有關(guān)優(yōu)秀小學(xué)作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
“家鄉(xiāng)的小河,夢(mèng)中的小河,你歡騰的波浪,哺育了春天的花朵?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總情不禁地想起我家鄉(xiāng)的小河。這條河有時(shí)波光鱗鱗,有時(shí)水平如鏡,有時(shí)魚(yú)而蹦出,濺起許多水花,還有時(shí)岸邊桃花的花瓣飄入河中,宛如仙境一般美麗。
春天,岸邊的桃花盛開(kāi)了,迎春花睜開(kāi)了惺忪的眼睛望著這清澈的河水,剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著,歡呼著跑到岸邊,觀賞那美麗的桃花盛開(kāi),清香四溢,河水里的鱖魚(yú)長(zhǎng)得十分肥美,時(shí)不時(shí)還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢!還有一些小魚(yú)在這清澈見(jiàn)底的河水里游玩,歡呼著春天的到來(lái)。
時(shí)光悄悄地溜走了,三月的春天漸漸遠(yuǎn)離了我們,炎熱的夏天來(lái)到了。河水變得更加湛藍(lán)了,火球般的太陽(yáng)照射著大地、河水,河水變得溫溫的,水里的魚(yú)兒直在水里冒著氣泡,還有一些小魚(yú)躲在荷葉底下,抵擋太陽(yáng)的熱氣。夜晚,早晨的溫度減退了,時(shí)不時(shí)還有一陣涼風(fēng)吹來(lái),人們搬來(lái)椅子在岸邊互相叨嘮,笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪,好象也在聽(tīng)著岸上人們說(shuō)話,綻放出美麗的笑臉。
不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了冷爽的秋天,河岸邊的花全開(kāi)了,紅的似火,粉的似霜,黃的似金,白的似雪……顏色各異,各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷,倒映在河水中,美麗極了。一到立秋這天,河水變得格外湛藍(lán),天空格外明朗,較之昨日,空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚(yú)摸蝦,快樂(lè)極了。、告別了秋的涼意,家鄉(xiāng)的河步入了冬天的凝重,岸邊的花也隨之凋謝,河水也向人們告了“再見(jiàn)”,進(jìn)入了短暫的沉睡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
今天,真是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香??!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌,為我伴奏,花兒的香味真是帶給我了快樂(lè),今天真是一個(gè)美好的早晨。
爸爸、媽媽都出去上班了,只有我和哥哥在家。我把媽媽交給我的作業(yè)全部都寫完了,所以我自由了。于是,我下了樓,看見(jiàn)“樂(lè)樂(lè)”——我家的小狗?!皹?lè)樂(lè)”跟在我的后面,不停地?fù)u著尾巴,一直在“汪汪”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,我好餓,你可以給我點(diǎn)東西吃嗎?”想到美味的煎蛋,于是我摸著“樂(lè)樂(lè)”的頭說(shuō):“別急,別急,我給你煎雞蛋吃?!?/p>
于是我學(xué)著媽媽的樣子,穿上圍裙戴上袖套,在鍋里加了很多熱水,很多油,然后把雞蛋打爛,放在了鍋里,可我等了半天,怎么雞蛋還沒(méi)好。我就拿勺子弄了一下蛋黃,還是沒(méi)好,我就大聲叫道:“哥哥快點(diǎn)下來(lái)?!备绺缂贝掖业呐芰讼聛?lái),說(shuō):“干嘛?”我說(shuō):“蛋煮不熟?!彼戳艘谎酃笮ζ饋?lái)說(shuō):“連火都沒(méi)有打開(kāi),怎么煮得熟呢?”我笑著說(shuō):“我加的是熱水呀?!备绺缯f(shuō):“沒(méi)有火,什么水也沒(méi)用?!蔽一腥淮笪?,連忙打開(kāi)火,蛋一會(huì)兒就熟了,我把蛋撈了起來(lái),沒(méi)有蛋白,只有一個(gè)嫩嫩的蛋黃。我把蛋黃壓碎,混在飯里給“樂(lè)樂(lè)”吃,讓我驚訝的是,沒(méi)想到它還口大口的吃著呢!吃得可香了。
我雖然沒(méi)有完全成功,煎雞蛋卻成了煮蛋黃,但我今天很快樂(lè)。我相信下次一定會(huì)成功的煎出美味完整的雞蛋!
我有一個(gè)表弟弟,他叫周楚林,我的表弟作文。他又俏皮又乖巧,可真古怪。
弟弟很頑皮,他的頑皮有時(shí)候會(huì)弄得我們開(kāi)懷大笑,有時(shí)卻是若事生非。記得有一次,奶奶送給我一杯子蝌蚪,弟弟卻說(shuō):“它們看起來(lái)又餓又渴哦!我給點(diǎn)東西給它們吃。”說(shuō)著竟然把酒和餅干給它們吃,結(jié)果這些可憐的.小蝌蚪都被他給弄死了。
弟弟雖然頑皮,但對(duì)學(xué)習(xí)卻一絲不茍,非常認(rèn)真??此姆块g里掛著的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀就知道他在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,深得老師的寵愛(ài)。還有他視書(shū)如命,會(huì)時(shí)不時(shí)地抽出時(shí)間整理他的小人書(shū)以及教科書(shū)、視覺(jué),這些給我也樹(shù)立了榜樣。
他對(duì)我和另外一個(gè)弟弟的態(tài)度簡(jiǎn)直是判若兩人,在另一個(gè)弟弟面前,他像個(gè)惡霸一樣,經(jīng)常欺負(fù)他。對(duì)我卻是充當(dāng)小綿羊,惹人憐愛(ài)的那樣。說(shuō)實(shí)話弟弟充惡霸有點(diǎn)嚴(yán)重了,他也會(huì)教另一個(gè)小弟弟學(xué)漢字,學(xué)拼音,他也像個(gè)嚴(yán)厲的小老師哦。
有一次,弟弟生病了,要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù),還要住院十天,我和媽媽經(jīng)常去看他,希望他又能像以前一樣活潑、快樂(lè)起來(lái)。生病期間的表弟不再像以前一樣了,總是“啊啊”叫傷口痛,傷口癢,天天不高興的樣子,尤其是一笑傷口就會(huì)痛。希望病好了之后又可以像我們一樣開(kāi)懷大笑了。
這個(gè)星期表弟好象就可以出院了,祝表弟早日康復(fù),早點(diǎn)出院來(lái)和我快樂(lè)的玩耍。
佛山市三水區(qū)位于佛山市的西北方向,三水區(qū)以她獨(dú)特的地理位置,三江匯聚,成為珠三角的一顆耀眼的明珠,三水是我的第二個(gè)故鄉(xiāng),我愛(ài)三水。
自開(kāi)展城市升級(jí)活動(dòng)以來(lái),三水的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更加突飛猛進(jìn),城市建設(shè)發(fā)展迅速,到處高樓林立,市區(qū)不斷擴(kuò)大,特別是新建的一環(huán)公路,,使市區(qū)交通更加暢通,城市面貌煥然一新。每當(dāng)夜幕降臨,到處燈光閃爍,一派繁華景象。
三水區(qū)以她的空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美,在珠三角獨(dú)樹(shù)一幟。特別是三水森林公園更是聞名于世,彎彎的水泥路環(huán)繞整個(gè)森林公園。森林湖碧綠幽靜,平靜的湖水像一面大鏡子,湖四周的柳枝倒映在湖面上,美麗極了。山上樹(shù)木茂盛,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在林間的草地上,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,紛紛落在草地上,滋潤(rùn)著林間大地,成為萬(wàn)物生生不息的天然肥料,讓美麗的森林公園更加青翠誘人。
我們?nèi)私艿仂`,文明之花處處盛開(kāi)。寬闊干凈的馬路上,不再有亂哄哄闖馬路的人群,而是有序的在等紅綠燈或在斑馬線行走。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)坐公交車去打球,看到一對(duì)老爺爺和老奶奶上車, 我們幾個(gè)連忙讓座,老人家非常感動(dòng),夸我們是懂文明、有禮貌的好孩子。
我們?nèi)且蛔L(fēng)景優(yōu)美的美麗城市,也是一座生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的城市,我們?cè)诟袊@她的巨大變化的同時(shí),更要贊美建設(shè)這座城市的辛勤勞動(dòng)的人們。
星期六,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我和媽媽來(lái)到了峙山公園。
一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字——“峙山公園”,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加引人注目。
走進(jìn)大門,有一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)更美呢!花壇的左右兩邊各有五柱華表,上面雕刻著精美的圖案,還記載著慈溪非常悠久的歷史。
向西走,有一個(gè)很大的人工湖——鯉子湖,碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚(yú)自由自在地游動(dòng)著,像一片彤云,飄來(lái)飄去,染紅了湖水。有時(shí),一尾鯉魚(yú)躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊,一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的“銀鏡”,一邊欣賞著自己的倒影。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起,雄偉壯觀;一條條馬路暢通無(wú)阻,四通八達(dá);一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。
??!峙山公園真美,不愧是慈溪最美的公園,令人流連忘返啊!
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,也喜歡烈日炎炎的夏天,還喜歡冰天雪地的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。秋天是金色的的夢(mèng),秋天是悠揚(yáng)的歌,秋天是醉人的酒。
秋天來(lái)到田野里,看!那金黃的麥穗,秋風(fēng)吹過(guò),像海浪一樣由遠(yuǎn)及近一波波傳導(dǎo)過(guò)來(lái)。菜地里紅紅的柿子像燈籠一樣個(gè)個(gè)飽滿,又大又胖,有的干脆一屁股坐在土里站也站不起來(lái)?;鸺t火紅的高粱笑彎了腰,金玉米露出黃黃的牙,仿佛在和秋風(fēng)說(shuō)著悄悄話!田野里的秋天可真美呀!
秋天來(lái)到果園里,紅紅的蘋果在和黃黃的梨爭(zhēng)著搶著讓人們來(lái)采摘,生怕落在后邊。大大的西瓜在地上滾來(lái)滾去,好像在說(shuō):“我成熟了,快來(lái)采我啊!”一顆顆葡萄像珍珠一樣掛滿枝頭,把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那“猶抱琵琶半遮面”的水蜜桃在綠葉的掩映下,羞澀地露出了那紅潤(rùn)的臉,把人饞得真想咬上一口。果園里的秋天可真美呀!
秋天來(lái)到樹(shù)林里,那紅得發(fā)紫的楓葉隨風(fēng)飄下來(lái),在空中劃出一條美麗的弧線,像一只只蝴蝶在跳舞。樹(shù)上的松鼠爭(zhēng)先恐后地把松果推回洞里,為冬天的到來(lái)籌備大餐,忙得不亦樂(lè)乎。大雁們也在“秋風(fēng)”的“集結(jié)號(hào)”下整裝待發(fā),感謝秋的提醒,準(zhǔn)備暫別這里上南方去過(guò)冬。樹(shù)木里的秋天可真美呀!
那迷人的景色讓我數(shù)不清,秋天是豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
小時(shí)候,奶奶給我買了四條小金魚(yú)。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛(ài)的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。
有一次,我在家里閑著沒(méi)事做就從水缸拿出一條小金魚(yú)放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下??粗鼈兲鴦?dòng)的樣子,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰(shuí)的小金魚(yú)跳得最棒。
于是大家商定在下午進(jìn)行正式地比賽。大家各自拿出自己認(rèn)為最好的小金魚(yú),然后大家簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則,如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)大家比賽完畢后,大家把各自的魚(yú)放回水中時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,我看了看對(duì)方的魚(yú)也不動(dòng)了。于是我哭著跑去問(wèn)問(wèn)奶奶:“這魚(yú)怎么不動(dòng)了?”奶奶問(wèn)清原因后笑著摸摸我的頭說(shuō):“小祺,大家人類離不開(kāi)空氣,離開(kāi)了空氣大家人類活不了;水就是魚(yú)的空氣啊,它離開(kāi)了水也活不了??!”啊,我可憐的小金魚(yú)!
童年的幼稚和無(wú)知雖然讓我想起來(lái)感到可笑,但是童年的天真又讓大家通過(guò)無(wú)知的方式獲得了知識(shí)!
我懷念我的小金魚(yú),更懷念我的童年——幼稚的童年!
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà), 這個(gè)游戲不但好玩,而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住, 不準(zhǔn)偷看,畫(huà)完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看,誰(shuí)畫(huà) 得最差,誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’?!?/p>
游戲開(kāi)始了,我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾,自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上,抓起筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先畫(huà)了 一棵大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋果,讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái),大樹(shù)旁有一條小河,小河里有三 條肥嘟嘟的大魚(yú)正在快活地游著,還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云,天空上還飛著幾只可 愛(ài)的小鳥(niǎo)呢!“畫(huà)好了!”我高興得叫起來(lái),快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開(kāi),頓時(shí),我傻了眼。我想:誰(shuí)看了這種 畫(huà)肯定會(huì)昏過(guò)去,就算是小鳥(niǎo)看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么?我就告訴你吧。蘋果樹(shù) 上長(zhǎng)著一條條小船,小河上游著兩只“斷頭鳥(niǎo)”,水里 漂著一只只大蘋果,天上飛著三條大魚(yú)。真所謂:
蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著小船, 兩只“斷頭鳥(niǎo)”河上游, 大蘋果在水里漂著, 天上飛著三條大魚(yú)。
讀完這首“美妙”的詩(shī),我又看了看其他的人,不是畫(huà) 歪了就是畫(huà)錯(cuò)了地方,真是一塌糊涂!
原來(lái)盲人畫(huà)畫(huà)這么難,我可不想有一雙近視眼,看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
10月8日,我們期待已久的秋游之日,我校5年級(jí)全體師生一起坐上了駛向?yàn)g河營(yíng)地的大巴,我們議論紛紛,不斷地遐想瀏河營(yíng)地摸樣,不斷地手舞足蹈,想象著驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目,興奮不已的像一只的小鳥(niǎo)。
到了目的地,在老師的帶領(lǐng)下,把我們?nèi)齻€(gè)小隊(duì)分別分到了104、206、207號(hào)房,營(yíng)房分好后,我們像脫韁的野馬一樣奔向營(yíng)房,減輕一下我們長(zhǎng)途跋涉的疲憊,聽(tīng)到了鈴聲以后,全體師生來(lái)得到廣場(chǎng)集合。導(dǎo)游向我們介紹了一天的行程,首先我們駛向了第一個(gè)目的地——玩具區(qū)。
在這里,我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂(lè)乎,玩著玩著就忘了時(shí)間。眨眼就到了集合的時(shí)候。
去玩了玩具區(qū),我們開(kāi)始去下一個(gè)景點(diǎn)了,我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景,大約10來(lái)分鐘,就來(lái)到了第二個(gè)地點(diǎn):釣魚(yú)區(qū)。在這里,我們盡情的釣魚(yú),雖然有點(diǎn)難度,我們班沒(méi)有人有經(jīng)驗(yàn),可我們還是釣到了3條小魚(yú)。其中一條是我在老師叫集合的時(shí)候釣到的。我剛放下魚(yú)竿,突然,浮漂沉了下去,我一收桿,哈哈,一條小魚(yú)上鉤了。我興奮不已,連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚(yú),我們又去迷宮,這里的迷宮和別處的有所不同,這里的迷宮是有幾百棵小樹(shù)組成的,聽(tīng)完了導(dǎo)游的講解,我們走完了迷宮,還有些同學(xué)迷路了呢。
接著是最后的項(xiàng)目——?jiǎng)澊?,五人一組,四人劃船,一人當(dāng)游客。在我們的努力下,船行駛的很快,在老師說(shuō)返回的時(shí)候,我沒(méi)輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學(xué)一直在原地打轉(zhuǎn),等了好幾分鐘他們才回來(lái)。
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