文明小學(xué)作文300字

【熱門(mén)】文明小學(xué)作文300字錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的文明小學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明小學(xué)作文300字 篇1

今天我們小記者團(tuán)參加了一個(gè)倡導(dǎo)大家文明乘地鐵的活動(dòng)。 看，那邊舉著牌子，正在高喊口號(hào)：“先下后上，文明乘車(chē)”的同學(xué)就是我們。路邊忙著趕路的乘客有不少人時(shí)不時(shí)看我們一眼，把這則標(biāo)語(yǔ)記在了心里。

這次活動(dòng)中，我們舉著牌子，向別人喊著口號(hào)，但是大家有沒(méi)有自己體會(huì)到要文明乘地鐵呢？其實(shí)，地鐵站里本身就有關(guān)于文明乘地鐵的標(biāo)語(yǔ)，只是人們沒(méi)有注意到，或是注意到了，只是隨便掃一眼，沒(méi)有銘記在心中。而有了這次活動(dòng)，我們不僅要讓別人體會(huì)到文明乘地鐵，自己也要知道，并且做到，這才是本次活動(dòng)的意義。

在這次活動(dòng)中，我們手舉的只是“先下后上，文明乘地鐵”的牌子，在地鐵上，如果遇到老人、小孩、孕婦或者其他需要幫助的人，還應(yīng)該讓座；乘扶梯時(shí)，不能停留的電梯口，因?yàn)檫@樣別人很容易摔下去。此外，還有一直宣傳的：不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾，等等。如果我們每個(gè)都能做到這些，那社會(huì)文明程度自然會(huì)提高，但生活中每個(gè)人都能做到這些嗎？說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易?。?其實(shí)，文明不只是體現(xiàn)在坐地鐵這件事上，文明體現(xiàn)在每一件事上。

文明小學(xué)作文300字 篇2

在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶(hù)曉的要數(shù)文明了。

文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見(jiàn)，它可能是一句溫暖的問(wèn)候、上車(chē)安靜的排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見(jiàn)到老師問(wèn)好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹(shù)木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過(guò)這樣的一則新聞，一位三輪車(chē)司機(jī)闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了，就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫(huà)腳，辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。

可喜的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來(lái)越少，文明越來(lái)越被人們所認(rèn)可，無(wú)意中碰到別人，一句暖心的“對(duì)不起”，就可化干戈為玉帛，見(jiàn)到老師熱情而真誠(chéng)的問(wèn)候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。

文明小學(xué)作文300字 篇3

如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用有：不是追求個(gè)人道德完善，而是維護(hù)公眾利益，公共秩序。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，小的影響自己本身的形象，才能去管理別人，大的會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而文明禮儀就是建立在每一個(gè)人的道德素養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人在你家隨地吐痰，亂丟垃圾，你和你的家人會(huì)怎么想呢？他會(huì)擁有好的公共文明嗎？不會(huì)！每一個(gè)人的文明禮儀是根，是本。人要是想擁有良好的公共文明，一定要從自己本身做起，從身邊的小事做起。

我們從小就要接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不讓人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)中的矮人嗎？”

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無(wú)處不在，我們要爭(zhēng)做文明的小主人，讓文明與我們同行。

文明小學(xué)作文300字 篇4

陋習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都在危害著我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車(chē)輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、樓道堆物、哀樂(lè)擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買(mǎi)小吃，這些不好的行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。

占道經(jīng)營(yíng)、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習(xí)會(huì)使我們損失慘重。

上個(gè)星期天，我就看到了這樣的陋習(xí)。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個(gè)易拉罐從天而降，但這個(gè)易拉罐卻沒(méi)有回到它的家，反而到了一塊綠油油的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長(zhǎng)了一個(gè)“腫瘤”。這時(shí)，一位城市管理人員快步走了過(guò)來(lái)，彎下腰把易拉罐扔進(jìn)了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。

幸虧還有城市管理人員，不然我們這個(gè)美麗的家園就要變成一個(gè)垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們?cè)僭趺瓷钕氯?。?/p>

文明小學(xué)作文300字 篇5

文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話(huà)，行文明的事。

一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車(chē)也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的情況下，奶奶一定會(huì)拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話(huà)，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽(tīng)了，便對(duì)自己的孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜滋滋的。

是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全?！皩幍纫环昼姡粻?zhēng)三秒”，當(dāng)你正站在馬路邊，當(dāng)紅燈亮著時(shí)，你可要小心謹(jǐn)慎呀!同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!

文明小學(xué)作文300字 篇6

“有一種風(fēng)景叫文明?！边@是電視里的一個(gè)公益廣告，這句話(huà)時(shí)刻縈繞在我的耳畔。

廣告中，一群男孩站在船上，一個(gè)礦泉水瓶砸到了一只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)撲扇著翅膀拼命地逃走，這是文明嗎？

用腳踩踏草坪，這是文明嗎？花朵折的歪七扭八，它們是生物，更有著鮮活的生命。

用筆在橋上刻畫(huà)“××到此一游”，這是文明嗎？如果人人都這樣，橋恐怕早就因此而千倉(cāng)百孔、面目全非了。

別人正在拍照片的時(shí)候，而你站到旁邊搶到別人前面拍照，這是文明嗎？別人因此而會(huì)怎么看待你呢？

什么才是文明呢？見(jiàn)到別人要問(wèn)好，禮貌的上前打招呼；吃飯前不等長(zhǎng)輩動(dòng)筷前就不能動(dòng)筷子；不能隨地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在樹(shù)木、墻上、橋上隨意刻畫(huà)；乘坐公共汽車(chē)主動(dòng)和老人、孕婦、殘疾人讓座位……

做到這幾點(diǎn)，我們就會(huì)變得文明，我們的城市才會(huì)更美麗，才會(huì)有更多的人來(lái)游覽，欣賞這美麗的景色。我們的一言一行，就是這座城市里最生動(dòng)、最美的“風(fēng)景”。

“有一種風(fēng)景叫文明?！边@句話(huà)深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起，從你我做起。

文明小學(xué)作文300字 篇7

秋天的黃昏是迷人的，殘陽(yáng)如血，晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心里沉思著語(yǔ)文書(shū)上的那幅漫畫(huà)。

那幅漫畫(huà)描述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動(dòng)上前把果皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫(xiě)上“文明，只差一步”，小男孩寫(xiě)好便把紙貼在了垃圾箱上。

其實(shí)我們身邊經(jīng)常會(huì)有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車(chē)上，許多人吞云吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見(jiàn)的是在校園里，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，而設(shè)立在周?chē)睦淅锟湛杖缫病Ｗ鲞@些事情的人都是為了圖個(gè)方便，但是大家可曾想到過(guò)，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個(gè)人都不能克制自己，那么我們的家園將骯臟不堪，人們將無(wú)法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的`職責(zé)！如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。

文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是與非的問(wèn)題，也是一塊測(cè)量人格修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

文明小學(xué)作文300字 篇8

記得兩年前的春節(jié)，一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表叔來(lái)家里做客。爸爸媽媽熱情地招待他，而我在一旁只管玩玩具、看電視，我覺(jué)得招待客人是大人的事情，跟我沒(méi)有關(guān)系。

表叔走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)不太好，生活中的許多方面都是講究禮儀的?！眿寢尳o我講了待客的禮儀：客人來(lái)之前要整理好房間，準(zhǔn)備好茶水、水果等；客人來(lái)了，要熱情地給客人讓座，雙手端上茶水；和客人聊天時(shí)，不要總看手機(jī)或電視；客人走的時(shí)候，應(yīng)該起身相送。媽媽的話(huà)我牢牢地記在了心里。

后來(lái)，媽媽的同學(xué)帶著一個(gè)小妹妹來(lái)我家做客，我熱情地給她們讓座、泡茶。阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“森森，你真棒！”我一下子覺(jué)得我成為一個(gè)小主人了。

我看阿姨和媽媽聊得很開(kāi)心，就邀請(qǐng)小妹妹去玩玩具。我把新買(mǎi)的玩具都拿出來(lái)給妹妹玩，我們兩個(gè)玩得特別開(kāi)心。客人要走了，我和媽媽把她們送到小區(qū)門(mén)外，我說(shuō)：“阿姨，歡迎您下次再來(lái)。”阿姨笑著說(shuō)：“一定會(huì)的，有你這么優(yōu)秀的小主人，我們下次一定會(huì)再來(lái)的?！?/p>

文明小學(xué)作文300字 篇9

要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒造的環(huán)境-由自已做起。比如一個(gè)小小微笑也是文明,一個(gè)小小的動(dòng)作也是文明,早上上學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)、老師問(wèn)好也是一種文明,自已課桌上有書(shū)部擺放的整潔也是一種文明,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也是一種文明,過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈也是一種文明,坐公交車(chē)禮讓也是一種文明,種花草樹(shù)木也是一種文明,在公共場(chǎng)合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話(huà)也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園,讓文明在我們心中發(fā)光 !創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到社會(huì)的形象。

為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬(wàn),家鄉(xiāng)一定變得更美好。

文明小學(xué)作文300字 篇10

記得小時(shí)候，爸爸帶著我過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車(chē)全部開(kāi)過(guò)去了，才繼續(xù)過(guò)馬路。那時(shí)，我心中總有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多的車(chē)子，怎么沒(méi)有一輛汽車(chē)停一停，讓一讓我們呢?

那一天，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車(chē)，便停了下來(lái)，想等公交車(chē)開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的是：公交車(chē)在我們面前停了下來(lái)，車(chē)上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺擺手，示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點(diǎn)頭示意了下，便快速通過(guò)了斑馬線(xiàn)。

我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車(chē)怎么會(huì)停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國(guó)家現(xiàn)在提倡斑馬線(xiàn)前要禮讓行人，這是一種美德。”

我想：如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓?zhuān)覀兘煌ㄊ鹿蕰?huì)少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!