約定小學作文

約定小學作文(15篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的約定小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

約定小學作文1

“鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風帥氣。后來我自己掛上了紅領巾，當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時，我懵懵懂懂地感覺到，我將會和以前不一樣了，“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領巾簽下了一個難忘的約定。

當有人哭泣時，我遞上了一張紙巾；當同學受傷時，我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時，我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個約定。那一次，我去童軍夏令營，讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。

我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風雨中紅旗，它是那么鮮艷

，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時我好像看見了我心愛的紅領巾，我想起了我和它的那個約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個約定。

或許有一天，我不再戴紅領巾，但是它和我的約定，我會一直遵守下去，直到永遠。

約定小學作文2

我有一個朋友，它還是小花，小樹，春風的朋友，又是大地母親的子女。你還別說，它真的挺可愛的。

春天到了，風兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，可愛極了，我和它約定的日子也來臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了美麗的點綴，讓衣裳更美了。

我和幾個小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，因為有它給我當枕頭，有春風給我當被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來。

夏天一到，就很少有人遵守約定，不過，我依舊每天去陪它，只不過，我把時間改為晚上了。吃過晚飯，我全家都會去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風采，星星也眨著眼睛。時而，它也會開心得手舞足蹈，還有蟲鳴交響樂給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開了，我和它約定，我明天還來。

秋天踩著鼓點來了，在慶祝豐收的喜悅的同時，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時間的推移，冬天也悄悄的來臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個好覺，我又和它約定，我們明年春天再見，預祝它做個好夢。

點題結尾

可是它到底是誰呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度過兩個季節(jié)的小草，它頑強的生命使我也堅強起來。那時，它的綠讓我看見希望，感到溫暖，那嫩嫩的綠很美很美，照映著我的臉。冬天，雖然不見了那嫩嫩的綠，但我和小草有個一直不變的約定。

約定小學作文3

“鮮艷的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.后來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向著隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.

當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時,我還在教室里堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.

我首當其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那么鮮艷

,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.

或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.

約定小學作文4

“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂舞動，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學院的明星，雖然年紀輕輕，但舞蹈功夫了得，得過全國舞蹈比賽的特等獎。她的目光一直停留在一個特殊的身影上——那個女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入?！磺K了，女孩兒們都停下來休息，艾諾兒向舞蹈老師說起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。

艾諾兒找到若瞳，問她能否讓她看看她的舞蹈。一聽，連忙說自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒有顯現(xiàn)出來，而是把自己手腕上的藍月光石手鏈摘下來，輕輕放在若瞳的手上，對她說：“若瞳，我得向你透露一點天使的秘密。這個手鏈上的月光石有靈力，當你舞蹈的時候，月光石會向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會把一個裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈?！薄罢娴?？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說：“相信我！”“嗯！”

幾天后，若瞳收到一張舞會的邀請函，她去了。那一晚，她的舞裙隨著音樂輕輕搖擺，月光石項鏈若有若無地觸碰著她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！

十幾年過去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因為一場大病離開了大家，但她的話語一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會戴著那條手鏈，因為她相 ……此處隱藏4300個字……梭于時光的花廊，采擷一朵，插入了晨曦的潤澤。

那時還小，見從北京求學歸來的叔叔，便孩子氣兒地圍著他轉(zhuǎn)悠，偷看他的文件，將那密布著英文的厚書，一本本囫圇翻過。那時，大抵也會些英語，便渴求從書頁中尋求些熟識的單詞，但至末，即使心急如焚，氣急敗壞，也毫無所得。當三四年級的孩子，首次知道英文的海洋本應不甚廣闊，但我不甘氣餒，只是在心間許諾一個約定，一個與清北高校的約定。

我愛燕園，正如歷盡滄桑的宗璞，拜訪燕園，是炎炎夏日，毗鄰頤和園、圓明園，文化底韻與風姿神韻，為它增色良多，一年好景，正是夏蓮挺秀，頗有《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖不蔓不枝，香遠益清，亭亭玉立”的風骨，色白無泥，色清無染，最美者，亦是那陣撲鼻的香氣，遠而清，微風徐來，吹去酷暑的炎熱，而那蓮香與書香，芬芳馥郁，高遠清潔，純樸幽韻，恰好十分完美地融合在了一起。燕園太美，美過蘇州園林的古樸素雅，激烈的談論，暢敘的深邃，似脫離了世俗迷信，只剩下學習的樂意，這才是燕園本色！這才是人間天堂！

漫步北大校園，看那片純美的背影，幾年前的約定再度于記憶的深淵躍起，一日日的堅信重又在心間堅定。

“志不強者智不達”，這是墨子心間的波瀾，亦是世人心間的立志。音樂家克利斯朵夫立志于成就自己，成就“勝過貝多芬”的音樂神童，或許，他的堅韌與毅力，實現(xiàn)了兒時與樂壇的“約定”。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，久久沉思人生征途，猛然醒悟，生命，便是一次又一次立約、行約、現(xiàn)約！

約定小學作文13

淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我坐在房間里靜靜地等待著，心里默念：怎么還不來？怎么還不來？我等不及了，打開大門，踮起腳尖，向遠處張望:快來啊！快來?。?/p>

那是一個星期五，我和王伊飛、師開發(fā)約定星期六去師開發(fā)家玩。已經(jīng)到時間了，可是王伊飛怎么還不來呢？正想著“咚咚咚”，傳來了一陣敲門聲，我箭一般沖過去，打開門，只見王伊飛推著車子走了進來，催促道：“趕快走吧，一會雨下大了我們就去不了了?！蔽椅也痪o不慢地說：“急什么，下這么大雨，我們還是不去了吧?！蓖跻溜w堅定地說：君子一言，駟馬難追，我們答應別人的事怎能食言呢？”在他的說服下，我們倆騎著車子出發(fā)了。

一路上，我們用力地蹬著車子，風呼呼地吹著，路邊的白樺樹嘩嘩作響，我們也全然不顧，飛快地朝他家騎去，走著走著，忽然王伊飛的車子又犯老毛病了——輪胎跑氣了。真是夠倒霉的了，這下該怎么辦呢？不但去不了師開發(fā)家，就連回家也不行了，真是叫天天不應，叫地地不靈，正當我一籌莫展的時候，王伊飛有了主意，他說：“不如你先騎車去師開發(fā)家拿上打氣筒，再回來給我的車子把氣打好，我們再一起到他家去?！薄罢媸莻€好主意！就這么辦。”我說。

我騎著車子飛快地向師開發(fā)家里走去，到他家要經(jīng)過一個高架橋，這個橋的坡度特別大，我剛騎到一半就爬不動了，干脆推著車子爬上陡坡，然后再騎上。過了高架橋，不一會就到師開發(fā)家了，只見師開發(fā)正站在門口焦急地等著我們。我向師開發(fā)說明情況后，趕緊拿上打氣筒去接王伊飛，不一會我們就碰面了，只見王伊飛正推著自行車，氣喘吁吁地向前走著，看見我們，他高興地臉上像綻開了花……

雨，還在淅淅瀝瀝地下著，猶如一滴滴甘霖，沖洗著我們渾身的疲憊，滋潤著我們的心田，使友誼之花在我們的心田悄然怒放。

約定小學作文14

不經(jīng)意瞥見，枯瘦的枝頭已經(jīng)綻出了嫩紅的桃花。一朵一朵，像春日的暖陽，像少女羞澀的臉龐，勾起人們無限春的回憶。

風中還夾雜著些許寒意，桃花卻迫不及待地從枝頭冒出來，花香沁人心脾，飄滿人間?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎保航辉鴱吞K，野鴨不曾活動，可桃花卻爭先恐后的來了，像爭強好勝的孩子，等不及春天的鐘聲敲響，就成群結隊的躍上了枝頭。粉白色的桃花明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏，一年又一年的描畫著春的活力。一陣風起，花瓣紛紛飄落，似飛舞的蝶，又似紛飛的雪，美麗纏綿。燕子棲在枝頭嬌聲呢喃，仿佛在欣賞自己美妙的歌喉?！白谱铺覑偵w飛燕弄聲”這一千古詩句仿佛就為此情此景寫下，讓人們享受到春光給予視覺、聽覺的無窮美感。

或許是春天尚未到來吧，因為樹上的花并未完全開放。有綻放完全的，隨著微風在樹上唱歌、跳舞，競相媲美；只開了一半的，像害羞的小孩，棲在枝頭酣睡；未開的少些，真像是母親懷里的小嬰兒。許多人慕名而來，穿梭于桃林之間，如詩如畫。

三月的桃花，澄凈、明亮、飄逸、夢幻。

三月的桃花，跳躍于靜止的現(xiàn)實與動態(tài)的未來。

三月的桃花，隱身于春的綽約身姿與燕兒的嬌聲呢喃。

三月的桃花，徘徊于青澀懵懂的童年與平淡永恒的世界。

三月的桃花，悄悄發(fā)出夢的囈語，仿佛薄薄的風，由指尖輕輕滑過。是春的訊號，是夢的氣息，是手心中隨風綻放的金粉。

……

那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正迎著寒冷的空氣直直站立著?？?，指尖所指的那個地方，是春的方向。那里開滿了無數(shù)幽柔的粉白色花朵，閃耀著螢火蟲般靚麗的金粉光澤。有心人眼中，陽光是一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女，輕輕回眸，一笑是姹紫嫣紅，一顰即是細雨霏霏。愿手心的陽光永不凋零，愿我們的生命中總有三月春天，澄凈、明亮、飄逸、夢幻。

約定小學作文15

仰頭望著天空，伸出五指擋住太陽，回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現(xiàn)在我面前。

那一年，我兩個月，你亦是兩個月，兩個小屁孩一見面便如同老朋友，在床上四處亂爬，我跟你同爭一個地盤，你撅著屁股，圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字，不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓，這便成了永恒！

再大些，我們成了最好的朋友，一起“冒險”、一起做壞事、一起旅游……我們在沙灘上一起堆沙子，兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個小土丘，你說：“王子和公主會永遠在一起嗎？”我不清楚，我只回答：“反正我以后就賴著你了，你去哪兒，我就去哪兒?！蔽覀兝垂矗f著“一百年不許變，變了就是大壞蛋！”那一年，我八歲，你亦是八歲。

突然冒出了一個小女孩，她哭著鬧著要加入我們，我不愿意，我怕她會慢慢地搶走我的位置?？赡氵@個大笨蛋好心腸地還是接受了，事實同我想的一樣，她和你越走越近。一天晚上，我住在你家，兩個小頭湊在一起說著有趣的事，我問你：“我們永遠是最好的朋友吧！”你說：“當然啦！”這一晚，一夜好眠。那一年，我十歲，你亦是十歲。

畢業(yè)，我十三歲，你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋，你去了三中，而我卻留在了九鼎，我們緊緊擁抱、哭泣，我說你來我這兒吧！你也讓我去你那兒吧！兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地，我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你，在一個深夜，我和你聊天，你聊你那些趣事，我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚，當作對方都不知道，說聲“晚安”，抱著被子痛哭。

那之后，我想著：無論現(xiàn)實讓我們分隔兩地，我們的心都要緊緊相連。

那成長的歲月中，回憶里都浮現(xiàn)著你的身影，那一個個在心底下的決定——“我們永遠是最好的朋友！”我將會用盡一生銘記，更會盡我的全力實行。