【精選】難忘的小學作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學作文300字9篇,歡迎大家分享。
隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲,讓我想起已經(jīng)上語文課了 。我快步走進教室,等著吳老師的到來。
吳老師邁著輕盈的步伐走進教室,說:“今天我們上新課。”于是,我們隨著老師的思路學習新課文?;A(chǔ)部分我預(yù)習得很充分,總是能回答出老師的問題,所以我得意洋洋的??粗行┩瑢W總是把字音讀錯,心里想:哈哈,幸好基礎(chǔ)我都會好好預(yù)習,過關(guān)嘍!
在我得意的時候,吳老師對我們說:“很好,基礎(chǔ)部分大家都能過關(guān)?,F(xiàn)在請大家自由朗讀課文,讀完后思考一個問題:這篇課文講了一個什么故事呢?要概括的哦?,F(xiàn)在開始!”我繪聲繪色地朗讀完課文后,苦苦思考這個問題,不曉得從哪兒開始入手,心想:這怎么辦???唉,這我可沒有預(yù)習充分呀!萬一老師抽到我,我該怎么說呢?
“好了,大家安靜!”吳老師大聲說道,“現(xiàn)在有誰想說?”有兩三位同學在舉手。老師掃向我們這些不舉手的同學時,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虛虛的,心“砰砰”地跳,不知道該怎么概括。當一位同學回答出正確答案時,我才知道這是如此簡單。我羞愧極了。
這堂語文課令我難忘,它讓我知道了每次預(yù)習都要認真對待,這樣就能跟上老師的腳步了。
這本書是一本外國的書。叫《一百條裙子》,雖然名字聽起來,如此幼稚,但內(nèi)容卻讓我驚訝!
當一個小女孩在班里受盡嘲笑時,她卻能開心地對別人說:“我有一百條裙子?!被蛟S許多人認為她并沒有一百條裙子,但誰能知道那“一百條裙子”代表著什么?在同學一次次的嘲笑中,她悄然無聲地離開了。離開了這個班級,也離開了快樂,走進那孤獨的`世界。在離開前,她參加了繪畫比賽,她畫了一百幅畫交上去比賽。讓人猜不透她畫了這么多幅什么畫?也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子?在畫中,她畫了每一位女生穿上美麗的裙子,似乎有人看出:她畫的裙子和她說自己有一百條裙子差不多。這時,好像大家身上都真的鑲嵌著一條出自她設(shè)計的裙子。頓時,大家已淚流滿面。有些同學對她充滿歉意;有些同學盼望她早日“回家”;有些同學出神地看著畫。
這本小說讓我明白了:每一個同學都有自己的愿望;同學們之間應(yīng)互助;同學之間應(yīng)團結(jié)友愛。
期待了很久的外出游玩的機會終于到了!早上10點多我們一家人就駕車出發(fā)了出發(fā)了。媽媽說:“上午我們要去茶山游泳,下午我們?nèi)ゾ沤蹗u玩?!?/p>
在一個多小時的路程中,我們?nèi)愕芏妓?。“哇!好大的海啊!”媽媽興奮地大叫,把我們都驚醒了。我迫不及待地往窗外看出去,那些海水清得像一面明亮的大境子,“大境子”上還有一艘艘船。到茶山了,窗外是一排排綠油油又整齊的大松樹,大松樹上還掛著一個個可愛的小松果。好壯觀??!一棵棵大松樹好像在守護著這座茶山似的。
我們吃完飯就去游泳了,我剛下水,覺得水很冷很冷,因為那些水都是從山上流下來的。媽媽對我說:“你的嘴唇都發(fā)黑了,快點上岸吧!”但我還是堅持繼續(xù)游泳。過了一會兒我們就上岸了,換好衣服我們就開車到下一個目的地玩。
下一站是九江的海壽島。渡車船把人和車載過對面的海壽島上。然后,我走到渡船的前面,海面吹來一陣陣涼爽的海風,聽著海浪拍打渡船的清脆節(jié)拍聲,真舒服!
海的藍,樹的綠,大自然的美都讓我身心舒暢,無法忘懷,真希望下次再來。
不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛。是啊,誰心里沒有小秘密呢?你們想聽我的心里話嗎?如果想,那就請看下文吧!
鄭老師,我想對您說:“您剛來的那一天,我們班級都沸騰了,因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師,還是我們的朋友?!?/p>
您還記得嗎?有一次,上課文,可以說那篇課文很長,課文講了“非典”的嚴重性,您怕我們不懂,還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節(jié)課我們學的不多,但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學方法。
還記得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下課后您讓我們在班級里博覽群書,自己帶了一些同學到班級外打掃,打掃差不多的時候,您到班級里跟我們說:“如果沒有什么事就別出來了?!蹦€特意站在門外注視著,生怕有哪一個同學跌倒。
我想對您說:“鄭老師,謝謝您陪伴我們走過了四年級,我們會永遠記得您對我們的照顧,您對我們的恩情我們永遠銘記在心?!?/p>
謝謝您,親愛的鄭老師。
早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動了,我尋了一根棍子拉著媽媽,拉到了山頂。我可真累呀。
到了山上,我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠,但是我連一個小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會唱,后來,阿姨的孩子就大聲說:唱!大人們都笑了。
我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來,我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來了。我和媽媽都笑了。
最害怕的事情是,一個母猴手里拿著一個死的小猴子,我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來,我們很害怕,我想那個母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因為我才了吃五六根??墒悄负镫x我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。
下山的時候,媽媽很害怕,因為媽媽有恐高癥,所以我們坐著索道下來了。
星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動,就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強我的敏捷能力。
星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的一個水塘邊。
忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。
過了一會兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚桿。我感動有動靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)進入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會兒,魚桿又有動靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。
在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。
我依然還記得那個風雨交加的下午,那個下午的天氣至今清楚的印在我的腦子里,那么沉,那么重…
那天下午,我照例去上美術(shù)班,原本還是陽光明媚、萬里無云。突然,雷聲大作,天上下起了傾盆大雨。聽著雨水打在窗戶上的當當聲,我們都在擔心自己該怎樣回家。那兩個小時的美術(shù)課似乎特別漫長。
終于等到了下課,我四處尋找著媽媽熟悉的面孔,這個不是,那個也不是。終于我在人群中找到了媽媽,媽媽的頭發(fā)上流著一滴、兩滴……的雨水,我心疼極了。突然,我有點想哭,于是迅速地躲避著媽媽的視線,背上書包,和媽媽一起下了樓,在樓下遇到了接應(yīng)的爸爸,爸爸把衣服披在我的身上,一路小跑跑向了汽車。
坐在了車上,媽媽問:“淋到雨了吧?”我看著爸爸媽媽頭發(fā)上滴下的一滴滴雨滴,想著爸爸媽媽工作那么忙,還冒雨接我放學,不禁低聲哭泣。還好,一會兒就到家了,到家了,窗外的大雨停了,我的眼里卻下起了蒙蒙下雨。
那個下雨天,給我留下了多美好、難忘的記憶啊!是那個雨天,讓我感受到了什么是親情如山。
今天是大年夜,爸爸、媽媽、我還有外婆一家人團團圓圓在一起吃年夜飯。小菜可豐盛了,有雞肉、大黃魚、螃蟹、碧綠的青菜,還有像爸爸手指頭那么大的大對蝦……,真是好吃極了!使我胃口大開!
吃完年夜飯,爸爸帶我去放鞭炮。我聽見到處都是“噼噼啪啪”的鞭炮聲,只見煙火像一只只五顏六色、亮晶晶的小刺猬,一個個從紙盒里歡快地跳出來,一眨眼就竄到了天空中,變成了一條條五彩繽紛的火龍,把整個夜空照得亮亮的。我舞著兩根煙火棒,叫啊,跳啊,笑啊……忽然,“啪”的一聲在我耳邊炸響,我嚇了一大跳,趕緊捂著耳朵東躲西藏,媽媽樂得哈哈大笑,說:“真是個膽小鬼!”
爆竹聲聲迎新年,歡歡喜喜度佳節(jié)!好一派歡樂、祥和、繁榮、熱鬧的景象啊!
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離,不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè),是一個讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感,我又怎么可能會忘掉呢?至于什么樣的情感,就讓我為你們一一訴說吧。
我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天,我剛進教室,只見張老師彎著腰,手里拿著拖把,一下一下認真的在地上拖著。當時,一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想,我們一定會在您的帶領(lǐng)下,一步步前進。果然,幾年來,您用真摯的愛教育我們,讓懵懂的我們學會了“有付出就有收獲,”學會了“真心對待每一個人”,學會了……
說到這兒,我要特別感謝您,因為是您的教誨,讓我取得了今天的成績。記得有一次,我上三年級。我身為小組長卻遲到了。到了教室我聽見同學們在教室里的朗朗的讀書聲“弟子規(guī),首孝悌……”大家都在背書,可我卻遲到了!
張老師并沒有吵我,只是說:“身為小組長也有犯錯的時候,沒事,老師原諒你!”在那時,我就特別感激張老師沒吵我,還給了我鼓勵!
謝謝您!老師!祝您:身體健康,工作順利,合家歡樂!
這個日子我會永遠銘記,銘記,銘記在心的!
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