實(shí)用的勞動(dòng)話題作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的勞動(dòng)話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
以前場聽長輩或書報(bào)上贊美那些社會最底層的勞動(dòng)人民,往往是漫不經(jīng)心,只當(dāng)耳旁風(fēng);并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動(dòng)了我,是我真正體會到了這一層含義!
那是20xx年的夏天,太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我,汗早已把襯衫濕透了,背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法,轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里,那才叫爽呢!
終于,我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然,一只穿這藍(lán)色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭,邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓;我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上,把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道,并掏出一灘又一灘,黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾,更令人無法接受的就是,他并沒有戴手套,是用他的手和那些東西做親密接觸的;一開始我并沒有讓惡臭嚇怕,雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻€(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的,令人窒息的味道,走過了那個(gè)地獄般的地方;我回頭看了好多次,他還是趴在那里,并沒有捂著鼻子!
雖然只是是很平常的一幕,但他真的打動(dòng)了我!我以前走過那里時(shí),看到都是污水已經(jīng)溢出來了;下水道被一些塑料袋,可樂瓶,盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下,物業(yè)也真是的,都是干什么吃的?兒今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮!
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)??!并不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來展現(xiàn)我們社會最美的一面!
勞動(dòng)最光榮!帶著這個(gè)信念,我們來到了厚街農(nóng)莊,舉行了幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我們一路走,迎風(fēng)搖曳,在晴空萬里的今天,我們要體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的生活。比起農(nóng)民伯伯,我們算好的了。因此我們干勁沖天,想幫農(nóng)民伯伯做點(diǎn)事。
等下了地,我們拿著鋤頭,有些莫名其妙,農(nóng)民伯伯看透了我們的心思,教我們怎么做,怎么拿,怎么鋤,告訴我們技巧,讓我們學(xué)著做。
我們懂了以后,就開始干起活來,“嘿呀嘿呀……。”我們邊干邊聊,有人說把地當(dāng)成討厭的人來鋤,有的說直接看打地鼠游戲吧!我卻邊唱邊鋤著地:“一個(gè)二個(gè)三個(gè)四個(gè)全都要打碎,啦啦啦啦……”大家學(xué)著我,一起熱火朝天地干著活。幾個(gè)男同學(xué)一馬當(dāng)先,鋤到前面去了,我們幾個(gè)女同學(xué)就在這慢慢鋤,慢工出細(xì)活嘛!有一些家長在幫孩子,這下好了,我們班鋤得差不多是最快的呢!
干得差不多了,我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛,汗流浹背,這時(shí),我終于明白了,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土這句話的深思。
現(xiàn)在,我們要播種澆水了,一個(gè)個(gè)人影綽綽,太陽曬著,有種熱辣辣的感覺。
等種好了菜后,我們開心地聊起天來,到處是歡聲笑語,因?yàn)椋捍悍N一粒粟,秋收萬顆子。我們,聊著收成呢!只見遠(yuǎn)處青山如黛,一座山就這么立在這了。
干了活,體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,今天的勞動(dòng),讓我感到無比快樂!
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音:認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之,認(rèn)為人工智能最終能夠替代勞動(dòng)者有之,更有同學(xué)認(rèn)為能夠花錢雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為,一個(gè)人的成長,更應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)的摔打中歷練,我在那里倡議大家,熱愛勞動(dòng),從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表,勞動(dòng)教育本來就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們既能夠互相合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)職責(zé)意識;我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會珍惜自我乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們,大家想想看,如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者,我們不應(yīng)當(dāng)呼吁打撈起“沉沒”的勞動(dòng)教育嗎?所以,作為一名受教育者,我們有職責(zé)證明我們的態(tài)度:熱愛勞動(dòng),從我做起!
有人認(rèn)為隨著科技提高的快速發(fā)展,勞動(dòng)會逐漸淡出我們的生活,不,你錯(cuò)了!我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,勞動(dòng)不僅僅指狹隘的體力勞動(dòng),人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水,而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就,就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力,用勞動(dòng)精神解讀國家的發(fā)展,能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來,我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自我和祖國的未來,我們更應(yīng)拿出我們的誓言:熱愛勞動(dòng),從我做起!
在我看來,花錢雇人代替勞動(dòng)的資本邏輯是一些不良社會風(fēng)氣的遺毒,一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護(hù)、包辦一切,這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床,院子里遛不出千里馬,溫室里長不出棟梁材,試問,你是靠什么掙得雇人勞動(dòng)的第一桶金的呢?
勞動(dòng)精神能夠折射出社會前進(jìn)的腳步,時(shí)代發(fā)展的`跫音,復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,我們所處的這個(gè)新時(shí)代,是一代代勞動(dòng)者奮斗出來的,我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的進(jìn)取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家,進(jìn)取發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者,36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時(shí)代,帶來新的勞動(dòng)精神的內(nèi)涵,而我們,愿意傳承這樣的精神,熱愛勞動(dòng),從我做起,去成就屬于我們的更好的未來!
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想:媽媽這樣會累壞的,不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。
于是,我對媽媽說:“媽媽,我來幫忙拖地吧。”媽媽開心地說:“好的?!蔽蚁仍谒乩锓藕盟傩⌒囊硪淼匕淹习逊胚M(jìn)去浸濕,接著再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去,一遍又一遍,可總是拖不干凈。我氣呼呼地問媽媽:“為什么總是拖不干凈?是不是那垃圾專門跟我作對呀?”
媽媽走過來看著跟小花臉一樣的地面,笑著說:“是你的方法不對?!庇谑?,媽媽接過我手里的拖把開始示范,她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下,擰干,接著再拖。這真是一個(gè)好辦法!我驚訝地說;“原來是拖把的問題??!”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下,果然很見效,地上的小花臉不見了。
地面拖完以后,家里干干凈凈的,好像新家一樣,我高興極了。原來勞動(dòng)也是一件很快樂的事啊!我愛勞動(dòng)!
天公不作美,本來晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無影無蹤了,不用說,肯定是逃回家享清福去了??帐幨幍慕淌依?,只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華。
只見李華正在認(rèn)真地擦著地,他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門口時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想,從書包里拿出自己心愛的尺子,蹲下身,用力刮了起來。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來。
等李華打掃完教室,離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……
五一勞動(dòng)節(jié)就是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日,不知道大家的勞動(dòng)節(jié)都是怎么過的,我們家每次勞動(dòng)節(jié)的那一天,都要進(jìn)行一次大規(guī)模的清掃,這是令我覺得很有意義的一件事。
星期天,我剛起床就聽見媽媽對我說:'涵涵,快點(diǎn)起床,吃完飯全家大掃除。我急忙穿好衣服洗漱完畢吃過早餐,爸爸媽媽已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,我也過去幫忙。
我要來擦玻璃,一開始我把抹布浸濕,然后開始擦,可我擦了好幾下發(fā)現(xiàn)我擦過的玻璃非但沒有變干凈,反而表面上是花的。我著急了。沒辦法只能求助媽媽了。媽媽走過來看了看玻璃對我說:玻璃上有灰塵必須用雞毛撣子撣去后才能擦,不然不但擦不干凈反而有花點(diǎn)。說完媽媽遞給我一個(gè)雞毛撣子。
我雙手緊握住雞毛撣子,小心翼翼的撣呀撣,果然,灰塵紛紛落下。接著,我把除污劑噴到玻璃上然后把抹布浸濕再擰干,在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。
過了一會兒我覺得擦的差不多了,就把身子往后仰一仰,瞇著眼睛檢查了一遍,再湊前去哈了幾口氣又開始擦起來。
不一會兒我覺得玻璃已經(jīng)一塵不染了。于是,我叫來媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開始還'陽光燦爛'可后來就'晴轉(zhuǎn)多云'了嚴(yán)厲的對我說:'余涵,做事怎么這樣不認(rèn)真呢?我聽后知道肯定還有地方?jīng)]擦干凈,便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來來回回的看了好幾遍。終于,我發(fā)現(xiàn)在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來。媽媽看見我認(rèn)真地樣子開心的笑了。
時(shí)間如流水般嘩嘩流去,這一天馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過一天的努力我家果然煥然一新:亮晶晶的水晶吊燈,一塵不染的地板,還有像鏡子般的窗戶
這次勞動(dòng)節(jié)讓我真真切切地體會到了勞動(dòng)的辛苦,以后我一定多幫家里做一些家務(wù)活。
星期一,“叮鈴鈴”,上課了,老師連忙走進(jìn)教室,宣布:“今天這節(jié)班會,請同學(xué)來選補(bǔ)一名勞動(dòng)委員。同學(xué)們鴉雀無聲,你看我,我看你。同學(xué)們都不知道該選誰?有的同學(xué)在悄悄的討
論;有的同學(xué)在認(rèn)真思考;還有的同學(xué)都絞盡了腦子,都不知道該選誰?個(gè)個(gè)都很緊張。頓時(shí),我站起來說:”老師,我選我自己,行嗎?”老師說:“行,說說你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動(dòng)委
員呢?”我回答說:“我和李小青是好朋友,李小青是二(3)班的勞動(dòng)委員,我要像她一樣熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈??!爭取評為文明班級,自己也爭取評為學(xué)
校的好班干,希望同學(xué)們以后多多支持我的工作,我會把工作做好的?!边@時(shí),整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉,我好開心??!
星期天,我們一家三口去勞動(dòng)公園游玩,來放松一下自己的心情。
走進(jìn)公園大門,向遠(yuǎn)處一望,最引人注目的是:那條清澈見底的小池塘。小池的水靜的像一面“鏡子”,能照出人的影子;小池的水真清??!小池里游著一只只可愛的小金魚:有紅的、黃的、白的、黑白相間的......它們在小池里自由自在地?fù)u著美麗的大尾巴,好象一個(gè)美麗的少女在水中翩翩起舞呢!
我們順著小路,邊走邊看路旁的景色。有一排翠綠的的柳樹讓我停下了腳步,一陣微風(fēng)吹來,柳葉隨風(fēng)飄拂,揮動(dòng)的柳枝像一排排音符。
時(shí)間過得好快?。∥覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開了勞動(dòng)公園。
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