老師我想對您說小學(xué)作文 15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對您說小學(xué)作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,是您這把柴火燃燒了我這團(tuán)火苗;是您這滴甘露澆灌了我這顆小草;是您這陣清風(fēng)送我這條小船遠(yuǎn)航……
老師,您是偉大的。
一次偶然的機(jī)會(huì),您讓我勝任了大隊(duì)委,使我如今有了自信,對自己擁有信心。
老師,您是偉大的。
您一次次使我改正錯(cuò)誤,把我這顆東倒西歪的小樹扶正,使我向成功一步步走去。
老師,您是偉大的。
您在我絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我看見光明,看清我自己的實(shí)力,給我這絕望的小草,澆灌了甘甜的露水。
老師,您是偉大的,是最偉大的。
您是那金秋的太陽,既溫暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵護(hù)我,我那金燦燦的花瓣上,寫滿了您辛勤勞動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您是那大海,我是小魚,您讓我盡情暢游、玩耍,暴風(fēng)雨來,您護(hù)著我,使我那么安全,快活。
您是那皎潔的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看著我安詳?shù)剡M(jìn)入夢鄉(xiāng)。
老師,您是偉大的,我愛您!
親 愛的 老師:
您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?
我知道您心里最關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)情況,在你的嚴(yán)格教育下,我們班的每個(gè)同學(xué)都都有明顯的進(jìn)步,當(dāng)然,我也不例外。尤其是作文進(jìn)步最快。我借這次寫信的機(jī)會(huì),向您說說心里話:老師,謝謝您!謝謝您一直以來對我們的關(guān)心和幫助,你關(guān)心我們的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。
您還記得嗎?我原來的作文水平很差,不是寫得重點(diǎn)不夠突出,就是敘事沒條理。那一次,您布置一道作文題要我們寫,我冥思苦想也無法落筆,您看出我的心思,走到我身邊耐心地指導(dǎo)我怎樣寫,還和藹地對我說:“要想作文寫得好,必須要做到“四多”:平時(shí)要多看有益的課外書;多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆。”
我現(xiàn)在寫起文章來容易得多了,寫作水平也有明顯的進(jìn)步。這真是多虧了老師您的悉心指導(dǎo)啊!
好了,時(shí)間有限,就聊到這里吧,以后有時(shí)間再聊吧!
在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話語,教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。
老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出。老師,謝謝您。
老師,我想對您說:“謝謝您!”您天天為我們不知疲倦的為我們上課,批改作業(yè),管理著班級的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼,上課老是清嗓子,可照樣來給我們上課,照樣把課講得那么詳細(xì)認(rèn)真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動(dòng)了我的心,也把我給心疼壞了。
您知道嗎老師,在您出差的時(shí)候我有多想您。我日夜想,想早讀的時(shí)您在的情景,想打掃衛(wèi)生時(shí)您在的情景,想出校門時(shí)您在的情景。有時(shí)候我在班里鬧一些生氣的事情,我都不想告訴您。您天天上班多累呀,我不想讓您生氣和操心。老師我想對您說,請不要為我們操那么多心,我們已經(jīng)長大了。
我知道,我在您心里就像您的孩子一樣,您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會(huì)到了您對我的愛!雖然我到這班還不到一年。有時(shí)候我讓您生氣了,我想對您說一聲:“抱歉老師?!?/p>
最后,我還想說一遍:“老師,謝謝您!我愛您!”
王老師,在您的課上,我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語的小竅門。
您是一個(gè)活潑開朗的英語老師和班主任,我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。
在您教我的這兩個(gè)月里,我感到從未有的快樂。當(dāng)聽到您要走的消息,我非常難過,想哭,一直在想,您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語老師,和您一樣,蕾蕾老師很疼愛我,您也一樣,可我想不通一點(diǎn),您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了,老師我想對您說:老師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭,但是我們也很想您,今天我們升旗的時(shí)候,有人看到您在我們隊(duì)伍的后面,看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過,我們高興的時(shí)候,是您教我們的時(shí)候。
我在這里希望您天天快樂,事業(yè)有成。
老師,再見!
二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因?yàn)槲夷瑢懖患案?被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫,若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.
老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對你說,你強(qiáng)制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語文,我們要學(xué)好語文,也要學(xué)好科學(xué),音樂,我們要全面發(fā)展.
同學(xué)們,今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師,當(dāng)您昨天留完作業(yè)后,我呆呆地看著您,因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽,心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時(shí),我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了,我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物,一只讓我面對現(xiàn)實(shí),按時(shí)完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校,這樣就不用寫作業(yè)了。看著書桌上的兩張白花花的卷子,我仿佛覺得老師就在身邊一樣,而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子,心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭,漸漸地我心中的`天平指向了完成作業(yè)的那一邊。回到家后,我拿出卷子,飛快地寫起來。但是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我不夠認(rèn)真,出現(xiàn)了許多的問題,直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事,老師,我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問一下,同學(xué)們有沒有特殊情況,這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ?。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心里話,您會(huì)接受嗎?
心里的話,放不下,想來想去,說說吧!
老師,每當(dāng)上課,我們同學(xué)都坐著,只有您站著,在您站著的時(shí)候,我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹,您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹果子,果子紛紛的落了下來。 您每次都這樣站著。您的前面是講桌,后面是黑板。也許您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就會(huì)少很多人站起來。 有人說您已找到自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊的排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置,只在我們的心里。誰能比你站的高,看的更遠(yuǎn)呢,老師? 風(fēng)刮來,雨大去,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆]有人能改變您。 再我們坐著的時(shí)候,您站著;在我們站的時(shí)候,您還是站著。只有您————老師,您每次都這樣,站在我們面前,站在我們心中,構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。
敬愛的老師,您為我們留下多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面...... 也許,有一天,當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候,我們都站起來了。在您的微笑中,我們站成一排排綠樹。
老師,我想對您說,您辛苦了!
老師,您每天教我們那么多知識,批改那么那么多的作業(yè),對我們那么好,我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪!
咱們班同學(xué)都很喜歡您,都在背后夸您呢!說實(shí)話,我和同學(xué)一樣也非常喜歡您,敬愛您!
老師,我們這次考試沒有取得好成績,但您依然面帶微笑,鼓勵(lì)大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績,加油,同學(xué)們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對自己充滿了信心!
記得有一次,那是中午的第一節(jié)課,已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間,其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課,同學(xué)們可開心了!老師,您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,我們都喜歡!
老師,同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!
敬愛的張老師: 您好! 您從一年級就擔(dān)任我們的班主任。至今有4年多了。四年里,您為我們付出了許多,我們班的紀(jì)律比以前好多,成績也提高了。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是期中考試前一周,所有的班都在緊張復(fù)習(xí),所有的副課都被“語、數(shù)、英”替代了。下午那節(jié)體育課,您本打算聽寫詞語,可當(dāng)您看到我們疲勞時(shí),便決定體育課帶我們下去活動(dòng)。那時(shí),我心里真有說不出的興奮,仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當(dāng)我們下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當(dāng)我們經(jīng)過他們教室時(shí),他們用羨慕的眼神望著我們。那時(shí),我心里真是感激您對我們的寬容。
老師,您就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮我們;您像一位辛勤的園丁,不怕苦,不怕累,默默無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的,可您的奉獻(xiàn)是無私的,偉大的!
張老師,我想對您說:“謝謝您!”
王老師,我想對你說:“謝謝您對我們這些年的教育和關(guān)愛,我們心里非常感激您,如果我們做錯(cuò)了什么事,您就會(huì)一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說的時(shí)候很嚴(yán)厲,但越嚴(yán)厲就會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。
我記得讀二年級的時(shí)候,您教到一個(gè)字,那時(shí)候我說了一句很不好聽的話,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲地批評我,事后我很想對您說聲:“對不起?!笨墒钦f不出來,我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時(shí)候,我一邊把抄寫本交組長,一邊對您說:“王老師,對不起?!蹦菚r(shí)您突然用甜蜜的微笑對著我,我的心里感覺很開心、很溫暖。
還有一次,您讓我們抄寫一些詞語,當(dāng)時(shí)我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來才發(fā)現(xiàn)還有一面沒抄,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來事情解決了,您當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過一樣。
雖然我們以后要離開你,但我們的心里會(huì)一直記著你,王老師我覺得你是世界上最好的老師。
記得剛上一年級的時(shí)候,我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問,每當(dāng)老師提問時(shí),我都不由自主地垂下眼簾,回避老師的目光。這一天,老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅,不知道自己怎么站起來的,仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。
老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn),想有意鍛煉我,讓我參加了講故事比賽,在老師的指導(dǎo)下,我獲得了年級第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下,每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是,今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。
在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我要對老師說一聲:“謝謝您!”有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,有一個(gè)名字刻在心間。
老師祝您節(jié)日快樂!
老師,我想對您說,我要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,讓您高興,讓家里的人為我而感到欣慰。
老師,我想對您說,您平時(shí)多么關(guān)心我,希望我天天進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩,刷孩子氣,上課思想不夠集中,作業(yè)沒有認(rèn)真完成。有時(shí)馬虎,不看清題目就開始做了,上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細(xì),結(jié)果錯(cuò)題扣了十幾分,現(xiàn)在想起來真后悔。
老師,我想對您說,我很想為班上做事,為同學(xué)們服務(wù),我看到同學(xué)當(dāng)小組長,檢查作業(yè),班長喊起立,我好羨慕他們,我想好好表現(xiàn)自己,常受老師表揚(yáng)多好,可是我表現(xiàn)不夠好,成績不突出,感到非常難為情。
老師,我想對您說,您教我們是多么辛苦呀!新學(xué)期又將開始了,我決心改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,做作業(yè),以嶄新的面貌出現(xiàn)在您的面前,老師請相信我,我下學(xué)期開始,一定要成為您的好學(xué)生。
大陳老師,有人說您嚴(yán)厲,有人說您優(yōu)雅,有人說您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!
當(dāng)我開心時(shí),看見您的瑰麗的衣衫托著燦爛的笑容,心情更加歡樂;當(dāng)我傷心時(shí),望著您清爽的衣裙襯著溫馨的微笑,哈哈,快樂仙子來了,我又成了活潑可愛的小墨凝啦!
大陳老師,您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂的紅色,讓字謎和生字寶寶交朋友;一會(huì)兒,你變出優(yōu)雅的紫色,讓我們一起傾聽您那細(xì)膩的朗讀吧。老師,您的聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符,吸引著我們,吸引著我們,使我們離夢想更近一步;一會(huì)兒,您變出雋永的藍(lán)色,在您的講解下我們仿佛魚兒一樣在課文的海洋里遨游;一會(huì)兒,您又會(huì)變出豐收的黃色,你就是一位豐收精靈,把我們把積累了一個(gè)學(xué)期的力量匯聚成一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí),等著我們?nèi)ゲ烧亍?/p>
大陳老師,我想對您說:在我心中您永遠(yuǎn)是最明亮的發(fā)光體,溫暖著我的心靈,照亮著我的前方!
敬愛的老師:
您好!在這幾年里,我有一大堆事想對您,說但都不敢說,現(xiàn)在,就借這次機(jī)會(huì)給您一吐為快吧。
從一年級到四年級,您都為我們操碎了心,而我們卻不知您的用心良苦,還常惹您生氣。
記得有一次,下課鈴一響,我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去,在操場上你追我趕,多不安全啊!您不厭其煩給我們講安全,我們卻把這當(dāng)成耳邊風(fēng)。
您常為我們做到嘔心瀝血,我們卻變本加厲,肆無忌憚。我們當(dāng)時(shí)就猶如一個(gè)無知小孩。對不起,老師!
老師,我多希望您把那緊鎖的雙眉松開,露出那溫和慈善的面容,那時(shí)的您是多么的青春美麗啊!
祝您
身體健康
笑口常開
您的學(xué)生:曉韻
3月7日
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