學(xué)乒乓球作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的'學(xué)乒乓球作文(通用3篇),希望對大家有所幫助。
星期天下午,媽媽帶我去她們單位值班。一進一樓大廳,正看見兩位叔叔在打乒乓球。黃色的小球像被用了魔法一樣,在那張乒乓球臺上蹦來蹦去。我被深深的吸引住了,就靜靜地站在他們旁邊觀看。
過了一會兒,一位叔叔停下來對我說:小朋友,你想學(xué)打乒乓球嗎?”我說:叔叔,我愿意!”那位叔叔先教我怎樣拿球拍。我很好奇,于是問道:叔叔,拿球拍不簡單嗎?不是握著它就行嗎?”叔叔說:孩子,拿乒乓球拍也要有姿勢,像握筆一樣:大拇指和食指在前面,中指、無名指和小拇指在后面托著?!比缓?,叔叔開始教我把球發(fā)過去,可我總是拍不上球。
稍后,在兩位叔叔休息的時候,我又不斷的練習(xí)。叔叔過來讓我再試試,我準備發(fā)球,接著一打,居然正常地把球發(fā)了過去。我高興地跳了起來,大聲的喊著:我也能打乒乓球了!”
學(xué)打乒乓球?qū)嵲谑遣蝗菀???墒?,今后,我有機會還要認真練習(xí),爭取學(xué)會這門技藝。
雙休日,爸爸帶我到江濱公園,教我打乒乓球。爸爸先教我握球拍,接著就教我如何發(fā)球。剛開始,我發(fā)出球不是力度不夠,就是用力過大出界了。慢慢地我掌握了力度和方向,發(fā)球能落在對面的桌面上了。
爸爸又教我如何接球,首先精力要高度集中,眼睛盯著球,判斷落點和反彈方向,等乒乓球反彈后就迅速用球拍擊回去。我試著接球,爸爸慢慢地發(fā)來一個球,我心里一緊張,不知道用球拍去回擊,球落到地面上了。我調(diào)節(jié)一下心情,爸爸又發(fā)來一個球,我用力用球拍擋一下,乒乓球又回到爸爸那邊了,爸爸又擋了回來,可是我再用力回擊過去時,球飛出界了。爸爸表揚我有進步,要繼續(xù)努力。就這樣,我和爸爸你來我往,慢慢地能打七八個回合了。
時間過得很快,又到吃飯時候了,爸爸答應(yīng)我下次再來打乒乓球。
今天,陽光燦爛,是我暑期班開始的第一天,媽媽帶我去愉康三樓去跟教練學(xué)打乒乓球。
到了乒乓球館,我看到了一個男教練,我覺得好緊張,總覺得他會很嚴肅。我?guī)Я艘恢磺蚺娜?,教練拿著放在手上,說:“這球拍比較重,不適合小孩子?!苯又徒o我另外一只較輕的球拍。一開始,教練就教我們學(xué)基本動作,正手握拍和準備姿勢。教練一邊說,一邊在糾正我們的動作。在不斷地重復(fù)動作后,教練覺得我們過關(guān)了,就讓我們在桌子上接球了。因為第一次來打,我們都打得不好,往往是接到球,卻打不到對面的桌面上,不是打到網(wǎng),就是打到桌面外,我很不高興。這時,教練走過來說:“這不要緊,開始學(xué)都是這樣的,等你們熟練了動作后,你們再接球就不難了?!蔽矣X得教練好可親哦,也不緊張了,之后,打球感覺也好了。
很快就到下課了,我真有些不舍得走,打球可好玩了,以后教練還教我們反手接拍和對打,我真高興呀!
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