海豚小學(xué)生作文

海豚小學(xué)生作文（通用4篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的海豚小學(xué)生作文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　海豚小學(xué)生作文1

暑假里我和爸爸媽媽去青島旅游。在青島期間，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮?，還去了大海沖浪游泳，但是令我印象最深的是觀看海豚表演。

海豚表演館很大，觀看表演的人也很多，幾乎是人山人海，可見大家對海豚都十分喜愛。海豚首先表演的是轉(zhuǎn)呼啦圈。海豚真厲害呀！呼啦圈用嘴轉(zhuǎn)怎么也掉不下來，真有本事！接下來它又表演高空拍球。只見訓(xùn)養(yǎng)員把球拋得高高的，我當(dāng)時想，要是人跳起來肯定是怎么也碰不著?？珊ｋ嗄兀灰娝p輕跳起來用尾巴一拍，哇！它夠著球了！最有趣的是，海豚還會唱歌呢！隨著訓(xùn)養(yǎng)員的指揮，海豚扭著身子唱了一首歌，可惜大家都沒有聽出它究竟唱的是什么歌。訓(xùn)養(yǎng)員大聲向全場宣布：“海豚唱的是周杰倫的‘雙截棍’。”大家聽后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人類的好朋友，好聰明好可愛??！

我想，如果沒有訓(xùn)養(yǎng)員的辛勤勞動，海豚就不會表演出這么精彩的節(jié)目。真是臺上一分鐘，臺下十年功?。≈挥锌炭鄬W(xué)習(xí)，我才能不斷成長、進(jìn)步！

　　海豚小學(xué)生作文2

今天下午，我們?nèi)ズＱ笫澜缤?。我們很幸運地趕上了看海豚表演。海豚出場的.時候，觀眾朋友們都在鼓掌歡呼。第一個節(jié)目是空中踢球，好精彩呀！第二個節(jié)目是水底呼啦圈，海豚是用嘴巴來轉(zhuǎn)呼啦圈的，好神奇！

接著是跳躍水柱，海豚跳躍的身姿真優(yōu)美！我們還聽到了海豚唱歌，真好聽！海豚真聰明！我們玩得很開心！

　　海豚小學(xué)生作文3

現(xiàn)在我們正在看海豚表演呢！突然一只海豚出現(xiàn)在我視野中，接著第二只、第三只海豚游了出來，海豚真可愛，真不愧有“海洋精靈”的稱號！

演出開始了，海豚先向我們游了一圈，真快?？斓目梢哉f是海里的豹子。突然海豚往上跳出了水面，有兩三米，如果海豚參加奧運會的話一定可以拿冠軍，海豚像海洋里的小朋友，蹦蹦跳跳的玩耍著。它還向觀眾席噴水。

輪到下一輪了，是海豚的頂球表演。馴獸師先把球扔到了水里，海豚一轉(zhuǎn)身飛快的朝著球的方向游去，太不可思議了，海豚居然把球很準(zhǔn)的頂了起來。

這場節(jié)目太精彩了！

　　海豚小學(xué)生作文4

國慶假期，我和媽媽學(xué)校的老師去珠海、深圳旅游。一路上，我興奮極了，嘰嘰喳喳說個不停，像百靈鳥似的。我們游玩了新圓明園、歡樂谷、海底世界等地方，那里的景點都給我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。

我們剛在戲場上坐下，不過十分鐘，表演就開始了，節(jié)目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海獅拉船……那精彩的表演讓觀眾不時發(fā)出歡呼聲，場上常常響起熱烈的掌聲。一會兒，海豚表演開始了。主持人阿姨說：“海豚非常聰明，它們和人類一樣有非常發(fā)達(dá)的大腦。會表演各種各樣的節(jié)目?！蔽蚁耄汉ｋ嘣趺纯赡軙@樣聰明呢？我半信半疑地看著它們表演，第一個節(jié)目是頂球，只見海豚先生用力一躍，尖嘴一頂，把掛在水面上4米高的球頂?shù)搅耍昂?，好！”我情不自禁地歡呼起來。

令我驚嘆的是海豚居然還會做算術(shù)，一位觀眾自告奮勇地喊：“六加五等于多少”，他的話音剛落，“天天先生”就把頭伸進(jìn)水里，蹺起尾巴輕巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，還仰起頭看著我們，好像在說：“對不對呀？”大家禁不住鼓起掌來……海豚表演真讓我難以忘記??！