小學(xué)作文

【必備】小學(xué)作文錦集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文 篇1

金色的童年，總是豐富多彩的。接下來(lái)就讓我為你們介紹我學(xué)做“噴紙杯”的實(shí)驗(yàn)吧！

有一次，我高高興興地來(lái)到奶奶家。我在奶奶家看了一會(huì)兒精彩的電視節(jié)目。突然，一陣熟悉的聲音從大門(mén)外面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)。奶奶家的狗也不停地叫著，我的心里感到恰恰不安。我連忙跑到大門(mén)口，哦！原來(lái)是表哥??！

表哥來(lái)到奶奶家，坐在沙發(fā)上，便從褲包里掏出一個(gè)打火機(jī)，接著表哥就說(shuō)：“表弟，我教你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我激動(dòng)的說(shuō)：“好！非常好！”

表哥找來(lái)一個(gè)紙杯，說(shuō)：“你先看我表演，然后你學(xué)著我做，怎么樣？“好！”我信心十足的回答到。

表哥把紙杯倒過(guò)來(lái)，擺在桌子的靠邊上，但是紙杯底下要露出像大拇指這么大的一個(gè)洞，然后把打火機(jī)的開(kāi)關(guān)按下去一半，把打火機(jī)放在那個(gè)洞的下面，就可以把煤氣放到紙杯里了。最后迅速的把打火機(jī)的開(kāi)關(guān)全部按下去，這樣紙杯就可以像火山噴發(fā)一樣噴氣來(lái)了。

我看了表哥的表演，大開(kāi)眼界，羨慕的說(shuō)：“表哥你真棒，這是我看過(guò)最精彩的表演了！”

到我做了。我模仿著表哥的樣子，做啊做啊……“唉”我失敗了。表哥安慰我說(shuō)：“表弟，第一次失敗了，算得了什么，還有機(jī)會(huì)嘛?！北砀缯f(shuō)的這句話讓我找回了信心。我又做了二次實(shí)驗(yàn)。我專心致志地做著實(shí)驗(yàn)，一次一次地做著、看著。

啊！我終于把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了！假諾你專心致志、一心一意地去做每一件事情，你一定會(huì)成功！

小學(xué)作文 篇2

真的，我又看見(jiàn)了我自己，我是在電視上看見(jiàn)的。

今年，我又一次的參加了陜西省的春節(jié)晚會(huì)。那天，20xx年陜西省春節(jié)晚會(huì)播出的時(shí)候，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等著看我們演出的節(jié)目。播出開(kāi)始了，一個(gè)一個(gè)的節(jié)目演了過(guò)去，有“玖月奇跡”的節(jié)目、“王二妮”的節(jié)目、“蔡國(guó)慶”唱的歌、我最喜歡的是“鳳凰傳奇”唱的歌，他們唱的歌我都比較熟悉，差不多我都聽(tīng)過(guò)，有很多我還會(huì)唱呢。

我們的節(jié)目是童聲合唱《春天時(shí)間》，等到我們的節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到“滴答——答滴答——滴答——答滴答—時(shí)間快跑春天來(lái)了—春天來(lái)了……”的歌聲響起的時(shí)候，全家人恨不得鉆進(jìn)電視里去看，特別興奮，我們有一百多個(gè)小朋友一起唱歌，非常壯觀?！翱匆?jiàn)了！看見(jiàn)了！這不是晨晨”隨著奶奶手指的方向，大家都在屏幕上看見(jiàn)了我，穿著金燦燦的黃色演出服，站在隊(duì)列中間，一邊唱歌一邊表演，可是拍到我的鏡頭太少了，每次都是忽然一下拍到我，馬上又滑了過(guò)去了。每次鏡頭拍到我，大家就“哇！”的一聲叫起來(lái)。

這一天晚上，我們家的人是又高興，有遺憾，高興的是有在電視上看到了我，遺憾的是每次看到的鏡頭都太短了。

小學(xué)作文 篇3

我和大家一樣，生活在這個(gè)充滿陽(yáng)光、無(wú)憂無(wú)慮的年齡段——小學(xué)。對(duì)于建房子來(lái)說(shuō)，小學(xué)就相當(dāng)于打地基，因此，在小學(xué)打好基礎(chǔ)十分重要。怎樣打好基礎(chǔ)呢，下面是我的看法：

一、課前要預(yù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。上課的前一天，要把所學(xué)的知識(shí)自己先自學(xué)一遍，要知道自己哪些內(nèi)容懂了，哪些一知半解，哪些完全不明白，在書(shū)上做好筆記。在上課時(shí)，重點(diǎn)聽(tīng)自己一知半解或完全不明白的內(nèi)容。

二、要認(rèn)真上好課。不能肓目地聽(tīng)老師講課，而是要帶著自己不明白的問(wèn)題去聽(tīng)。聽(tīng)時(shí)跟著老師的思路，聽(tīng)清楚老師是怎樣分析問(wèn)題的并積極開(kāi)動(dòng)腦筋，然后要舉手發(fā)言。上課時(shí)還不要開(kāi)“小差”，要保證老師說(shuō)的每句話都記在心里。如果自己不明白的地方老師沒(méi)有講或是自己還是沒(méi)有明白，就可以向老師提出來(lái)，請(qǐng)求再講解一遍。記筆記時(shí)不能只記老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容，還要記自己認(rèn)為重要的內(nèi)容。

三、要及時(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。很多的資料表明，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，開(kāi)始幾天忘的速度很快，所以要及時(shí)地復(fù)習(xí)。然后隔一周左右的時(shí)間復(fù)習(xí)一次，再隔更長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)一次。這樣復(fù)習(xí)，可以很輕松，而又很有效果。比在考試時(shí)“臨陣磨槍”要好的多，學(xué)習(xí)效率也就高多了。

四、做的作業(yè)要及時(shí)改錯(cuò)。我相信有一些同學(xué)沒(méi)有改錯(cuò)的習(xí)慣。我覺(jué)得改錯(cuò)也是一種復(fù)習(xí)的手段，也是檢驗(yàn)自己學(xué)得怎么樣的一種手段。它可以讓我們重新做一遍自己做錯(cuò)過(guò)的題，重新思考做題的方法，提高自己的能力。只做作業(yè)而不改錯(cuò)，就不能發(fā)現(xiàn)自己做對(duì)了，還是做錯(cuò)了，這跟沒(méi)做作業(yè)有什么區(qū)別呢？改完錯(cuò)以后要把做錯(cuò)的地方記下來(lái)，作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

五、學(xué)了一個(gè)單元以后要總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。我覺(jué)得總結(jié)所學(xué)內(nèi)容這一點(diǎn)十分重要。總結(jié)一下所學(xué)內(nèi)容、定律的特點(diǎn)，可以使我們更好的了解這一單元的重點(diǎn)，能使這個(gè)單元分散的知識(shí)聯(lián)系在一起，既加深了對(duì)這一個(gè)單元的知識(shí)的理解，又有利于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。

六、多看課外書(shū)。一本好書(shū)就是一位優(yōu)秀的教師，而看書(shū)，就是在吸取教師教給你的知識(shí)，對(duì)我們受益無(wú)窮?？醋魑臅?shū)，可以增長(zhǎng)我們的寫(xiě)作技能，提高我們的寫(xiě)作能力；看奧數(shù)書(shū)，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力；看一些雜志、報(bào)刊，可以告訴我們一些國(guó)家大事和各個(gè)方面的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓我們的視野……

相信你們做了以上的六點(diǎn)后，在小學(xué)打好了基礎(chǔ)，邁出了通向成功的第一步。

小學(xué)作文 篇4

力力、樂(lè)樂(lè)、壯壯是三只愛(ài)冒險(xiǎn)的小螞蟻，他們喜歡四處旅游。不過(guò)他們也很淘氣，成天爬上爬下。這不，今天他們發(fā)現(xiàn)了一頭黃牛，就議論起黃牛究竟有多大。

力力在地上，繞著一個(gè)牛蹄子轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)心地告訴同伴：“牛其實(shí)并不大，只有一個(gè)茶碗大小，渾身黑黑的.！”

樂(lè)樂(lè)費(fèi)力地爬上了牛頭，抱住了一個(gè)牛角，細(xì)細(xì)地打量了一番，嚴(yán)肅地說(shuō)：“牛大概是一只大蟲(chóng)子，就像人們的腰刀，彎彎的，不過(guò)，他比較圓，是褐色的，一節(jié)一節(jié)的，沒(méi)多大！”

壯壯慢慢地爬上了牛身，看了看腳下，生氣地?fù)u頭：“咦？牛就只有我這么大，黃色的。你們看成什么了？人類(lèi)還說(shuō)什么牛比我們大很多，牛明明就只有一點(diǎn)點(diǎn)！”

力力不服氣，樂(lè)樂(lè)認(rèn)為別人看錯(cuò)了，壯壯同樣堅(jiān)持自己才是對(duì)的。三只螞蟻各持已見(jiàn)，互不相讓。他們吵得天昏地暗，三個(gè)小時(shí)后還沒(méi)定論。不過(guò)他們一致同意：牛并沒(méi)有人類(lèi)說(shuō)得那么大。

沉默了好久的黃牛終于不耐煩地開(kāi)口了：“請(qǐng)你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)，好不好！”

力力、樂(lè)樂(lè)、壯壯一起在牛身上爬。他們爬過(guò)黃牛的四條腿，大聲說(shuō)：“牛腿簡(jiǎn)直是四根大柱子！”爬到了牛的軀干，又說(shuō)：“牛身體像堵墻！”爬到了牛尾巴，驚訝地說(shuō)：“牛尾巴能當(dāng)鞭子用！”他們繼續(xù)爬……

三只螞蟻一共花了半天時(shí)間，才氣喘吁吁地爬遍了牛全身，大發(fā)感慨：“原來(lái)牛真的有人類(lèi)說(shuō)得那么大??！”

在生活中也一樣，要看清廬山的真面目，不能只看局部，得看整體。

小學(xué)作文 篇5

雪。今天我聽(tīng)淚姐說(shuō)，你要變了，你說(shuō)你要忘記以前所有的事情，沒(méi)有人可以喚醒你以前的記憶，沒(méi)有人能讓你做回以前的舞雪了。我聽(tīng)了，心里有些難受，在為你寫(xiě)這篇文章的同時(shí)，我哭了，真的哭了……

瓊兒，我看了膩味菱兒寫(xiě)的那篇文章了，我想讓你和她和好。以為，如果是朋友，不管自己的朋友犯下多大的錯(cuò)誤，都可以原諒的。所以我才給你發(fā)紙條，但是你說(shuō)，“要我和她和好，是件不可能的事情?！?。我想，你一定有你的苦衷，我就不強(qiáng)人所難了。還有，我在回復(fù)你的紙條時(shí)，我還問(wèn)你，我們還是好朋友嗎？你說(shuō)，是的?？墒乾F(xiàn)在，為什么不是朋友了？以前的約定都不管用了么？為什么要改變自己？風(fēng)信子之約難道不算數(shù)了嗎？曾經(jīng)的那么多美好的回憶，你真的這么狠心，友誼說(shuō)放棄就放棄的嗎？以前的你，視友誼為無(wú)價(jià)，視友誼為最珍貴的?，F(xiàn)在，你為什么要這樣做？為什么？！

我來(lái)到小荷，第一個(gè)朋友是你，第一個(gè)認(rèn)得姐是你。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為，在小荷有你這樣的朋友，我來(lái)到這，就不后悔了。你不管心情在差，對(duì)待朋友都是很熱情的。每次我看你不開(kāi)心，就問(wèn)你為什么不開(kāi)心。你總是回到“我不希望我的朋友為我而不開(kāi)心”。記得有一次，我來(lái)到你的留言板留言，無(wú)意中看見(jiàn)你在自己的留言板上寫(xiě)了那么多字。我認(rèn)真的看完后，才知道你有那么多讓自己傷心的事情。我想，還是個(gè)初中生的你，怎么要承擔(dān)這么多傷心、痛苦的事情。隨修姐也安慰你了，你回答說(shuō)“我以后不會(huì)這么傻了，但是，那夜我還是在淚水之中度過(guò)的?！蔽矣X(jué)得，你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，但是，堅(jiān)強(qiáng)的你，現(xiàn)在遇到一些棘手的事情，怎么放棄了呢？……

以前，你很愛(ài)在聊天室待，我一到聊天室，總能看見(jiàn)你的身影。我還說(shuō)，我很羨慕你，因?yàn)槟闳司壵娴暮懿诲e(cuò)。你說(shuō)，你也是。我們經(jīng)常為這個(gè)話題聊的熱火朝天……現(xiàn)在想起來(lái)著真是一段美好的記憶呢！最近，我老在聊天室里，但是卻再也看見(jiàn)“舞雪”這個(gè)名字了，還記得你有段時(shí)間和愛(ài)用游客進(jìn)聊天室。“諾零(x)”“淚、光（x）”都是你，可是，現(xiàn)在你為什么不來(lái)聊天室了？你知不知道你的朋友在等你呢？

小荷的會(huì)員換了一批有一批，我的朋友也要隨之離去。“雪絨天使”，曾經(jīng)和我是多么好的朋友啊，但是因?yàn)槟撤N原因不能再來(lái)小荷了，十一放假的時(shí)候，雪絨來(lái)我的留言板留言了，她說(shuō)，她對(duì)不起我。我曾為了這件事情傷心了一段時(shí)間。瓊兒，你難道也要離開(kāi)我了，我不舍的，更不忍心。難道真的不能挽回這段情誼了，難道你真的要這么絕情？……

我可以再叫你一聲“姐”嗎？

“雪姐，葉好傷心”