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吊蘭小學(xué)作文

時間:2025-02-19 09:08:53
吊蘭小學(xué)作文匯總五篇

吊蘭小學(xué)作文匯總五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的吊蘭小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吊蘭小學(xué)作文 篇1

我家里有一棵吊蘭。它種在一個方便面的盒子里,平常,我們把它放在陽臺上,它的葉子很細(xì)長,中間是綠色的,兩邊是白色的,有的長,有的短。當(dāng)時,我還以為它是草呢!過了一段時間,爸爸總要給它澆一點水。一天又一天,它漸漸地長大了。這幾天,它的葉子中伸出四根長長的花莖,最長的有四十九厘米,和我的胳膊一樣長。上面長滿了米粒一樣的小花。我聞了聞,覺得沒什么香味。爸爸說:吊蘭要開了,我們把它放到屋里來,讓它開花的時間長一點。一直到現(xiàn)在,花還沒有謝呢!不信,你來看看吧!

吊蘭小學(xué)作文 篇2

“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。

哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。

綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!

蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文 篇3

我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個周末回家我都會第一時間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。

這個星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開了,看上去,吊蘭顯得無精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉,再慢慢地對著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點點滲透下去。媽媽說過,水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤了,干裂的.縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺吊蘭的葉子更綠更亮了,真是美不勝收??!

給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的勞動成果,收獲著勞動帶給我的愉悅和美麗心情。

吊蘭小學(xué)作文 篇4

姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨特,葉子又細(xì)又長,一簇簇的,不留一點空隙,就像美麗的長頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,葉子就像在跳舞,美麗極了。

吊蘭的葉子長得茂盛的時候,就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的,就像百合一樣,潔白漂亮!

我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開放,晚上就合起來,我問媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽光下開放,晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強的存活能力。我做了個小實驗,把它拔下來種在土里或放在水里,過一段時間,就會長出新的吊蘭,在水里的的吊蘭,就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母?。我家本來有只有一盆吊蘭,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動手試一下吧,會有收獲的呀!

吊蘭不但可以觀賞,還可以凈化我們的空氣,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們在健康清新的空氣中生活。

這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習(xí)它頑強的生命力,雖然沒有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂!

吊蘭小學(xué)作文 篇5

爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。

我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

吊蘭又稱垂盆草、飛機草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株?;ㄇo細(xì)長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。

爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

你看它葉片細(xì)長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風(fēng)飄動,還有“折鶴蘭”的美稱。總之,它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點綴效果。

現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!

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