夏小學(xué)作文

夏小學(xué)作文精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏小學(xué)作文1

太陽就這么曬著，

那是它來了。

荷花就這么開著，

那是它來了。

知了為它伴奏，

花草把它裝點，

迎來它歡快的步伐。

我最愛的它，

終于來了!

春天去了，它來了。

孩子們的快樂也來了，

看那田邊的水塘，

孩子們的笑聲飄蕩。

他們像自由徜徉的魚兒，

濺起波浪。

歡樂隨著水花飛揚!

樹的懷抱，

是孩子們的游樂場。

一片陰涼，

是孩子們最愛的地方。

我想他們同我一樣，

愛上美麗的它，

愛上美麗的風(fēng)光。

火辣的太陽擋不住我的熱情，

它的盛會永不會忘。

最美的是它的臉龐。

聰明的你一定早已猜到，

它是絢麗多彩的夏，

四射光芒!

夏小學(xué)作文2

夏，一個繁忙而又炙熱的季節(jié)，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻(xiàn)著，忙碌著，烘烤著大地。

早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢。看，有人在天剛亮就起床了，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學(xué)習(xí)。陽光照耀著大地，它調(diào)皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的勞動。

中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學(xué)生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風(fēng)吹送著早已熟透了的麥香。一個個農(nóng)民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風(fēng)姿綽約，未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！

傍晚，珍珠似的星星在天空上調(diào)皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。

夏小學(xué)作文3

夏秋時節(jié)，桃李無言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光，把年少的記憶珍藏。

那時，她還在讀初三。她總那么調(diào)皮，像一個男孩，有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表，時時糾結(jié)著多少男孩子的心。像一個男孩，有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表，時時糾結(jié)著多少男孩子的心。

離校園不遠(yuǎn)處有一個湖。在這個荷花盛開的夏季，這里的黃昏總那么熱鬧，這里也不知不覺成了人們散心的最佳選擇，它總為這里的激情少年上演著浪漫的……

夏小學(xué)作文4

當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時，熱騰騰的夏就來了。

如果說春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么夏就是萬物生長的季節(jié)了。

外婆家附近有個小池塘，池塘邊的柳樹已經(jīng)脫去了春天的嫩綠，換上了一身翠綠的夏裝，在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體，小草也不是剛發(fā)芽時那種嬰兒般的可愛，在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁，透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛，幾只蜻蜓在池邊嬉戲著，飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪，有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷，素雅的白色中又有活潑的粉色，幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊，顯得嬌小可愛。

一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來，是誰？哦，原來是采蓮的娃娃?。≈灰娔峭尥抟皇謸螛贿叢缮?。看他那船上堆成小山的蓮蓬，還有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠，就知道他已經(jīng)“工作”很久了。

夏，這個迷人的季節(jié)，荷塘，這個誘人的天堂！

夏小學(xué)作文5

一提起藍(lán)，我就會想起很多很多：天空的瓦藍(lán)，大海的深藍(lán)，心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨到的一片藍(lán)——游泳。

游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們，同樣張開藍(lán)色博大的身軀讓我們進(jìn)入她的懷抱。那碧湛湛的池水里，有浪的歡騰，有人的笑聲?！斑餐ā币粋€猛扎，我進(jìn)入了她柔軟，湛藍(lán)的身軀，一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán)；亭檐是深藍(lán)的；水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。

我游起了蛙泳，沖去了往日的疲倦，洗去了往日雜亂的心情。

我在水里蠕動，成了夏的點綴。時而屏氣水里；時而浮上水換氣；又在水上來幾個狗刨式，或浮上水做個仰泳……陽光和煦地照著我們——水中的孩子，粼粼波光中，有同學(xué)們的一個個腦袋；碧凈凈的天空里，有同學(xué)們興奮地歡唱。他們在玩水仗！銀花在空中飛舞，笑意在臉上蕩漾。

上午9：00，我們便要回去了。水面還泛著碧波，陽光還照著湖面，但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。

夏小學(xué)作文6

夏天真熱，有一些很好吃的水果，他們就是西瓜、桃子、葡萄等等許多水果。夏天螞蟻都在搬糧食，夏天還有很多蟲子，它們老是叮動物，在動物的身上留下一個個的紅色小包，這讓人們十分討厭卻又無可奈何；還有一些蟲子，它們不叮人，他們吃葉子，這相對就沒那么讓人討厭了。

夏天有臺風(fēng)和雷雨，夏天的太陽十分的.大，沒涂防曬霜或者不帶太陽傘出門一定會被曬得黑黑的。有很多花花草草都被曬死了，有點心疼他們。所以夏天人們都懶得出門。人類有一點不大喜歡夏天。

不過，我卻喜歡夏天，因為一種水果——它就是西瓜。西瓜很好吃，甜甜的、涼涼的，吃起來十分解暑，這可是夏日必備的水果啊。夏天還有一種冰，它就是沙冰，沙冰也很好吃，而且也十分解暑，這兩樣也就是人類喜歡夏天的原因之二了。

夏天還是很美好的！夏天的雷雨過后，天空中還會出現(xiàn)一座座彩虹橋，真是美極了。

夏小學(xué)作文7

我在寒假中，讀了三本書，它的作者是——“懷特”。

這個故事講述了，朱克曼家的谷倉里，快樂地生活這一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了倉古的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛就絕望的威爾伯似只能接受，命運的宰割了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我來及救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，一個安詳天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······

夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運，而夏洛卻獻(xiàn)出了生命，這是朋友之間的約定，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼，學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住，這就是真正的友誼。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我們怎能不被夏洛和威爾伯的友親感動呢？我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。

夏小學(xué)作文8

我把夏洛的網(wǎng)全部都讀完了，我覺得最有趣的是第１６章，這章里面讓我覺得有趣的一段是這樣的：坦普爾頓從麥草里探出頭來。

“該掙扎你就得掙扎，”它說?！安贿^請好心記住，我躺在木箱下面這里，我不想給踩著或者給踢臉，或者給壓了，或者給撞了，或者給踏扁了，或者給頂了，或者給擠傷，或者給弄破皮，或者給嚇著了，或者給蹬了。就是請動作小心些，光彩照人先生，拜托拜托！”我覺得坦普爾頓很搞笑，這些可能不一定都發(fā)生在它身上，或許沒有這樣一回事，或許這些并不是事實。

腦子里不要想太多東西了，而坦普爾頓卻在腦子里面留下那些胡思亂想的事情。我覺得讀夏洛的網(wǎng)應(yīng)該交流比較生動的話題，而且還要每個人都贊同才可以，我覺得應(yīng)該交流一下夏洛為什么會有這么大膽的想法，還說要幫助威爾伯，但是我覺得這個話題讓我深深地感到了夏洛對威爾伯的友愛，他們互相幫助，是一對非常要好的朋友。我對夏洛的網(wǎng)的感受就是這樣的了。

夏小學(xué)作文9

夏天是個讓人煩躁的天氣，是熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。

熱！熱！熱！熱的知了直叫：熱死了熱死了。熱得狗伸出那長長的。血紅的舌頭，呼哧。呼哧的大口喘氣；熱得貓咪著眼睛，一天到晚的睡大覺。

在菜場里的人個個滿頭大汗，面紅耳赤，和小販為了那么一角錢討價還價，然后是付錢，接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng)，快的不得了。

吃完午飯后，人們就甜甜的入睡了。雖說只能幾個鐘頭，不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外，太陽曬的地面火燙火燙的，只有知了還在無聊的叫著：熱死了，熱死了。

偶爾幾個人在街上走路。

當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都，陽臺上，庭院里到處都是乘涼的人們。有人在講故事，猜謎語……連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界，孩子們在玩游戲，笑聲迷漫了整個夜晚。

夏天是火，夏天充滿著濃烈而快樂的希望。

夏小學(xué)作文10

叮鈴鈴，下課了，操場就像大海一樣掀起波浪，一下子就熱鬧起來。

有幾位男同學(xué)在玩拍皮球，打乒乓的游戲，他們聚精會神的打著手中的球，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后，玩的可開心了；有幾位女同學(xué)在玩踢鍵子的游戲，她們一會兒跳著踢，一會兒轉(zhuǎn)著圈兒踢，踢的輕松自如；還有幾位同學(xué)在爬竹桿，他們非常敏捷，就像猴子爬樹一樣機靈活潑；我喜歡跳繩，每次下課我和同學(xué)都一起跳繩......

叮鈴鈴，又上課了，操場上像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。

夏小學(xué)作文11

今年夏天出奇的熱，讓人心浮氣躁，干什么事都干不好！

農(nóng)民伯伯汗流浹背、汗如雨下，種莊稼都心神不寧的，一邊要鋤地，一邊還要拿毛巾擦汗；學(xué)生們上課心神渙散，經(jīng)常拿著書本扇來扇去，讓教室充滿汗臭味；病人們看病很困難，夏天天氣熱，手上汗特別多，醫(yī)生們打點滴如果遇到了小朋友，小朋友害怕，手又滑滑的，根本無法打針哇！

所以，我非常希望又一個涼夏！

有了涼夏，西瓜櫻桃就會賣的更好，天氣好，大家都愿意出來散步，買水果的都絡(luò)繹不絕了！有了涼夏，好的心情、好的天氣，更助于病人恢復(fù)，好得更快更健康！有了涼夏，學(xué)生不出汗，走路也不打滑，上課專心致志，考試就不會揪頭發(fā)想不出來了！

有涼夏，多好啊！

希望以后，會有一個涼夏，靜靜地等待著我的光臨。就像————我認(rèn)認(rèn)真真地邀請它來到我們的世界！！

涼夏，快到碗里來！

夏小學(xué)作文12

蟬鳴，鳥啼，花香，蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞，綠樹成蔭，綠草成毯，這一切是在夏天。

這個夏天我來到了荷花池，在這里無比的涼爽，荷花飄來一陣陣清香，我被這清香迷住了，一朵朵荷花像一個個穿著粉紅色裙子的少女，在綠色的舞臺上翩翩起舞，美麗極了！

夏天是一個愉快的季節(jié)，波光粼粼的河水，引誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆?，在河中游玩。夏天，各種水果也紛紛上市，一串串紫紅色的葡萄，讓人直流口水。

在這炎熱的夏天，農(nóng)村的小朋友在干什么呢？我們來看看吧！

他們在河邊，泥鰍一樣的身體鉆來鉆去，黑黝黝的真有趣。

我喜歡這些農(nóng)村的生活，他們自由自在，無拘無束，多開心啊！我更喜歡夏天，在夏天我會很快樂，我喜歡夏天！

夏小學(xué)作文13

夏天來自哪里？夏天來自快樂的游戲里。

“我們今天來玩跳格子吧！”“行，咱們七點在此地比賽?！薄昂玫摹！蔽覀円黄饠?shù)五、四、三、二、一，比賽開始。我是二號對員，包包是一哈隊員。我們玩了十多分鐘依然不分勝負(fù)，但是我們已經(jīng)大汗淋淋了。

夏天來自哪里？夏天來自陰晴不定的天空中。

這里有水坑，我們來踩水坑吧！我踩一下她踩一下，我們彈奏出了不同的音樂，可是夏天的脾氣太暴躁了，前十分鐘還晴空萬里，不一會天空中就風(fēng)雨不透，把小花、小草、小樹拍打的抬不起頭，把我也澆成了落湯雞，我不開心的跑回家。夏天真是一個脾氣暴躁的人！

夏天來自哪里？夏天來自涼爽的冷飲里。

在夏天我最離不開的是雪糕和西瓜了。媽媽隔三岔五就得買雪糕和西瓜，我和妹妹回家第一件事就是去冰箱拿雪糕吃。

夏天是一個天真、可愛、暴躁的孩子，但我就是喜歡！

夏小學(xué)作文14

日歷上清晰地寫著花祭品，窗臺上的最后一片花瓣凋零，還有殘風(fēng)，帶走了少女的無名淚。

請，都忘了我吧，讓思念隨著夏末飄逝，夏花凋零 ，和風(fēng)飄散。我最后給你的，只能是沉默。末路分離?；蛟S沉默到底，寂寞到傷，虛偽到笑就是麻木，我們已經(jīng)木然，區(qū)分于木偶與人之間。

太陽，亦一樣是黑暗的虛偽。

一些無法忘記的傷，一些無法弄懂的痛，一些無法失去的歌，一些無法記起的人。我?guī)е@些，穿越于城市之間，站立在馬路中間，縱橫交錯的樹木，纏綿的雨。你一手放開的夢，恍惚間也回不來了。

夏小學(xué)作文15

春姑娘悄悄地走了，卻迎來了炎熱的夏天。

每天早上一醒來，火辣辣的太陽已經(jīng)出來值班了，它無情地照著大地，所有的生物都很干燥，人們也都汗流浹背。正當(dāng)太陽照的最火辣的時候。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，狂風(fēng)大作，風(fēng)姑娘吹得可起勁拉！連枝繁茂盛的大樹也在搖晃，花草們左搖右擺，都暈了頭。雨嘩嘩嘩地下著，豆大的雨珠從天而降，落到地上打滾。地面上發(fā)出稀里嘩啦的響聲，那響聲可真清脆。冷颼颼的風(fēng)越刮越大，天空上臂時發(fā)出轟隆隆的雷鳴聲。小鳥們嘰嘰喳喳的在鳥窩里叫著，好像受不起折磨似的，還有幾只膽大的小鳥在天空中自由自在的飛翔，相互打鬧著，嘻嘻著，可真有趣！

過了一會兒，雨終于停了，蔚藍(lán)的天空又漂浮著軟綿綿的白云，真美麗??！哇！七色彩虹掛在了天空，真耀眼?。?/p>