幻想小學(xué)作文

幻想小學(xué)作文(合集15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的幻想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幻想小學(xué)作文1

一年一度的圣誕節(jié)馬上要到啦！我興奮地想著怎么過(guò)圣誕節(jié)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我夢(mèng)見我在圣誕節(jié)搬家了，而且房子竟是我以前朝思暮想，可望不可即的，QQ空間里設(shè)計(jì)的六間房子。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！房租一年一元，太爽了！仔細(xì)一看，門上的鎖和鑰匙和我畫的圖案竟是一模一樣，只是比我畫的多了一些裝飾，不可思議！

大街上，到處燈紅酒綠，熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人應(yīng)接不暇。尤其是裝飾圣誕樹的球球、拐杖、蝴蝶結(jié)等，精致美觀?？粗辛诉@個(gè)，又看中了那個(gè)，看中了那個(gè)，又有一個(gè)撲入你的眼簾，讓你眼花繚亂。還有那些圣誕樹，雖然沒(méi)有松樹的蒼翠，銀杏的高大，也沒(méi)有柏樹的粗壯，柳樹的多姿，但也有它獨(dú)特的美：帶給人們圣誕的快樂(lè)，提示人們，圣誕來(lái)啦！圣誕的大街，別具一格！

好喜歡圣誕喲，那么有趣；好想念圣誕喲，那么獨(dú)特！

幻想小學(xué)作文2

20世紀(jì)以前是一個(gè)很窮的世界，到二十世紀(jì)改變了很多。

20世紀(jì)以前是多么窮，沒(méi)有電視機(jī)、汽車、收音機(jī)、電話，到二十世紀(jì)他們那么多幻想都成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在有電視機(jī)，而且每家都有，人們的飛天夢(mèng)想，也成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在有人在深海中尋寶。他們那么多幻想都成了現(xiàn)實(shí)，是多么美好，科學(xué)在改變這一切，我感受到了科學(xué)給我們很大的用處，科學(xué)創(chuàng)造了那么多的東西，他從上百萬(wàn)年，到現(xiàn)在，這是有很大的改變，以前沒(méi)有汽車，只能步行，現(xiàn)在有了汽車，不用步行走了，以前沒(méi)有電話，都是用信來(lái)傳遞，現(xiàn)在有了電話，直接打電話就能傳遞了，現(xiàn)在有了火車，直接就到了目的地，科學(xué)發(fā)明出了許許多多的東西，我感受到了科學(xué)的用處很偉大。

是科學(xué)是改造了一切。

幻想小學(xué)作文3

我幻想中的花園十分美麗而且奇妙。

走進(jìn)大門，首先看到的是個(gè)大花壇?；▔镉懈鞣N各樣的鮮花。有艷麗的薔薇，高貴的牡丹，淡雅的曇花，鮮艷的玫瑰，清香的米蘭……花壇的旁邊是一個(gè)小涼亭。涼亭的石柱上圍繞著一圈圈牽?；ǎ瑳鐾さ闹車€長(zhǎng)著一些淡紫色的蘭花。

還有一些奇妙的你們誰(shuí)也不知道的鮮花。如“解餓花”，只要你聞一下它，你饑腸轆轆的肚子一下子就飽飽的了。還有“開胃花”，只要你聞了它，你的肚子馬上就餓了，胃口立刻大開，吃起飯來(lái)香噴噴的。另外還有“勤快花”。聞了“勤快花”的人就變得非常愛勞動(dòng)，做多少事也不會(huì)覺得累。還有我最想要的“聰明花”。如果你想自己變得很聰明，就聞一下“聰明花”吧，你就會(huì)很聰明，什么題目都會(huì)做，再難寫的作文你也會(huì)寫。如果你覺得很憂愁，就趕緊聞一下“快樂(lè)花”吧，讓“快樂(lè)花”帶給你無(wú)比的快樂(lè)。

這就是我幻想中的花園。

幻想小學(xué)作文4

從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩，幻想坐在月牙上蕩秋千，幻想有機(jī)會(huì)能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現(xiàn)在我長(zhǎng)大些了，也更愛幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……

那是一個(gè)夏天的夜晚，只見月亮慢慢地降到地上，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，我邀請(qǐng)你到天上去游玩，你愿意嗎？”“嗯，好的。”說(shuō)完，我便坐在月亮上飛上了太空。

第二天一早，太陽(yáng)公公守在天邊，月亮帶著我邊走邊參觀?！澳闱?，這顆星星是管擦白云的，那顆是管種花的，這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來(lái)源于]向我介紹，我好奇地看著、聽著。

我們來(lái)到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會(huì)大聲地哭喊，大把的流淚?！?/p>

“太神奇了！”我情不自禁地贊嘆道。

那一夜，外面下了好大的一場(chǎng)雨。

幻想小學(xué)作文5

“可愛夢(mèng)夢(mèng)，我們向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題?！睙裏f(shuō)?！鞍　！笨蓯蹓?mèng)夢(mèng)突然蹦了起來(lái)，“有壞蛋出現(xiàn)啦！”

“怎么辦怎么辦怎么辦怎么辦？”何杰說(shuō)，“燒燒還沒(méi)有會(huì)變身！”

麥吉克說(shuō)：“你你你怎么不會(huì)記起我！我不一般！”

“對(duì)呀，何杰，你真傻！”妮娜說(shuō)，“走吧，走吧?！?/p>

茉茉也說(shuō)：“走吧，糯迷。走咯！”

“撲哧?！迸疵晕男?，“怎么今天傻事連天~（針對(duì)花癡妮娜）”

可愛夢(mèng)夢(mèng)：“嘻嘻，就是嘛！”

“邁克覺得你兩一唱一和好像情侶呢！”邁克說(shuō)！

“白癡?！笨蓯蹓?mèng)夢(mèng)對(duì)邁克直翻白眼。

“糯迷是女的好不好？邁克？”冷冷的麥吉克開口了。

三葉：“算啦。不要再吵啦！”

燒燒一行已經(jīng)走遠(yuǎn)了：“哦哦。你們?cè)俪?，就不去啦……?/p>

“不吵了，先走！”

幻想小學(xué)作文6

我是一個(gè)愛幻想的小女孩兒。

早晨，站在柳樹底下，看著美麗的花兒，我幻想著自己是美麗的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和剛飛回來(lái)的燕子在捉迷藏。

晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大廈，想種會(huì)唱歌的樹，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。

我還有許多美好的幻想。我想制造一種“音樂(lè)噴水車”，我想發(fā)明一種魔鏡，透過(guò)它，可以看見所有我想看見的人和我要欣賞的風(fēng)景;我還幻想一種藥，它叫做“百病靈”每位病人吃了都會(huì)有效。

這就是我，一個(gè)愛幻想的女孩兒。說(shuō)起我那些幻想，媽媽總是搖搖頭，爸爸更“壞”，一個(gè)勁兒說(shuō)我異想天開，可是我從不泄氣。我想，只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，總有一天這些美好的幻想會(huì)變成一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。

幻想小學(xué)作文7

每天，人們都在用水，俗話說(shuō)：節(jié)約用水是美德！可是，有些人每天都在浪費(fèi)水資源，上帝終于憤怒了，將水全部收了起來(lái)。

清早，我醒來(lái)后，像往常一樣去廁所“輕松”了一陣，然后伸手去沖廁所?！把?！沒(méi)水！”我大叫。媽媽聽后，聞聲趕來(lái)，苦笑著說(shuō)：“哪有水呀，連家里唯一一瓶礦泉水都沒(méi)了，你就湊和一下吧！”沒(méi)辦法，我只好將馬桶蓋蓋上，捂住鼻子去上學(xué)了。

上語(yǔ)文課了，高老師拿著一包白紙對(duì)大家說(shuō)：“今天我們練習(xí)鋼筆作文，如果鋼筆沒(méi)墨水的話，就用鋼筆刻著寫吧！題目自定?！?/p>

開始寫作文了，同學(xué)們一打開鋼筆蓋，都叫了起來(lái)。原來(lái)，上帝不光收了礦泉水與自來(lái)水，所有的水都收了，我們只好用鋼筆一個(gè)字一個(gè)字刻了起來(lái)。

下課了，老師抱著一包刻滿字的紙回到了辦公室。這次作文，所有的同學(xué)寫的都有一句話：“上帝呀，把水還給我們吧！我們一定不浪費(fèi)水資源了！”

終于，上帝心軟了，又把水還給了人類，人類再也不敢浪費(fèi)水資源了。

幻想小學(xué)作文8

幻想，我有一臺(tái)神奇的電腦。

幻想，我有一本能知道全世界的知識(shí)的書。

幻想，我有一條會(huì)飛的聽話的小龍。

幻想，我有一本能讓我立即會(huì)語(yǔ)、數(shù)、英以及其他科的知識(shí)。

幻想，我有一顆愛的種子，我讓種子立刻播種，等變成了大樹時(shí)，把他一顆顆愛的果實(shí)，播撒給每個(gè)人，讓他們都有一顆有愛的心。

幻想，你有一臺(tái)家務(wù)機(jī)器人，不小心把你當(dāng)做垃圾，把你用吸塵器，把你吸倒垃圾堆里。

幻想，我有一個(gè)自動(dòng)找尋的羽毛球拍，只要羽毛球要打到球拍上時(shí)，他就會(huì)飛著把它拍回到對(duì)手的那邊。

幻想小學(xué)作文9

人們從事任何事業(yè)的成功性都要會(huì)幻想的念頭。

科學(xué)家得是一個(gè)幻想家?；孟耄拍馨l(fā)明出更多有利于社會(huì)的東西。

愛迪生發(fā)明電燈出于幻想、諾貝爾發(fā)明炸藥出于幻想、奧本海默、科羅廖父、湯川秀樹等等科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)幻想的頭腦才會(huì)發(fā)明出更多讓人稱奇的東西。

作家得是一個(gè)幻想家?；孟?，才能寫出更加令人嘖嘖贊嘆的文章。

楊紅櫻所寫出的小說(shuō)數(shù)不勝數(shù)、鄭淵潔寫出的小說(shuō)動(dòng)人心扉、安徒生寫出的小說(shuō)讓人驚奇、海倫·凱勒、高爾基、馬克吐溫、老舍、奧斯特洛夫斯基、冰心、笛福、斯威夫特、?！さ隆ぐ⒚诅魉沟鹊榷际墙?jīng)過(guò)幻想的頭腦才會(huì)寫出更多讓人佩服的文章。

從事網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會(huì)作出讓人佩服的網(wǎng)絡(luò)呢？

從事食物的人必須要有幻想家的頭腦。不然，怎么會(huì)作出讓人吃了還想再吃的食物呢？

總之，人類從事任何事業(yè)都得有幻想家的頭腦，不然，一切都將是空的。

幻想小學(xué)作文10

我是一個(gè)愛幻想的人。

有一天，我正走在一條食品街上，我突發(fā)奇想：我走在了一條用漢堡鋪成的路上，全身穿著用巧克力做成的衣服，手上拿著用棒棒糖做成的手杖，幾個(gè)用餅干做成的人在為我扇扇子，我的頭上還有一個(gè)堆滿了零食的王冠。這里的樹是用糖果做的，這里的河水是可樂(lè)，還有蛋糕做的山、面包做的`房子……我還不時(shí)的咬一口面包房子、蛋糕山。

記得那一次，我在電視上看奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)看到游泳比賽時(shí)，我仿佛覺得自己變成了孫楊，在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上游泳，我像一條魚一樣飛快地游著，好像后面有一條鯊魚在追我一樣。我心里一直在想著“金牌”這兩個(gè)字，突然，我聽到主持人在說(shuō)“打破世界紀(jì)錄”，我高興地笑了?！疤昧耍蚱剖澜缂o(jì)錄了！”我在現(xiàn)實(shí)世界流著口水說(shuō)。“吃飯了。”媽媽一說(shuō)，我才清醒過(guò)來(lái)。

這就是愛幻想的我。你們也愛幻想嗎？

幻想小學(xué)作文11

這個(gè)題目是不是很特別呢？

你們知道我為什么這次的題目是這給名字呢！因?yàn)槲颐魈煲ンw育中心，去看亞青會(huì)我好開心呀！我想我班的同學(xué)也是和我一樣的心情吧！不過(guò)，這給時(shí)間太讓人驚訝了。我告訴你們時(shí)間是：上午9：30——晚上7：30，10個(gè)小時(shí)我都要在大太陽(yáng)下熱了。覺得太恐怖了，想到著我心里一陣涼風(fēng)經(jīng)過(guò)，汗毛都豎起來(lái)了，不過(guò)，我幻想明天的亞青會(huì)一定非常非常的熱鬧，這是必須的。哈哈 ！?。。。。。。∥颐魈烊绻辉谔?yáng)下看的話，就好了，真希望我們明天在空調(diào)底下看。不過(guò)，這是不可能的。你們知道為什么嗎？我告訴你們，如果一起在空調(diào)底下看的話，要看10個(gè)小時(shí)呢？難道它就一直開著嗎？還有，那么多人去看呢？

我的幻想空調(diào)會(huì)開怎么樣呢？

幻想小學(xué)作文12

我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起針筒對(duì)它說(shuō)：“別害怕，只會(huì)疼?！笨墒?，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來(lái)回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，最后“轟”的一聲，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里，實(shí)驗(yàn)成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子，那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力：會(huì)飛，會(huì)說(shuō)，會(huì)聽，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長(zhǎng)被抓了，那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng)，軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。

這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！

幻想小學(xué)作文13

清晨，我獨(dú)自漫步在山間的小林中。獨(dú)自享受清晨的孤單與寂靜，獨(dú)自輕吟童話般的戀曲。每當(dāng)暖風(fēng)輕輕佛過(guò)臉膀，一種溫柔親切。柔和的感覺讓餓哦深深陶醉。躺在草地上，望著藍(lán)天，精心聆聽鳥兒的歌唱，草兒的嬉戲……可是……誰(shuí)能與我為伴？……喜歡幻想的我手里拿著童話書陶醉在王子公主浪漫甜蜜的愛戀中。常常把自己幻想成童話里的公主，等待王子的到來(lái)。但那只能是幻想，并不能成為現(xiàn)實(shí)。

但我還是常常幻想著……幻想著……美妙的感覺讓我深深沉醉……有一陣柔柔的暖風(fēng)吹來(lái)，把沉醉在童話里的我扶醒。雖然那么的不舍……那么的留戀……但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，醒來(lái)后一切都只是空想……只有獨(dú)自感覺著傷悲……暖風(fēng)中偶爾劃過(guò)一縷淡淡的憂傷……到心靈深處……帶者淡淡的苦澀……靜靜的孤獨(dú)……我起身遠(yuǎn)走，去尋找我幸?！?/p>

幻想小學(xué)作文14

提起我的表妹，雖然她的名字叫王靜，卻一點(diǎn)也不安靜。她胖乎乎的臉上鑲著一雙閃爍著求知欲望的大眼睛。表妹只要一有空，不是對(duì)著《科學(xué)畫報(bào)》發(fā)愣，就是纏著人問(wèn)個(gè)沒(méi)完。

一天，我到她家去玩，推開房門進(jìn)去一看，只見表妹端端正正地坐在沙發(fā)上，手里捧著一本《少年科學(xué)畫報(bào)》，兩眼呆呆地盯著天花板想著什么。我見她這幅模樣，就知道她的思緒已經(jīng)飛到了十萬(wàn)八千里之外去了。于是我小心翼翼地走到桌邊，拿起她的字帖，練起字來(lái)。

當(dāng)天晚上，我去表妹的房間，還沒(méi)進(jìn)門，只聽見表妹正和她媽媽說(shuō)話。媽媽，恐龍大概現(xiàn)在還有呢，說(shuō)不定會(huì)像尼斯湖里的水怪一樣，在一個(gè)很深很深的湖里生活著呢。要是它在我們這里就好了，我正想看看它和畫里是不是一樣。好了，我們的大幻想家時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡吧！

這時(shí)我才知道表妹幼小的心靈里充滿了幻想，這是她對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往??！

我愛我的表妹，這個(gè)可愛的“幻想家”。

幻想小學(xué)作文15

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！标P(guān)于水的名言很多，可見水在人們眼中的地位。水是萬(wàn)物的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了一切，就沒(méi)有了我們現(xiàn)在美好的生活。地球上就會(huì)一片狼藉。

假如我是一滴水，我會(huì)融入小溪，把快樂(lè)傳遞給岸邊的一草一木，傳遞給在樹間嬉戲的鳥兒，傳遞給在溪邊散步的人們。

假如我是一滴水，我會(huì)跟著溪流越過(guò)高山，流過(guò)峽谷，飛過(guò)瀑布，匯入大海。一路歡快地奔跑著，看到動(dòng)物向我走來(lái)時(shí)。我會(huì)慢慢地流過(guò)，讓動(dòng)物喝足水?？匆姲哆呅∨笥言谒X時(shí)，我就會(huì)靜靜地流過(guò)，不吵醒他們。如果見到岸邊的老狼在捉小綿羊時(shí)，我就會(huì)聚集全身的力量沖過(guò)去，把那只可憐的老狼淹個(gè)半死。

假如我是一滴水。