優(yōu)秀小學(xué)作文400字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
佛山市三水區(qū)位于佛山市的西北方向,三水區(qū)以她獨(dú)特的地理位置,三江匯聚,成為珠三角的一顆耀眼的明珠,三水是我的第二個(gè)故鄉(xiāng),我愛(ài)三水。
自開(kāi)展城市升級(jí)活動(dòng)以來(lái),三水的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更加突飛猛進(jìn),城市建設(shè)發(fā)展迅速,到處高樓林立,市區(qū)不斷擴(kuò)大,特別是新建的一環(huán)公路,,使市區(qū)交通更加暢通,城市面貌煥然一新。每當(dāng)夜幕降臨,到處燈光閃爍,一派繁華景象。
三水區(qū)以她的空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美,在珠三角獨(dú)樹(shù)一幟。特別是三水森林公園更是聞名于世,彎彎的水泥路環(huán)繞整個(gè)森林公園。森林湖碧綠幽靜,平靜的湖水像一面大鏡子,湖四周的柳枝倒映在湖面上,美麗極了。山上樹(shù)木茂盛,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在林間的草地上,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,紛紛落在草地上,滋潤(rùn)著林間大地,成為萬(wàn)物生生不息的天然肥料,讓美麗的森林公園更加青翠誘人。
我們?nèi)私艿仂`,文明之花處處盛開(kāi)。寬闊干凈的馬路上,不再有亂哄哄闖馬路的人群,而是有序的在等紅綠燈或在斑馬線行走。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)坐公交車去打球,看到一對(duì)老爺爺和老奶奶上車, 我們幾個(gè)連忙讓座,老人家非常感動(dòng),夸我們是懂文明、有禮貌的好孩子。
我們?nèi)且蛔L(fēng)景優(yōu)美的美麗城市,也是一座生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的城市,我們?cè)诟袊@她的巨大變化的同時(shí),更要贊美建設(shè)這座城市的辛勤勞動(dòng)的人們。
小時(shí)候,很多事情我都記不清了,但有一件事,我仍然記憶猶新。
記得那還是我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡去玩的地方就是Do都城。這一天,媽媽在我的軟磨硬泡下,又帶我來(lái)到Do都城。剛進(jìn)門(mén),我就開(kāi)始在里面撒起歡來(lái):一會(huì)兒跑到超市做起了售貨員,一會(huì)兒當(dāng)起了消防員,一會(huì)兒又扮起了警察……真是玩得不亦樂(lè)乎。玩了一會(huì)兒,我感到有些口渴,便四下張望尋找媽媽,想向她要點(diǎn)水喝。我找來(lái)找去,終于發(fā)現(xiàn)了她正坐在一個(gè)角落里。我感到她似乎不大對(duì)勁,看上去好像沒(méi)有什么精神,便關(guān)切地問(wèn)道:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答:“沒(méi)什么,你玩得開(kāi)心就好?!庇谑?,我便沒(méi)有往心里去,喝了點(diǎn)水就繼續(xù)玩去了。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了Do都城關(guān)門(mén)的時(shí)間。廣播里就響起了送別的音樂(lè)。我找到媽媽打算一起回家,卻發(fā)現(xiàn)她的臉色更加難看了。她蜷著身體,用手撐著腦袋,好像快要支持不住的樣子,眉頭緊鎖著,額頭上滲出了一層密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的臉頰,天啊,滾燙滾燙的,像一個(gè)大火球。她拉起我的手,艱難地?cái)D出一個(gè)微笑,溫柔地說(shuō):“今天玩盡興了嗎?我們回家吧?!蔽覒賾俨簧岬乜戳艘谎跠o都城,跟媽媽走了。
剛回到家,媽媽就一頭倒在床上。爸爸給她量了量體溫,媽媽果然發(fā)燒了,而且已經(jīng)燒到了39度。這時(shí),我才明白媽媽是為了不掃我的興才強(qiáng)忍著不告訴我的,可是我卻只顧著自己玩。想到這里,我慚愧地低下了頭。那一刻,我的心里覺(jué)得酸酸的,暖暖的。原來(lái),這就是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài),如同大海一樣寬闊;
媽媽的愛(ài),如同太陽(yáng)一樣溫暖;
媽媽的`愛(ài),是最無(wú)私的!
爸爸是一名教師。他對(duì)我的愛(ài)使我久久不能忘懷。
爸爸在的學(xué)校每天都會(huì)給老師發(fā)早點(diǎn),有面包、雞蛋、純牛奶,都是我喜歡吃的食物。有一天,爸爸把那些早點(diǎn)都拿回家,說(shuō):“我今天沒(méi)吃早點(diǎn),給你吃?!蔽覈L了一口,“真好吃?!蔽揖桶涯切┰琰c(diǎn)一點(diǎn)不剩的吃完了。從此以后,爸爸知道我愛(ài)吃那些早點(diǎn)。以后的每一天,爸爸吃的飯很多,我不知道為什么,知道星期五,爸爸把早點(diǎn)拿回家,我那時(shí)就要哭了:因?yàn)榘职职褞滋斓脑琰c(diǎn)都給我了?!澳阋院蟛挥媒o我了?!薄澳阆矚g,我就給你?!蔽夷鞘呛芨袆?dòng):因?yàn)榘职终f(shuō)吃早點(diǎn)很重要,而他自己卻沒(méi)吃……爸爸不但對(duì)我在生活上關(guān)心,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次,爸爸給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),我寫(xiě)完,給他檢查,“這幾個(gè)字錯(cuò)了,這幾個(gè)字畫(huà)疙瘩,各寫(xiě)十遍。”我很吃驚,還是寫(xiě)了,我有給他檢查,“字好難看,重寫(xiě)一遍?!蔽乙仓荒軐?xiě)了。爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲,但我知道:他是為我好,為我而付出,我要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),光輝耀祖,金榜題名,不讓它白白付出。
點(diǎn)評(píng):習(xí)作結(jié)構(gòu)合理。過(guò)渡自然,上下文聯(lián)系緊密。選取了生活上、學(xué)習(xí)上的兩件事來(lái)寫(xiě)。對(duì)父親的愛(ài)有深刻的理解 但語(yǔ)言顯得有些平淡:1.沒(méi)采用對(duì)比、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。2.語(yǔ)言口語(yǔ)話比較重。應(yīng)多運(yùn)用優(yōu)美詞語(yǔ)、修辭手法、使文章精彩些。
我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會(huì)跟老爸一起去很遠(yuǎn)的地方騎行,也會(huì)背起背包進(jìn)行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛(ài)足球,暑假我天天都會(huì)守在電視機(jī)前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技簡(jiǎn)直是太棒了!想到他一次次神奇的進(jìn)球,一次次進(jìn)球后激情的歡呼,心里就有了這樣的感受:我一定要好好練球,長(zhǎng)大也要想我的偶像梅西一樣?!,F(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤(pán)帶過(guò)球等基本功,還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個(gè)人可以過(guò)三年級(jí)的3個(gè)人,我和梅神一樣,都當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。這次,我們?cè)跂|西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊(duì)進(jìn)行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊(duì),他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊(duì)。比賽中,我一個(gè)大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強(qiáng)了進(jìn)攻,也進(jìn)了我們一球。下半場(chǎng),我們及時(shí)根據(jù)場(chǎng)上情況,進(jìn)行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,我們看守住了他們的核心進(jìn)攻人員,同時(shí),在大家的團(tuán)結(jié)進(jìn)攻之下,我一個(gè)高射,又為我們隊(duì)進(jìn)了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。
我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂(lè)趣。我也知道,一分耕耘才會(huì)有一分收獲,我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要將自己的業(yè)余生活過(guò)的更加精彩。
從開(kāi)學(xué)以來(lái),我就期待著秋游。秋天,秋高氣爽,正是出行的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游,一定別有深意,聽(tīng)說(shuō)那里來(lái)了兩只大熊貓,我十分高興,真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了,可我依然十分興奮。而且,最近的桂花也開(kāi)了,有時(shí)聞起來(lái),空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園,我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了,兩只海獅不但會(huì)鼓掌,表演雜技,素質(zhì)更是好,每次做完表演,都會(huì)為自己鼓掌;對(duì)自己的表演不滿意,會(huì)趴在地上,不搭理別人......對(duì)我們來(lái)說(shuō),海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來(lái),我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座:《動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來(lái),動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的,而且,我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ?,也是由?dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來(lái)的。比如:我們通過(guò)鷹的眼睛,發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”:鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽,猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是,猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣:游客們經(jīng)常拍玻璃,吸引猴子的注意力,結(jié)果,猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,整天這拍拍,那拍拍雖然吸引了游客,但無(wú)緣無(wú)故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了,雖然沒(méi)有看見(jiàn)熊貓,有點(diǎn)遺憾,但仍然很開(kāi)心。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)很開(kāi)朗活潑的女孩兒。
她總是能獲得許多人的喜愛(ài)。老師說(shuō)她反應(yīng)能力快,總是能一下子理解領(lǐng)會(huì)他們想要對(duì)她表達(dá)的意思。
她是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的女孩,一有時(shí)間就一定會(huì)捧起一本書(shū)看??磿?shū)當(dāng)然要投入,所以在她看書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)又黯然落淚,看到激昂之處往往會(huì)大聲朗讀出來(lái),用語(yǔ)言去更深刻的體會(huì)那些作者的過(guò)人之處。當(dāng)意猶未盡時(shí),她甚至?xí)昂簟钡囊幌抡酒饋?lái),來(lái)回走動(dòng),將一個(gè)地方反反復(fù)復(fù)地欣賞,品味。這就使得在許多家長(zhǎng)拼命給孩子增加閱讀時(shí)間時(shí),而她的家長(zhǎng)卻是控制著她看書(shū)的時(shí)間。
她做事大大咧咧、敢作敢當(dāng),可是在許多時(shí)候又心細(xì)如絲,做一件事情至少要有六成的把握才會(huì)去做。失敗了,最多傷心一天。因?yàn)樗J(rèn)為一件事情過(guò)去了即使再傷心時(shí)光也不能倒流。
她不會(huì)與身邊的人發(fā)生太大的沖突,但有時(shí)卻為了捍衛(wèi)自己的思想和認(rèn)識(shí)與別人辯解爭(zhēng)吵。當(dāng)然,這種思想一般是她自信并堅(jiān)信能夠?qū)Φ摹?/p>
她雖然行事有點(diǎn)隨便,但對(duì)長(zhǎng)輩卻是很尊重的,“請(qǐng)”“謝謝”這樣的字眼常常掛在嘴邊,她認(rèn)為這是對(duì)一個(gè)人最起碼的尊重。
她不是個(gè)兩面派。在家里和學(xué)校的行為完全是一樣的,對(duì)那些兩面差別很大的人,她是不屑的,因?yàn)榭傆幸惶爝@個(gè)人會(huì)受到其他人的蔑視。
她很愛(ài)寫(xiě)作,因?yàn)樗J(rèn)為作文(文章)是表達(dá)一個(gè)人情感與思想認(rèn)識(shí)的最好方法。所以,每一篇作文她都會(huì)在里面加上自己的想法,無(wú)論是哪種文體。每一篇作文她都會(huì)用心去寫(xiě),,除了在作業(yè)繁多時(shí)——因?yàn)樗木σ呀?jīng)被耗光。
說(shuō)了這么多,你們一定想知道為什么我會(huì)這么了解她吧?呵呵,告訴你。“她”其實(shí)就是我——一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒:劉可欣。
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