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而，我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來(lái)的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應(yīng)該更要熱愛(ài)科學(xué)，獻(xiàn)身于科學(xué)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，為人類服務(wù)。

我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)。

科學(xué)讓我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道，我愛(ài)它！

科學(xué)讓們娛樂(lè)了身心，放松了生活。我知道，我愛(ài)它！

科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛(ài)它！

科學(xué)話題作文 篇2

今天天氣很悶熱，下午我和爸爸媽媽去量販買完?yáng)|西后打的回家。上了車，車上開著空調(diào)很涼快。到了家，該下車了。一下車，我就看見爸爸的眼鏡“出汗”了，上面霧蒙蒙的，就像蒙上了一層白紗一樣。爸爸說(shuō)他什么也看不見了，就把眼鏡摘下來(lái)，用衣服下邊擦了擦，又把眼鏡戴上了。

我覺(jué)得很奇怪：爸爸的眼鏡在車上還能看得清清楚楚的呢，為什么一下車就霧蒙蒙的，什么都看不清了呢?我就問(wèn)爸爸這是怎么回事?爸爸說(shuō)回家要帶我做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)就能知道答案了。

晚上吃完飯以后，我就使勁地催著爸爸趕快帶著我做實(shí)驗(yàn)。他先讓我準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)要用的材料：一個(gè)玻璃杯、幾塊冰塊、一杯水。太簡(jiǎn)單了，不到一分鐘我就把材料準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備了6塊冰塊。然后，我就開始做實(shí)驗(yàn)了：

我先把冰塊放進(jìn)玻璃杯里，然后把玻璃杯里倒上一些水。爸爸讓我仔細(xì)觀察玻璃杯，看看會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?我就坐在沙發(fā)上，眼睛瞪得大大的，一直盯著玻璃杯。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)玻璃杯外面霧蒙蒙的，有點(diǎn)“冒汗”了。杯子里的冰塊慢慢地融化了，杯子外面的“汗”也越冒越多。最后，過(guò)了幾分鐘以后，玻璃杯外面整個(gè)都濕漉漉的，看不清楚玻璃杯里的水了。我覺(jué)得玻璃杯的水這么涼，玻璃杯外面還一直“冒汗”，這是為什么呢?

看著我奇怪的樣子，爸爸終于告訴我答案了。因?yàn)楸油饷娴臏囟群芨?，空氣里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯后?huì)附著在玻璃杯的外面，凝結(jié)成水滴，所以，所以我們看到杯子就“出汗”了。

現(xiàn)在，我可知道爸爸的眼鏡一下車為什么會(huì)“出汗”的了!因?yàn)檐囃獾臏囟群芨?，車?yán)锖軟隹?，爸爸一下車，空氣中的水蒸氣遇到爸爸的涼眼鏡就附著在眼鏡上了，凝結(jié)成了水滴，所以，爸爸的眼鏡就“出汗”了!

我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理，真是太高興了!

科學(xué)話題作文 篇3

星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣，唉！看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。

于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細(xì)觀察，雖然亮了很多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)？

我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭，2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在陽(yáng)光下也比2區(qū)有光澤。為什么兩者有這樣的差別呢？

于是我就去問(wèn)爸爸，得知：皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射，看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑平整，光線反射更強(qiáng)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。

科學(xué)話題作文 篇4

科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的，治病要靠科學(xué)，食物要靠科學(xué)，生活要靠科學(xué)，總之一切都離不開科學(xué)。

中華五千年來(lái)，從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了，人們發(fā)明了煉銅術(shù)，從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎，與中外馳名的越王勾踐劍，同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”；東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說(shuō)發(fā)明了地震儀，讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位，大大減少了地震給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

在世界上，科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒(méi)的，如中國(guó)古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)；英國(guó)的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的.引力；美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

你一定也想成為一名科學(xué)家吧，不過(guò)你也許會(huì)說(shuō)“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢，科學(xué)那么乏味，要背什么鉀、鎂、鋁、硅等，背得腦袋都快炸了”，其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的，許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌，其實(shí)它充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要用心去做，沒(méi)有什么不可能的。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，平時(shí)勇于探索，自主創(chuàng)新，多搜集一些相關(guān)資料，并付之于行動(dòng)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，便可成就夢(mèng)想。

在我的生活中充滿著科學(xué)，我制作的多功能存錢罐，既充分利用空間，又方便輕巧，一舉兩得；多功能雜物箱，面積小存物量大；神奇掛衣架，外觀簡(jiǎn)潔，方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累，充分開拓思維創(chuàng)造出來(lái)的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)?？梢姟翱茖W(xué)”兩個(gè)字，我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，利用科學(xué)。

學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來(lái)，它能使人更加熱愛(ài)思考，挑戰(zhàn)自然，勇于創(chuàng)新，最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類，讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

熱愛(ài)科學(xué)，從小做起！

科學(xué)話題作文 篇5

20xx年10月17日7時(shí)30分,全世界的目光聚焦在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。當(dāng)搭載兩名航天員的神舟十號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空時(shí)，中國(guó)向全世界宣告：中國(guó)的航天技術(shù)進(jìn)入了又個(gè)飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空，中華民族幾千年的夢(mèng)想，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。從古自今，每個(gè)中國(guó)人都有個(gè)飛天夢(mèng)，都有個(gè)科技?jí)?。我的?mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)名科學(xué)家，將來(lái)用我的科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新生活，讓中國(guó)的航天夢(mèng)飛得更高更遠(yuǎn)。

也許是天生的吧。打小起，我就對(duì)科學(xué)特別感興趣。在幼兒園時(shí)，別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫電視，我卻只喜歡看科學(xué)小故事看探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學(xué)家的故事，在個(gè)個(gè)有趣的故事里，接觸了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等詞，雖不懂意思，但從媽媽的講述中、從故事書上的插圖中就覺(jué)得這些定很有趣。

到了小學(xué)時(shí)，更是對(duì)科學(xué)知識(shí)達(dá)到了癡迷的程度。除了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書，媽媽還 為我訂購(gòu)了《科學(xué)探索》《智力大風(fēng)暴》等雜志，我還 接觸了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，至今還 是看不太得懂，但是迷樣的霍金讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)更加著迷，讓我對(duì)這個(gè)宇宙充滿了好奇。那時(shí)，當(dāng)同學(xué)們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時(shí)，我卻可以侃侃而談埃及金字塔、麥田與外星人、液氮的秘密……我為自己的另類自豪。每本與科學(xué)有關(guān)的書我都讀得如饑似渴，在科學(xué)知識(shí)的海洋里徜徉，我相信我離科學(xué)家的夢(mèng)又進(jìn)了步。

對(duì)科學(xué)知識(shí)的癡迷也讓我愛(ài)上了科學(xué)課，尤其是上了初中后，科學(xué)書上的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)操作題越來(lái)越多，這大大增加了我的求知欲和興趣。每次輪到科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我就特別興奮，站在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)前，我覺(jué)得自己儼然位科學(xué)家。我夢(mèng)想著有天，我能站在真正的科研實(shí)驗(yàn)室里，擁有自己的科研項(xiàng)目，擁有自己的科研方案，用我的科學(xué)知識(shí)去為祖國(guó)的科研事業(yè)創(chuàng)造個(gè)個(gè)奇跡。

遙望星空，暢想未來(lái)，我的科學(xué)家夢(mèng)像星空樣還 很遙遠(yuǎn)，但它并非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船第次升空成功，楊利偉成了中國(guó)飛天第人。20xx年10月19日神舟十號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功，景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長(zhǎng)的13年，可以說(shuō)我是抱著中國(guó)航天科技?jí)舫錾?、長(zhǎng)大的。中國(guó)的航天夢(mèng)已圓，但是嫦娥奔月還 只是神話故事。習(xí)先生指出，探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)。我希望，我相信，用我們這代的執(zhí)著追求，用我們這代的知識(shí)，用我們這代的堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的努力，將來(lái)定能夠讓“嫦娥”真正夢(mèng)圓月宮，讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更大、更遠(yuǎn)。

科學(xué)話題作文 篇6

暑假里，爸爸帶我去奧體游泳。來(lái)到游泳池，我脫下衣褲，便下水游泳去了。我興致勃勃地游著，突然，我感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼痛，可我覺(jué)得無(wú)所謂就忍著，又在下面游了一會(huì)兒。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么會(huì)在游泳時(shí)感覺(jué)耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點(diǎn)深了，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”

于是我對(duì)水的壓力產(chǎn)生了好奇，想知道水壓的大小是由什么決定的?；丶液?，我翻閱了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可上面寫的東西太少，弄得我似非似懂，我就上網(wǎng)查了一下資料，知道了水的壓力由深度決定，水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。

為此，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料是：1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。

我放好牛奶盒，用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的側(cè)面的下 方，將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎？當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn)，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同，水的壓力也不同，水越深壓力就越大，水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的壓力是不同的。

為了知道壓力還和什么因素相關(guān)，我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口，插得緊緊的。然后我通過(guò)吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，小紙盒的底部裂開了。多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。原來(lái)，水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲螅虼顺惺艿乃畨阂簿妥畲?，所以紙盒在底部裂開。

壓力無(wú)處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯，也近在咫尺啊！