老師小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老師小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是老師,我會做什么?
假如我是老師,我就不會布置太多作業(yè),也不會叫家長,說同學(xué)這不好那不好。我會在班里制定一套學(xué)習(xí)方案,比如比賽式,哪個組獲勝了,就可以得到相應(yīng)的獎勵。讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的積極性,這樣就不用布置那么多作業(yè)了。
假如我是老師,我會讓每個同學(xué)輪流當(dāng)班。會在教室角落建一個圖書角,再選兩個小小的圖書管理員,來鍛煉他們的工作能力。我還會讓每個同學(xué)輪流畫黑板報,即使是那些學(xué)習(xí)不好,字寫得不好看的同學(xué),即便他們畫的不好看,我也不會責(zé)怪他們,讓他們得到鼓勵,找回信心。
假如我是老師,我就不會拖堂,我不會等到下節(jié)課上課鈴響的時候才匆匆地走出教室,我會準時下課,讓同學(xué)們走去,呼吸呼吸新鮮空氣,讓他們回味上節(jié)課所講的內(nèi)容,做好下一節(jié)課的準備,好讓他們在上下節(jié)課的時候有足夠的精力。
如果我真的是老師,我一定會做孩子們心中的好老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚次干。”聽了這句詩,我不禁想起了那普普通通的人民教師。
老師就像一根蠟燭,默默地奉獻,漸漸變干了,誰曾聽見過老師的憂愁的長嘆?老師照亮了我們,最后只留下慘白慘白的生命,誰曾聽見過老師無可奈何的埋怨?
老師,真是多么無私的職業(yè)!正如皎潔的月光般圣潔,像一位感化人生的使者。
老師在教育事業(yè)上奮斗了十幾年了,像風(fēng)霜雨雪中的不倒翁,依然堅強不息的屹立著。時間、歲月在他們臉上刻下了苦惱,刻下了憂愁,刻下歲月無法抹殺的痕跡。
老師為了我們,忍受了和家人的離別,為我們,犧牲了自己舞數(shù)的休息時間。伴著我們度過一個又一個難關(guān),老師從來為放棄我們一個同學(xué)。
啊,這就是普普通通的老師的所作所為,是那樣無私,是那樣崇高,是那樣簡樸。我長大了,也要當(dāng)為學(xué)生服務(wù)的老師,并教導(dǎo)學(xué)生把無私奉獻的精神傳下去。
我們老師王老師個子高高的,大大的眼睛長長的提前發(fā),常常帶著燦爛的微笑
馮老師很能包容我們的錯誤記得有一次一個同學(xué)都沒有寫完作業(yè),被馮老師給查出來了,但并沒有在課堂上點名,而是下課后把他叫到跟前,對他說你不應(yīng)該不完成作業(yè)作業(yè)是,學(xué)生們必做的事情如果你不完成作業(yè),老師就。就不知道你昨天的知識掌握了多少?那個同學(xué)臉紅了,說老師,我以后再也不會不完成作業(yè)了。
馮老師很愛運動,聽爸爸說馮老師,打排球打的可好了,別看她是個女的,但是他打球像一個男人,還有你。
馮老師很關(guān)心我們有一次一位同學(xué)生病了馮老師馬上把她送到醫(yī)務(wù)室,給她量體溫吃藥還是不行,馮老師馬上把他的家長叫過來把他接回家。
這就是我們的老師馮老師一個勁兒遠東有礙觀馨園的好老師。
新的學(xué)期開始了,聽說我們班的`數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見一位老師走進教室……
喲,原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點花白,但身材魁梧,動作利索,顯得個性有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始,我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢!他告訴我們,有學(xué)生給他起了一個雅號“黑白雙煞”。“黑白雙煞?什么東西?能吃嗎?”頓時,課室里炸開了鍋,爆發(fā)出哈哈笑聲。這時,溫老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原先,溫老師平時很隨和,很友善,這是“白”的一面。但溫老師認真起來很嚴厲,對學(xué)生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜歡上溫老師了!期望在溫老師的帶領(lǐng)下,我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣,讓我們學(xué)得更好!
一塊黑板,見證著您肩負的責(zé)任;三尺講臺,演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師,您辛苦了!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們精湛的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您,讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著自己點亮學(xué)生;您是雨露,滋養(yǎng)著學(xué)生茁壯成長;您是太陽,照耀著學(xué)生心靈之火;敬愛的老師,您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水,澆灌著一株株幼苗;您用無私和奉獻,培育著一個個成才;敬愛的老師,您辛苦了!
敬愛的老師,您用言傳身教和諄諄教誨;永遠激勵著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無私奉獻和辛勤耕耘;永遠照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠指引著我們前進方向;敬愛的老師,謝謝您!
我在單老師家學(xué)習(xí)了三年的書法,記得第一次去他家學(xué)習(xí)書法,看見整一樓的墻壁都是他的學(xué)生的作品。每個人都寫得很好,有的是詩,有的是畫,一股濃濃的書法的味道多么讓人回味。有的是剛正的楷書,有的是古雅的行書,還有一些惟妙惟肖的畫,那是多么動人,我邊走邊看。
到了單老師家,發(fā)現(xiàn)里面也一樣,都是單老師“偉大的著作”,行書、楷書、草書,不計其數(shù)。 樓上不知放了多少筆墨紙硯,有很多和我同年齡的小朋友在學(xué)習(xí)書法。
他是一個很負責(zé)的老師,他很喜歡教我們寫書法,我們每天都能看半個小時的電視,不過他總是會按時叫我們不要看電視了,他不像一些老師巴不得我們看電視,好讓自己輕松輕松。他也總是要我們按時回家,我們時間長了,就學(xué)不下去總想快點放學(xué),可他總是說“不能這樣做的”。
這就是我們書法興趣班的單老師,在他的輔導(dǎo)下,有許多同學(xué)獲過獎。
我的語文老師姓張,我們都叫她張老師。張老師長著一雙烏黑的大眼睛,一頭長長的卷發(fā)和一張幽默的嘴巴。有時她會穿一件白大衣和一條黑褲子,漂亮極了!
張老師對同學(xué)們的作業(yè)要求十分嚴格,對于一些不認真完成作業(yè)的學(xué)生,張老師也會嚴厲處罰。有一次,張老師改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒有寫,馬上就把他們叫到辦公室,對他們說:“你們做錯了, 我不怪你們??赡銈儧]寫,這是故意的,應(yīng)該受到嚴厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上,“你們罰站一節(jié)課!”
張老師的耐心和幽默我們喜歡,張老師的嚴厲我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂。在她的教育下,我們得以健康快樂成長,因此她是我最敬佩的人。
媽媽總覺得自己不夠苗條,需要減肥。于是媽媽決定學(xué)習(xí)呼拉圈??墒菋寢尲夹g(shù)太差,一分鐘才能轉(zhuǎn)五個圈,我一分鐘能轉(zhuǎn)一百多個,媽媽決定拜我為師。
首先,我叫媽媽看著我做示范。我告訴媽媽訣竅是:腰一定要靈活,還要快速轉(zhuǎn)動。我講完了,讓媽媽自己試一試??墒菋寢尮鈩悠ü刹慌ぱ?,所以呼拉圈老是掉下來。我想:媽媽半天出學(xué)不會,我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你,你又不聽話,那我豈不要被你煩死了?”我聽了都覺得不好意思了,于是耐下性子,繼續(xù)給媽媽當(dāng)老師。
練著練著,媽媽的腰可以扭動一點了,她一分鐘可以轉(zhuǎn)十個了,我表揚了她,說“繼續(xù)努力?!眿寢屝呛堑卣f“我一定會努力的”
我覺得當(dāng)老師真不容易,要有教學(xué)方法,也要有耐心。
我們的班主任是楊老師,楊老師很愛生氣。
楊老師叫楊秀冰,身體胖胖的,皮膚應(yīng)該怎么說呢,不黑不白?對,不黑不白。楊老師的眼睛黑黑的,很可怕,也很能說話。
記得有一次,我的同桌張銘碩故意把鋼筆扔在地上,然后去撿,撿起來的時候,老師正好看了一下他。只見他跪在地上,在書桌堂里玩“PK”大戰(zhàn),老師發(fā)現(xiàn)他在下面玩,便大喝一聲:“張銘碩,你干什么呢!”他顯然沒有聽見楊老師的話,作為同桌我可急了,對著他的耳朵悄悄地說:“張銘碩,老師發(fā)現(xiàn)了!”他一抬頭,老師眉頭緊鎖,正在恐怖地看著他,他嚇壞了,因為老師的眼睛好象在說:張銘碩,上課要好好聽講?。∏f不能溜號做小動作呀!張銘碩好象明白了老師的話,趕緊坐得端端正正,老師滿意地笑了,在那以后張銘碩上課再也不淘氣了。
你瞧,這就是我的班主任楊老師!
假如我是老師,我會在玩中讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。因為這樣才能讓他們感到學(xué)習(xí)是多么的有樂趣。
假如我是老師,我會讓同學(xué)們一周上三次作文課并寫出自己的理想。因為這樣我才可以更多的了解他們并幫助他們實現(xiàn)自己的理想。
假如我是老師,我會讓同學(xué)們收集五彩繽紛的樹葉來裝飾教師,讓我們的教師變成一個多彩多姿的教師。
假如我是老師,我會平等的對待們一名學(xué)生,并和他們交成好朋友,因為這樣才能和他們更好的交流。
假如我是老師,我會耐心的對待每一名學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)不好的更要特別關(guān)注,因為這樣才可以整體提高。
?。〗處煹氖聵I(yè)是多么的崇高!人人都有理想,讓我們朝著自己的理想去努力奮斗吧!
我的語文老師是一位女老師,短發(fā),笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴肅,也非常愛護我們。
一個星期三的早晨,我來到學(xué)校,今天輪到我們掃地,我和同學(xué)們認真地掃著地,我和周天負責(zé)倒垃圾。忽然,一位同學(xué)不小心劃傷了手,手上鮮血直流,可她沒有回到座位上休息,仍然在勞動,,她的血越流越多,她很堅強。
這時,老師正好遇見了,她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是,我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說:“你們很堅強,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
我覺得她是一位非常和藹的老師,我們都喜歡她!
一個個子不高,穿著普通,雙眼炯炯有神,有著一頭黑黑的亮發(fā)那就是我的老師—覃自輝。
剛剛開學(xué)的時候,我很討厭這個老師,因為他經(jīng)常點我的名,而我也沒有犯什么錯,所以我就巴不得處處跟他作對。
可后來我慢慢發(fā)現(xiàn),這個老師也并不是那么令人討厭。他剛來我們班,我們班的同學(xué)也和他不太熟也都不太聽他的話,漸漸的他因為我們不聽他的話而慢慢嚴厲起來了,我們也越來越討厭他了,可是這卻是老師的用心良苦,他想我們在他的嚴厲之下慢慢了解他、熟悉他。后來,大家都怕了這個老師也都不敢在他的課上說話、睡覺。放學(xué)后,覃老師他為學(xué)校的座椅編號,編了快7個晚上。這可不是一般人能堅持下去的可他堅持下去了。
如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最后在這里我祝愿老師身體健康,家庭美滿。
成老師長著一張長長的臉,她的眼睛像小貓一樣亮,戴著一副眼鏡。一看就是有文化的人。
成老師改作業(yè)很快,1分鐘能改10幾本。成老師 還 非常愛干凈,我們班的勞動委沒叫人把地掃好。弄的大家非常臟,成老師生氣地說:"你勞動委怎么當(dāng)?shù)?!不能?dāng)趕快給我下去。
有一次,我們班的于泳洋因為晚上著涼,所以今天早上吐了下來。成老師連忙叫上幾個同學(xué),成 老師拿著掃把掃來掃去,別的同學(xué)都把鼻子護起來。成老師一點也不怕,不一會兒就掃完了,這種精神我們要學(xué)習(xí)。
你們喜歡我的成老師嗎?
又要上英語課了,我跑進教室,只見一位女老師坐在椅子上。她大概三十多歲穿著藍色衣服,黑色褲子很好看,老師有一雙又圓又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”還有一個大嘴吧就像字母“C”。
上課了,老師子我介紹,說她姓朱是我們的新英文老師。我用疑問的眼神望著這位新英文老師想:怎么會有姓“豬”呢?老師好像看出了我的心思說:“我姓朱但不是“小豬”的“豬”字,是姓朱的朱,她微笑著?!敝炖蠋熛冉涛覀冇⒄Z對歌,朱老師看我我們唱的不錯,就教我們的讀英語課文,老師笑咪咪的說著英文,有時老師叫同學(xué)回答問題,有些同學(xué)回地不上,朱老師就說:“別緊張,好生想想,再想想?!比羰怯型瑢W(xué)說的又好又流利,朱老師就會不由子主的說:“好!這位同學(xué)真棒。”我們都在笑中度過這慢長的四十分鐘。
叮零零,下課鈴響了我們從英語的夢中精醒過來。我想:要是我們每次課都像今天一樣在快樂中度過,我們一定會學(xué)好英文的!
親愛的洪老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了,是您把我從一個不懂事的小孩,教成一個會看書,會寫字的人。
洪老師,您像辛勤的園丁,把我們一朵朵花兒培育;洪老師,您像晝夜不息的路燈,照亮我們前進的道路;洪老師,您像一支粉筆,為了教學(xué),貢獻了自己的身體;洪老師,您像……
洪老師,四年來您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜,只能睡幾個小時,第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復(fù)一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
洪老師,您就像我們的母親一樣,悉心教導(dǎo)我們做人的道理,讓我們更加講文明、有禮貌,學(xué)會溝通,學(xué)會團結(jié),學(xué)會幫助別人。
洪老師,我想對您說:“您培育了無數(shù)名學(xué)生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我一定不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學(xué)習(xí),長大了做一個有用的人才,成為您的驕傲?!?/p>
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