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小學(xué)的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-04-22 21:40:27
小學(xué)的小學(xué)作文600字4篇

小學(xué)的小學(xué)作文600字4篇

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1

我家有只小烏龜,它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼,成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片,末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了,還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平時(shí),小烏龜靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動(dòng)不動(dòng),顯得“文靜”??墒巧杂袆?dòng)靜,哪怕腳步聲,它都會(huì)發(fā)覺(jué),并且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,機(jī)警地張望著,好一會(huì)兒,它才將脖子一抖一抖地,試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?!我想,你一定不?huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯(cuò)了。

有一次,我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆里,它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了,兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機(jī)靈,可它真沒(méi)想到,小烏龜更聰明,它并沒(méi)有莽撞行事,卻是不動(dòng)聲色地趴在那里,等待時(shí)機(jī)。幾只小魚并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終于,一只小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步,直到認(rèn)為“安全”了,才放心地美餐起來(lái)。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食著小魚,那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng),像在用勁兒。你瞧,多么有趣!可是,你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它,它會(huì)馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐??梢姡觚敿词褂貌蜁r(shí),也不肯放松警惕??!

懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們?cè)邶敿咨贤诳祝俜诺交鹕峡咀?,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉兇,然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此,烏龜?shù)娜膺€可食用,龜甲可以入藥。

看來(lái),小烏龜不僅聰明可愛(ài),還是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物呢!

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。老師讓我們高個(gè)的站前面,低的站后面。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場(chǎng),到了操場(chǎng),只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰(shuí)可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的班級(jí)加油,還有的在為比賽同學(xué)分析對(duì)方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預(yù)備!”裁判大喊一聲,雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起繩子,緊緊的抓在手里,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關(guān),腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往后拉。

“嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向后拉。只見我們班的人臉漲得通紅,像一座快要噴發(fā)的活火山,我們的手里拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái),我顧不上擦汗,一心只想:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利!紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移?!凹佑停佑?,加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊(duì)的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過(guò)來(lái)幫我們贏得這場(chǎng)比賽似的。

漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ轿覀冞@移動(dòng),他們?cè)趺从昧死怖换貋?lái)了,這場(chǎng)比賽他們不得不以失敗告終,可我摔倒了當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí),我吸取了上次比賽的:一、重心掌握的不好;二、腳沒(méi)頂穩(wěn)……摔倒的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓我們班長(zhǎng)叫口號(hào),經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。”

今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我們勝利了,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3

我走在老家的小山上,現(xiàn)在,仍是夏日。

清晨是夏季難有的一刻清涼,天還很早,習(xí)慣于都市生活的我,迫不及待地來(lái)享受這鄉(xiāng)間的生活。

我用力地奔跑,想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般,輕飄飄的',讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動(dòng)。腳下傳來(lái)了大地的體溫,涼涼的,如清水一般流淌在我體內(nèi)。

我快步來(lái)到林間,東眺西望,在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏,聲音在林間穿梭,時(shí)而如你追我趕,時(shí)而如點(diǎn)點(diǎn)星光,給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽(yáng)光是淡淡的,透明的金,鉆過(guò)葉間的縫隙,向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲,卻怎么也無(wú)法將它捧入懷中。

一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹斷了這一縷金絲,空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上,然后,便下雨了。雨有點(diǎn)大,但我不想躲。我淋浴著天空的淚水,浸濕了衣服,模糊了雙眼。我望著這林間的生命,萬(wàn)物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水,向天空慰問(wèn),花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺,在雨中跳動(dòng);草兒勇敢地屹立在雨中,任由雨水的拍打,展示著自己的剛強(qiáng);大樹張開了雙臂,想給哭泣的天空一個(gè)溫暖的擁抱。這清爽的早晨,這美麗的晨雨,這動(dòng)人的景色,帶給我自然的享受,或許這就是自然送來(lái)的禮物,是生命的躍動(dòng),在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。

忽而又想起懷念的友人的聲音,那日常中無(wú)謂的爭(zhēng)吵,一同哭泣的時(shí)刻,還有那心心相印的快樂(lè)重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛(ài),便會(huì)彼此信賴,將各自心中的愛(ài)連接起來(lái),讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香,人們總是相互守候,人們總是交流互助”,那些美好的場(chǎng)景感染著我,傳達(dá)給我無(wú)盡的溫暖。

我想,生命就是自然給予的禮物,我們享受著生命帶來(lái)的許多歡樂(lè);人生又是生命給予的禮物,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感受著人生的激情。

人們勇敢地邁出人生的步伐,努力向前奔跑,接受這份珍貴的禮物。

靜靜地,我漫步在雨中,繼續(xù)淋浴著……

小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4

“同學(xué)們,今天是開學(xué)第一天,我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),大家歡迎!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,只有班里最漂亮的鋒靈挑了挑眉頭:“就算來(lái)了兩個(gè)女生,我也是班里最好看的。”說(shuō)著,向她的同桌班長(zhǎng)說(shuō):“是不是啊,宇航哥哥?!彼鹛鸬恼f(shuō)著,漂亮的眼睛彎成了一輪新月?!澳怯植灰欢ā!碧镉詈絽拹旱囊慌ゎ^,面對(duì)風(fēng)鈴,他煩不勝煩“你笑什么?我現(xiàn)在對(duì)著你就犯惡心?!薄芭丁变h靈只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去,心慢慢碎成了渣……

這時(shí),兩個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)(注意!注意!女主人公來(lái)啦?。?,短發(fā)的可愛(ài)女生手里拿著一大袋東西?!按蠹液?,我叫安可可,大家以后就叫我可可好啦!”可可(短發(fā)女生)活力四射,迷倒了一群男生。“大家好,我叫張璃璃。”在璃璃(另一個(gè)女生)一邊微笑,身后長(zhǎng)到膝蓋的長(zhǎng)發(fā)一邊搖晃時(shí),好像這世間所有的花朵都開放了。“那以后我們就叫你璃璃吧!”“好?。 绷Я⑿χf(shuō),又迷倒了一群人?!翱蓯?!”風(fēng)鈴小聲嘀咕“居然真來(lái)了兩個(gè)比較好看的!不過(guò),我這么好看,宇航哥哥都沒(méi)喜歡我(其實(shí)可可和璃璃都比她漂亮),宇航哥哥一定不會(huì)對(duì)他們動(dòng)心的!”說(shuō)著,在看著田宇航的一瞬間,剛剛復(fù)原的心,又碎成了一片片……只見田宇航對(duì)著璃璃,眼睛已經(jīng)冒出了兩顆紅心來(lái)。“可惡!”風(fēng)鈴快爆發(fā)了?!肮皇莻€(gè)狐貍精!”“這是我們給大家?guī)?lái)的禮物!”可可從背后拿出了那個(gè)大袋子,里面居然都是巧克力!“既然有禮物,大家就去拿吧!”

 老師 剛說(shuō)完,同學(xué)們就全去搶了,只有鋒靈在座位上想:一來(lái)就討好同學(xué),果然沒(méi)一個(gè)好貨!只見平常不輕易收人禮物的田宇航也為了和璃璃說(shuō)上話,也去拿巧克力了,鋒靈最終也擋不住巧克力的誘惑,去拿了幾顆巧克力,只是別的同學(xué)都和可可璃璃說(shuō)了聲“謝謝”,但風(fēng)鈴拿了巧克力就走了,不過(guò)可可和璃璃并沒(méi)因此注意到她。

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