小學(xué)作文600字

【推薦】小學(xué)作文600字匯編五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字 篇1

窗外飄著雪花，冰冷的冬日還是來(lái)臨了。望著寂寥無(wú)比的世界，心中不知怎的，咯噔一下，仿佛是一個(gè)預(yù)兆，將會(huì)有什么事情發(fā)生。

我穿上厚厚的外套，戴上圍巾和手套，出了家門，往學(xué)校走著。在積著雪的地上不是很好走，可以說(shuō)每一步都很艱難，咯吱咯吱地，聽的人心里難受極了。陰雪天氣，讓我有了一個(gè)極差的心情。來(lái)到學(xué)校后，終于，比寒冷冬日更令我討厭的事情發(fā)生了——考試成績(jī)公布了。

頓時(shí)感覺(jué)天都塌了下來(lái)，整整一個(gè)上午，一言不發(fā)，好友好像察覺(jué)了什么，回家的路上，她默默的陪著我，彼此不說(shuō)話，只聽得腳下咯吱咯吱的踩雪聲。忽然，一株梅花映入了我們的眼簾，可我覺(jué)得它那么招搖，好像是知道我沒(méi)有而存心在我面前顯示它的芬芳與艷麗。

看到梅花后，我站住了。眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，好友什么也沒(méi)說(shuō)，只靜靜的抱住我，輕輕地拍打著我的背。而我趴在她的肩頭，眼淚不停地涌著，涌著。不知過(guò)了多久，我的眼淚不再流了，輕輕道了聲：“謝謝”?！皼](méi)關(guān)系。”

這顯得蒼白無(wú)力的無(wú)力的對(duì)話，在這個(gè)時(shí)候，卻是我們彼此之間最好的交流。

繼而，她拉了拉我的手，走到那株梅花旁邊，蹲下身去，我也一起蹲了下去。默默地，還是默默的，我不言，她也不言。只見她面露笑意地看著它，我也與她一起觀察。漸漸地，我那緊鎖的眉頭舒展了，更仔細(xì)的觀察起來(lái)。

那株梅花不算高大，但枝干粗壯有力，枝杈繁茂。枝興上一朵朵梅花色彩鮮艷，白里透紅，顯得格外滋潤(rùn)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在花瓣上，那么晶瑩剔透。好友說(shuō)：“釋懷吧！一次考不好又算得了什么呢？一次失敗不叫真正的失敗，如果你不振作起來(lái)才算真正的失?。蝗绻阏褡髌饋?lái)了，就會(huì)像這梅花，在這肅殺的冬天也會(huì)綻放美麗。你也想綻放吧？”

“恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著拉起她的手，加快了行走的腳步。在路上，我心里暗暗的對(duì)她說(shuō)：謝謝你，陪我度過(guò)生命中那寒冷的`日子，我堅(jiān)信，有你，我不會(huì)再感到寒冷。我和她就這樣牽著手走著?！?/p>

回頭看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花，再看看身旁的好友，忽覺(jué)好暖……

小學(xué)作文600字 篇2

今天輪到我家澆地，難得遇上多云天 ，免受烈日炙烤之苦，澆過(guò)苗木地澆玉米時(shí)，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，一會(huì)兒就用它強(qiáng)烈的光和熱主宰了天空和大地，鉆進(jìn)一人高的玉米叢里，如同被推進(jìn)了太上老君的煉丹爐，玉米葉剌著臉，擦著胳膊，真是難受，難怪古人云：農(nóng)人若知福，福則無(wú)盡焉！

一邊澆著地一邊想著春天的事：今年開春，有人來(lái)我村包地，每畝地一千斤小麥，要簽訂50年合同，很多本想把田地租出的農(nóng)戶，一聽說(shuō)“五十年”便望而卻步了，不管村組干部怎樣三番五次的上門做工作，以拿不出的紅頭文件嚇唬，以報(bào)戶口結(jié)婚生孩子上學(xué)當(dāng)兵村委會(huì)不給蓋公章 相要挾也沒(méi)用，自己身為教師不想與支書、村長(zhǎng)作對(duì)，故違心同意將自家其中的一畝田交出去，地畝數(shù)都丈量清了，麥子也給毀了，誰(shuí)知過(guò)了半月村委會(huì)也沒(méi)找到承包主，我們?nèi)夜彩喈€地白白給毀了麥，至今也沒(méi)給賠償一分錢。

我們這里十年九旱，種子化肥農(nóng)藥價(jià)格年年漲，用機(jī)械犁耙收割雖然省工省事，而費(fèi)用卻年年攀升，如今收一畝麥子就要60元錢，種地是越來(lái)越不劃算，那么為什么不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在這“五十年”?！?0年”——整整半個(gè)世紀(jì)啊！半個(gè)世紀(jì)，人間將會(huì)發(fā)生多大的變化??！社會(huì)制度的變革、合同雙方當(dāng)事人的消亡、變更，爺爺賣了孫子、重孫的田；承租方不把50年使用期的地租一次性繳清，就能享受國(guó)家今后對(duì)土地種植者的補(bǔ)貼和由土地用途帶來(lái)的一切好處，在眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀略發(fā)生矛盾時(shí)，他們猶豫了，而自己做出了舍棄眼前利益的選擇。

兒子打電話說(shuō)：地是我們的不動(dòng)產(chǎn)，私有制是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，有了地，我們尚可做小地主，可以在自家土地上搞養(yǎng)殖種植，也可以開公司、辦企業(yè)，有了地，我們就為日后的發(fā)展留出了余地，奠定了基礎(chǔ)，失去了土地，我們就失去了對(duì)土地的憧憬和夢(mèng)想。是的，世事如棋局，人情紙半張。時(shí)代發(fā)展如棋局變化無(wú)窮，人情世態(tài)更是捉摸不定，下棋，輸了可以再來(lái)，而人生機(jī)遇，失去了就不會(huì)再來(lái)，社會(huì)無(wú)常，成敗得失，誰(shuí)能未卜先知？是對(duì)是錯(cuò)，如同塞翁失馬，未知福禍。

小學(xué)作文600字 篇3

常說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！痹谌穗H交往中，將心比心不失為一條良好的交往準(zhǔn)則。如果我們?cè)谏钪?，多一些將心比心，凡事多站在別人的立場(chǎng)上多想想，那么和諧就很容易。

一個(gè)作家去醫(yī)院輸液，年輕的小護(hù)士為她扎了三針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見針眼泛起了青包，疼痛之時(shí)正想抱怨幾句，卻抬頭看見小護(hù)士額頭布滿了汗珠，于是安慰道：“不要緊，再來(lái)一次?！钡谒尼樄怀晒α耍∽o(hù)士嘆了口氣，連聲說(shuō)“阿姨，對(duì)不起，我真感謝你讓我再試一次，我是來(lái)實(shí)習(xí)的，你是我第一位病人，要不是你鼓勵(lì)，我真不敢再給你扎了?！弊骷腋嬖V她：“我想起了我的女兒，在醫(yī)科大學(xué)讀書，我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵(lì)。”

將心比心，會(huì)對(duì)孩子多一份憐愛，使人與人之間多一些理解和寬容。

同時(shí)，它也是一種很巧妙的鼓勵(lì)方式，萬(wàn)事開頭難，不管是別人還是自己，在第一次做某件事情的時(shí)候，多多少少會(huì)遇到一些困難，或許會(huì)給別人造成麻煩和困擾，這時(shí)，得到別人的寬容和理解，是一種最有力的鼓舞。

一位客人吵著要見餐廳經(jīng)理，一位服務(wù)生過(guò)去解決情況，“你看，你們的牛奶是壞的，把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務(wù)生連忙道歉，并很快地?fù)Q了一杯來(lái)，和先前一樣，一杯紅茶，碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶，又輕聲說(shuō)道：“我是不是能建議您，如果放檸檬就不要放牛奶了，因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬酸會(huì)使牛奶結(jié)塊?！笨腿四樢幌戮图t了，很快地喝完離開了。有人笑問(wèn)服務(wù)生：“明明是他自己不懂，你為什么不直說(shuō)呢，他那樣粗魯?shù)慕心?，為什么不還以顏色?”回答道：“理直氣和!”

有時(shí)候我們?cè)庥鋈绱苏`會(huì)，更應(yīng)該用一種委婉的方式化解，正因?yàn)榈览硪徽f(shuō)都明白，所以用不著大聲吼出來(lái)，理直氣壯是對(duì)的，可是在待人處事時(shí)，我們是否應(yīng)該考慮一下在當(dāng)時(shí)的氣氛下，“理直氣壯”是否可以解決矛盾，將心比心，別人有錯(cuò)的時(shí)候，和氣、委婉地指出來(lái)，給人留一個(gè)臺(tái)階下。如果在當(dāng)時(shí)本就緊張的氣氛下，還大聲地給以反駁，最后讓對(duì)方難堪，這樣更加深了矛盾。

在生活中，多為別人想想，別人也在為自己著想，多一些將心比心的感悟，人與人之間便多一些寬容和理解。

己所不欲，勿施于人。做到這點(diǎn)，人際關(guān)系一定會(huì)更加和諧。

小學(xué)作文600字 篇4

是誰(shuí)，為你端上了可口的飯菜?是誰(shuí)，在你絆倒時(shí)伸出了溫暖的大手？又是誰(shuí)，在你傷心時(shí)給你慈愛的安慰？是母親！是母親無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我們的童年！

在這兒，，我要感謝母親。

又是冬天，窗外細(xì)雨敲打著樹葉，只聽見“咚咚”的伴奏曲，路燈微弱的光芒中，雨點(diǎn)閃著冰冷的白光，像流星，像螢火蟲。我在溫暖的的被窩中醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，摸摸旁邊冷冰冰的，我心想：媽媽去哪兒了？我穿著拖鞋輕手輕腳地走進(jìn)客廳，一眼望見廚房里開著明晃晃的燈，印出了媽媽忙碌的身影。我走進(jìn)廚房，靠在門框旁，靜靜地觀察著。

媽媽站在燈前，時(shí)不時(shí)把手放在嘴前哈上幾口熱氣搓幾下，還打開鍋蓋看看飯好了沒(méi)有，媽媽皺著眉頭，又用冰冷的水把碗洗了一遍，刺骨的水扎進(jìn)她的手里，她一聲也不哼……看著看著我鼻子酸了，心頭不禁涌上來(lái)一句話：“謝謝您，媽媽?！?/p>

天邊已染上了白色的銀環(huán)，媽媽將一碗碗熱氣騰騰的佳肴端上了桌，又拿著掃把，干起了她似乎永遠(yuǎn)也干不完的家務(wù)活兒。

記得有一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我下午放學(xué)回家，用手扇著風(fēng)，一邊放下書包一邊嘟嚷著：“要是有一把自己的扇子，帶到學(xué)校里去扇扇風(fēng)就好了?！蔽乙贿厡懽鳂I(yè)一邊抱怨著這個(gè)鬼天氣，媽媽在一旁忙活兒。作業(yè)寫完了，我便去和朋友一起玩。晚上一回家便一覺(jué)睡到第二天清晨。早晨我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校，拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備早讀，突然發(fā)現(xiàn)書包最里邊多了一把扇子，我驚訝的打開扇子，扇子上面畫著可愛的米老鼠還有五彩花兒，圖案多的我把眼睛都看花了，我把扇子緊緊地捏在手上，心想：“一定是媽媽給我買的，謝謝您，我的媽媽?！蔽疑戎@把扇子，它飄出的慈愛的風(fēng)，讓我愉快的度過(guò)了一個(gè)美好的夏天。

媽媽，我愛您！也要謝謝您！是您給我的童年添上了色彩，讓我知道愛是什么，讓我懂得珍惜，謝謝您，母親---我偉大的母親。

小學(xué)作文600字 篇5

圣誕節(jié)那天，6歲的小孩從幼兒園回來(lái)，他把小手伸到母親面前：“媽媽，圣誕節(jié)快樂(lè)！”他仰起頭，小臉蛋就如春天的暖陽(yáng)一般可愛。在他汗津津的小手里，有一塊呈“心”形的糖果，上面還刻著：“我愛您”三個(gè)字。

“媽媽，這塊糖果是我班的一位同學(xué)的爺爺給我的，我沒(méi)舍得吃，又怕丟了。所以，一直在我手里緊緊攥著，我把它作為圣誕禮物送給您吃?！彼贿呎f(shuō)，一邊把糖果放在母親手掌上。一層水霧立刻彌漫開來(lái)，模糊了母親的視線。

“媽媽，您不想吃嗎？”他大大的眼晴緊緊地盯著母親的臉，急切地想從母親的臉上尋找到答案。母親仔細(xì)看了看這塊糖果，邊緣呈黑色，好像掛著一層塵土。母親擰轉(zhuǎn)身吹了吹，沒(méi)吹得掉，再用手指刷了刷也沒(méi)刷得去。

“當(dāng)然想吃，寶貝！”母親一邊敷衍地對(duì)兒子說(shuō)，一邊在心里推測(cè)，這黑色的東西是什么？是塵土還是糖果的什么輔料？

“媽媽，您知道嗎？在學(xué)校的洗手間里，我差點(diǎn)把糖果弄丟了。我在解褲帶撒尿時(shí)，不小心手一松，糖果就掉到地上，跟著又滾到陰道里，我用手摸進(jìn)去，費(fèi)了很大勁，才把它給弄出來(lái)呢?！眱鹤觿傉f(shuō)完，母親“卟哧”地笑出了聲，兒子也不知母親為啥笑，更不知自己的話錯(cuò)在那里，傻乎乎的他，反而興高采烈，驕傲得如同完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

“我先放在這兒，呆會(huì)兒再吃行嗎？”母親一邊說(shuō)著，一邊把糖果放在廚房的案板上。她心里思忖，等處理完這塊糖果，要好好清洗一下案板。但是，怎樣才能把兒子從身邊支開呢？他像一個(gè)小精靈一樣始終不離母親左右。

“你出去玩吧，我的寶貝！”母親輕輕拍了拍兒子的肩膀?！安唬乙蛬寢屧谝黄?！”他跺著雙腳態(tài)度很堅(jiān)決地說(shuō)。

“媽媽還要忙著煮飯，你出去玩吧！聽媽媽的話，??！”

這個(gè)可愛的小人兒，過(guò)去曾輪流吮吸著母親身上兩邊奶頭的小人兒；過(guò)去曾被母親放在搖籃里，輕輕搖晃的小人兒；過(guò)去曾把毛茸茸的小腦袋，枕在母親臂彎上睡覺(jué)的小人兒；過(guò)去胖乎乎，紅都都的臉蛋，經(jīng)常露出天真而燦爛笑容的小人兒，如今長(zhǎng)成了一個(gè)健壯小伙子。

這個(gè)健壯小伙子，終于還是聽從母親的話，出去玩了。母親?默地想，趁兒子不在，這塊臟糖果就丟到垃圾桶去算了，如果兒子問(wèn)起這塊糖果吃了沒(méi)有，就回答他說(shuō)：“已經(jīng)吃了?！狈凑耘c不吃他也不知道。但轉(zhuǎn)而一想，又覺(jué)得這樣做于心不忍。因?yàn)椋@是兒子特別留給母親的圣誕禮物??！