綠蘿小學(xué)作文

綠蘿小學(xué)作文匯總九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的綠蘿小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

綠蘿小學(xué)作文 篇1

四月，春天的月份。

陽臺上的綠蘿與院子里的綠格格不入。在冬天，喜潮濕溫暖的綠蘿在陽臺上被遺忘。它的葉子漸漸枯黃、掉落，最終融入了冬日的枯黃景象。

說實(shí)話，現(xiàn)實(shí)對它很殘酷。原本，它有權(quán)利在溫室中度過冬天，它卻被遺忘在了陽臺上。忍受了一個(gè)冬天的寒風(fēng)之后，它的葉子全部掉完，只留下了極細(xì)的莖。那莖，在春風(fēng)中搖搖晃晃，感覺隨時(shí)要掉下來。它的莖是碧綠色的，綠的有些發(fā)黑，沒有絲毫生氣。

它一直被遺忘在陽臺上，到了春天也是。春天過了一半，它的葉子并沒有長出來，莖的顏色好像亮了一點(diǎn)，卻還是那樣的綠。

后來，它長出了葉子。嫩綠嫩綠的，它自己也十分高興。它的莖漸漸變綠、變亮，葉子也越長越多，仿佛要回到去年的夏天－－那個(gè)他長的最茂盛的夏天。

那個(gè)夏天，是它生長的最茂盛的時(shí)候。它相信它可以再次走上那個(gè)巔峰，那個(gè)巔峰的時(shí)候。

好景不長。它還沒有走上巔峰，根部一片葉子突然，如同一瞬間，開始枯黃。隨后，如同破竹一般蔓延開來。一路蔓延到莖最外側(cè)的葉子。

它是悲傷的，它很努力地熬過冬天，在春天發(fā)芽，努力生長，卻在接近自己巔峰時(shí)不知什么原因而突然凋零，在自己即將走入巔峰時(shí)，放棄了。

不知過了多久，它的主人發(fā)現(xiàn)了它。嘆息到：“去年長的多好，可惜了，沒有熬過冬天。我也只能讓讓你去給別人當(dāng)肥料了?！闭f著，將它剪成碎末，撒入了別的花盆。

綠蘿小學(xué)作文 篇2

很多人喜歡蒼勁有力的傲松，喜歡節(jié)節(jié)高的翠竹，但很少有人喜歡綠蘿，而我卻偏偏喜歡這樸實(shí)、青翠的綠蘿。

綠蘿是近幾年火起來的，原因是可以吸收粉塵，保護(hù)我們的健康。此消息一經(jīng)傳出，大江南北，綠蘿成了每家每戶的“日用品”。在辦公室、教室也有不少，盡管是這樣火，卻很少有人真正喜歡綠蘿。

綠蘿的葉子和根有著鮮明的對比。它的葉子十分柔軟，像媽媽的頭發(fā)，而根呢，又粗又壯，也只有這樣的根，才能使它立足于不敗之地，使它更堅(jiān)強(qiáng)。葉子垂下來，遮住了根，那葉子是臺上華麗的演員，而根就是幕后默默無聞的工作人員。

綠蘿并不傲嬌，它默默無聞的生長，越長越壯實(shí)。幾年前我家養(yǎng)了三盆花，現(xiàn)在那最名貴的花早已不見，另一株草也是垂垂暮老了。只有綠蘿，他在不停地生長，從一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱藵饩G，覆蓋了盆和架子，一眼望去，像一個(gè)會走路的綠色精靈。

綠蘿是隨遇而安的。上次，一個(gè)朋友來我家玩，不住好奇的盯我家繁盛的綠蘿，“你想要么，我給你插一節(jié)枝，說不定能活呢”我順手給他插了一節(jié)水靈靈的枝。三年后的今天，我去他家，看到一盆綠蘿，葉子垂在盆邊?！斑@綠蘿……”“你忘了？這綠蘿是當(dāng)年你給我插得那節(jié)枝??！”朋友對我說?！熬G蘿非常好養(yǎng)活。即使你是一雙‘火手’，也能使它活下來，它只需要夠量的水即可，不要什么亂七八糟的營養(yǎng)液?！?/p>

我被震撼到了，當(dāng)年無心插的綠蘿，如今也快成蔭了呢。這種隨遇而安，這種頑強(qiáng)的生命力實(shí)在是太令人感嘆了。

如今，喜歡松、竹的人比比皆是，愛綠蘿的人太少了，我可不希望“綠蘿之愛，余后鮮有聞”??！

綠蘿小學(xué)作文 篇3

我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個(gè)我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。

每一次我放學(xué)回家時(shí)，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長出來的葉子像一根針；稍微展開一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。

綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次，我無意發(fā)現(xiàn)從莖后面長出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。

有一次我想起綠色植物要有陽光才能進(jìn)行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽臺上，曬了幾天，可沒有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水??！

大自然真奇妙！

綠蘿小學(xué)作文 篇4

我家有一棵綠蘿，它生活在一個(gè)圓形的魚缸里，里面有各種各樣的貝殼和小石子。

綠蘿那碧綠碧綠的葉子呈心形，像一塊塊翡翠，綠蘿的莖可以長很粗，如果周圍有大樹或樓房，它就會爬上去，越爬越高，時(shí)間長了，它還會像魔術(shù)師一樣把整個(gè)物體變成綠色，讓人在遠(yuǎn)處看像只有植物似的。綠蘿的生命力非常強(qiáng)，無論是在土里還是水里，它都能健康地成長，就算是把綠蘿的根剪掉，它也依然可以成活。

綠蘿可以長成很多形狀，它往花瓶上爬，長得像花瓶，它往球上爬，長得會很圓……

看著這盆綠蘿，讓我想到了社會，能適應(yīng)社會的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會被淘汰。我愛綠蘿，它不但讓我家變得美麗、有生機(jī)，還讓我明白了做人的道理！

綠蘿小學(xué)作文 篇5

我喜歡的植物有很多很多，比如纖細(xì)的荷花、美麗的梅花、可愛的桃花、迷人的玫瑰、桂花，但我最喜歡的是家里養(yǎng)的幾盆青蘿卜。

媽媽把所有的綠蘿卜都放在我的房間里，其中兩個(gè)罐子放在我的書架上。長長的莖稈上背著綠葉，倒掛在書架上，像十個(gè)書架上的小梯子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心形綠葉非常茂盛，有的像小兵一樣站在那里；有的藏在里面，像害羞的女生。它的莖粗細(xì)不同，就像.的竹子一樣。與其他植物不同，它先長莖，后長葉。新長出的葉子顏色較淺，幾天后會變成深綠色。綠蘿卜不僅可以在土壤中種植，也可以在水中種植，只要把它浸泡在裝滿水的容器中。如果是在土里培育，只需要給它足夠的水分。

我聽媽媽說，綠蘿卜不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還可以吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修完房子的人都會邀請綠蘿卜到家里吸收甲醛，凈化空氣。

我喜歡綠蘿卜，它的新鮮和優(yōu)雅，以及它頑強(qiáng)的生命力。

綠蘿小學(xué)作文 篇6

我家的玻璃花盆里養(yǎng)了一盆綠蘿。

綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲得像海螺的殼一樣，慢慢舒展開來后就呈心形了。那完全舒展開來的碧綠的'葉子就像一塊塊綠玉似的，用手一摸，非常光滑。綠蘿的葉子正反兩面顏色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收的陽光較多的緣故吧！它的枝條不是筆直生長，而是順著依附的物體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像一根根小姑娘的小辮子，順著花盆往下長的就像一道綠色的小瀑布。透過花盆，你還可以看到綠蘿那縱橫交錯(cuò)、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。長長的根須不但能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中，還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還會長出氣根，那是它的呼吸氣管，也是它的“手”。有了這些手，生長在花盆里的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。

綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。如果把一條枝條剪成一段一段的，再放進(jìn)瓶子里，一個(gè)星期后，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養(yǎng)，哪怕不需要任何肥料和陽光，它也照樣長得很好。不但如此，它能不停地吸收室內(nèi)甲醛同時(shí)釋放出氧氣，讓你的房間變成小氧吧。

雖然綠蘿不會開花，但它那充滿生機(jī)的綠和頑強(qiáng)的生命力還是贏得了大家的喜歡。

綠蘿小學(xué)作文 篇7

我家的三樓滿是綠蘿，書房有綠蘿、臥室有綠蘿、客廳有綠蘿......一副生機(jī)勃勃的景象。

通過我對我書桌上那一盆水培的綠蘿近一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)。你知道它是哪里來的嗎？讓我告訴你吧，它并不是買來的，而是從土培的綠蘿這兒剪下來的。一開始，媽媽買了一盆土培的綠蘿放在鋼琴上面，因?yàn)榭拷皯?，所以這盆綠蘿長得特別快。媽媽發(fā)現(xiàn)鋼琴上的綠蘿枝條太長了，她就把鋼琴上的綠蘿枝條剪了一段下來，進(jìn)行水培，放在我書桌上。我每天寫字的時(shí)候，都會先觀察一會兒這盆綠蘿。最初時(shí)，我并不相信，這綠蘿能活下來。

一開始，水培綠蘿只有三片葉子，那三片葉子伸向不同的地方，好像在尋找陽光。葉子的形狀像帆船的帆，它是在揚(yáng)帆起航嗎？

一個(gè)星期過去了，我突然發(fā)現(xiàn)在莖上長葉枘的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，慢慢的，細(xì)絲越來越多，數(shù)不勝數(shù)。它的葉子也越來越茂盛，從最初的嫩綠，慢慢變成了深綠，好像你一不注意，它就要長大一倍似的。媽媽說，這些細(xì)絲是綠蘿的根，這根長出來了，就說明水培成功了，綠蘿能在新環(huán)境中茁狀成長了。哇，這綠蘿的生命力可真頑強(qiáng)呀！對其他植物來看，它不就像是吃了復(fù)活藥樣，可以起死回生嗎！

再過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的根上長了些綠綠的“異物”，一開始“異物”很少，后來漸漸增多，我怕這“異物”對綠蘿不利，趕緊喊來了媽媽。媽媽見了忍不住“噗嗤”笑出了聲，說道：“這是苔蘚，可以讓綠蘿保持水份。”這下我可放心了，原來這“異物”對植物有用。

現(xiàn)在我書桌上的綠蘿長得可健壯啦！通過不斷觀察，我也明白了，根似綠蘿的生命之源，吸收水份；莖就像綠蘿的身軀，輸送營養(yǎng)；葉子仿佛是綠蘿的頭，起勁往上探，往上長。

綠蘿小學(xué)作文 篇8

今天作文課，黃老師端來一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛，充滿生機(jī)。

綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發(fā)達(dá)，莖很長，一陣風(fēng)拂過，葉子就蕩漾起來，仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺上，她的裙子被吹起來了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉，不開花。它得葉子大大得，扁扁的，有的像一個(gè)超大號的瓜子。它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子，他們每隔五厘米，就長出一片葉子，而且在每張一片葉子的后面便長出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪來栽倒花盆里，就又可以長一顆了。

綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來美化家庭：也可以掛在房頂上來凈化空氣：還能放在窗臺上來綠化環(huán)境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防輻射，保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng)，不怕惡劣環(huán)境，是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺生機(jī)勃勃、心曠神怡。

綠蘿小學(xué)作文 篇9

我家養(yǎng)了許多花花草草，我最喜歡的是那盆綠蘿。

這盆綠蘿剛來我家時(shí)，就被種在一個(gè)小小的花盆里。我把它帶到了教室，但它怎么長也長不好：葉子越來越黃，看起來無精打采，還差點(diǎn)被凍死了。放假了，我趕緊把它帶回家，將它移植到大花盆里，放在了陽臺的角落。

幾天沒留意，它居然長出了嫩綠的葉子，還抽出了新的枝條。這些枝條上的氣根只要一碰到泥土就會在那里扎根。過了些日子，翠綠的葉子已經(jīng)蓋滿了整個(gè)花盆，更有幾條長短不一的枝條垂落下來，相互纏繞著，像綠色的絲帶。一陣微風(fēng)拂過，絲帶隨風(fēng)擺動(dòng)，好像婀娜的女子在輕輕地扭動(dòng)腰肢，更像精靈在翩翩起舞。

綠蘿的葉子是心形的，帶著點(diǎn)光澤。仔細(xì)看，還能看到上面一道道清晰的脈絡(luò)。剛長出來的葉子是打著卷的，沒幾天就慢慢舒展開來，顏色也漸漸變深。層層疊疊的葉子，深深淺淺的綠色，那么美麗，那么耀眼，讓人感受到它無限的生命力。有趣的是，盡管綠蘿的枝條是向下生長的，但葉子卻片片向上，精神十足。

綠蘿那勃勃的生機(jī)和努力向上的精神打動(dòng)了我，現(xiàn)在我一有空就會去觀察它。我期待著發(fā)現(xiàn)綠蘿更多的小秘密。