我的心兒怦怦跳小學作文

我的心兒怦怦跳小學作文(8篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳小學作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳小學作文1

“丁零零……”上課了，同學們都走進教室。

這堂課是數學課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學們看著郁老師“笑容可掬”，同學們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

郁老師慢慢打開試卷，開始報分數?？諝夂孟衲塘?，教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子。“趙佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的，還是傷心的?沒報到分數的同學，大多數目不轉睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分數。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!

“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下?！傲簳蕴怼钡轿伊耍业男膬衡疋裰碧瑫r間好像變慢了，它是想讓我做好心理準備，來“迎接”不好的分數嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點不相信自己的耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進耳朵里。

郁老師報完成績后，說 ：“ 這次考試一些同學考的很不理想，主要是不認真，沒有認真審題，90分以下的同學，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學回家的路上，回想發(fā)試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學的作業(yè)會加雙倍的啊

!我那“怦怦”直跳的心，又恢復了往日的平靜 !

我的心兒怦怦跳小學作文2

放學后，我獨自一人走在回家的路上。路上靜悄悄，仿佛全世界只剩我一個人，我的心兒怦怦跳！

這時，我的身后傳來了一陣詭異的呼吸聲：“呼呼，呼呼一一”這聲音格外滲人，我心里一驚，斜著眼往后一瞟：什么都沒有？難道是“無影人”？我的額頭已經冒出了冷汗，心中七上八下，不由得加快腳步，向前飛奔而去。誰料后面的聲音卻越來越近，我的心都快提到嗓子眼了，汗毛也跟著豎了起來！路旁的樹木仿佛向我伸出了千萬只魔爪，要把我生吞活剝似的。我閉上雙眼，握緊拳頭，牙齒咬得咯咯響。過了一會兒，時間就像靜止似的，身后的叫聲又突然消失了。我只聽見自己急促的呼吸聲和怦怦的心跳。

??！那是什么？前面蹲著一只“鬼”，它兩眼閃著綠光，一動不動地盯著我?！霸趺崔k？”我的雙腳不聽使喚：繼續(xù)走？往回跑？腦海里勇敢的天使和膽小的惡魔正在激烈地爭吵著，急得我一下于不知所措了?！盎沓鋈チ?！最后，我在勇敢天使的指引下，閉著眼睛，向前奔去。大約跑了三四分鐘，我才停下腳步，氣喘吁吁地睜開眼睛，往后望去。哦！原來那只“鬼”是一只貓咪，它幽靈般的眼睛在墨黑的夜色中發(fā)出幽綠的光芒，充滿敵意地盯著我，“喵喵”地向我挑釁。看來剛才詭異的聲音也是它發(fā)出的?！皻馑牢伊?！你這個壞家伙！差點嚇死我了”我生氣極了，狠狠地罵道。那只貓咪似乎被我的聲音嚇到了，一溜煙跑走了。我看著被嚇跑的貓咪，不禁哈哈大笑起來了。

夜又深了，周圍一片漆黑，我的心兒又怦怦怦地跳起來。這次，我看見了一只“張牙舞爪”的“僵尸”。

我的心兒怦怦跳小學作文3

去過游樂場的人都知道，最驚悚，最令人毛骨悚然的那真的是屬于鬼屋了，想起那次的經歷，至今我還覺得心驚肉跳呢！

那天，我揣著一顆七上八下的心，和爸爸媽媽來到鬼屋門前，一起緩緩地走進了鬼屋。

太可怕了，里面陰森森的，燈光昏暗一片，模模糊糊的，什么也看不清，令人感到不寒而栗。我的心怦怦直跳，本能地抱著爸爸的手臂，躲在他身后走，還讓媽媽走在后面保護我倆。邊走邊聽見前面?zhèn)鱽黻囮嚰饨新?，我不由膽顫心驚，渾身哆嗦。天啊，萬一鬼跳出來攔住我怎么辦？萬一他抓住我的頭不放怎么辦？萬一他把爸爸媽媽抓走怎么辦？我?guī)еf個萬一，跟著爸爸摸索地向里面走去。

我們沿著腳下的路線走，一路都是骷髏、棺材……屋里還發(fā)出各種滲人的聲音，鬼哭狼嚎的，我的心都跳到嗓子眼兒了，手心直冒汗，這邊身子貼在爸爸身后，那邊的手拽著爸爸不敢松手。突然，不知從哪里冒出一只手抓住我的腳，我大叫：“媽呀！”我瘋狂跺腳，企圖掙脫開他的手，媽媽在后面笑著說：“你拽著爸爸，叫我干嘛？”媽媽居然還笑得出來，我回她的話都不利索了，我都不知道說了什么，腳下發(fā)軟，幾乎是被爸爸一路拖著走。突然，一個僵尸一個骷顱頭同時在我面前大叫，僵尸還有血印子，我抱著爸爸的腰，也不記得怎么躲開它們的了，太可怕了，感覺自己的心都要跳出來了……

好不容易走出鬼屋，我下意識地倒吸一口涼氣，回了回神，才敢半開玩笑半認真地說：“下次我們帶把戒尺來，它敢抓我，我就打它！”

可是，下次，我還敢來嗎……

我的心兒怦怦跳小學作文4

從小到大，我經歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！

在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區(qū)游泳，我一口答應了。上個月剛學會游泳的我還處于菜鳥階段，雖說在那游泳班女生中學得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節(jié)，終究還不是什么好手。在游泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學了兩堂半，所以換氣是我游泳的一大弱點。

到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池里的水很深，到了大人的肩膀，便留意翼翼地下了水。

剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透但是氣來。我嘀咕道：哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！

姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進水中，向池中心游去。

離目的地越近，我卻發(fā)現自己越心慌，出發(fā)時忽略的問題此刻才被我注意到，可自己都離岸那么遠了，只好硬著頭皮繼續(xù)往前游到了，我下意識地直起身，卻發(fā)現腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的氣也不多了，這個時候出事，后果會我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環(huán)境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發(fā)狂般在水中揮舞著雙手，期望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍中帶黑的水

我的嘴里開始吐氣，我務必在短時間內來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最后的掙扎，一蹬腿，我最后吸到了一口氣，但身子又立刻沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度游回了岸邊。啊，我長長地吁了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。

此刻回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一齊，還是怦怦地跳動。

我的心兒怦怦跳小學作文5

周二下午，老師突然走了進來，讓我和徐紫馨去辦公室抽簽，原來我們明天就要進行潤園之聲廣播員比賽了。到了辦公室，我順手拿了一個離我最近的小紙條，打開發(fā)現是18號，于是開始滿懷期待著明天的比賽。

第二天早晨，我在家里把自我介紹和比賽文章練習了一會兒，自我感覺還不錯，就自信滿滿地來到了學校。為了增加我們的熟練程度，我倆又被王老師拉到辦公室繼續(xù)練習。王老師強調朗誦時語速不能太快，要有感情，一定要把握好這兩點。我們把王老師的話牢牢記在心里。時間過得真快，比賽開始了。1號，2號臺上參賽選手慷慨激昂地大聲朗誦著，臺下的同學們細心地聆聽著，不時送上鼓勵的掌聲，評委老師及時公平公正地計算出選手的得分。

聽到老師叫17號，馬上就輪到我出場了，我的心也隨之緊張了起來，心里默默地背了一遍自我介紹?！?8號，”聽到老師的報數聲，我踏著激動又緊張的步伐來到舞臺中央。走路時，我都能聽見自己的心兒在怦怦跳，但是我還是努力使自己鎮(zhèn)靜下來。清嗓子之后，我開始進行自我介紹?？吹脚_下那么多老師和同學時，我竟一時卡殼了，急得滿臉通紅。這時我想起王老師的話：“如果比賽過程中，忘記了臺詞，不要停下去想，就把你記的內容接上去就行了?！彼晕揖椭苯优跗饡鴬A，大聲朗誦起我參賽的文章。時間一分一秒地過去了，我在懵懵的情況下結束了我的朗誦。我向臺下鞠躬感謝老師和同學們，慢慢地回到座位上，然后心急如焚地等待著評委老師給我的評分。在等待的過程中，我的心情慢慢恢復了平靜。

最終我取得四年級組三等獎的成績。這次演講比賽，我開闊了眼界，學到了很多新的知識，懂得了一分耕耘才有一分收獲。在以后學習中我會更加努力刻苦，爭取獲得更好的成績！

今天真是個不平凡的一天啊！

我的心兒怦怦跳小學作文6

每當我回想起在長隆的那次游玩經歷，我都會不禁打個冷顫，心兒隨即"怦怦"狂跳起來，因為那件事情真的令我驚心動魄。

那天早上，我們懷著激動的心情來到了廣州長隆。游樂園里人山人海，人聲鼎沸，突然一陣尖叫聲劃破天空，沒錯，這就是最熱門的"鸚鵡過山車"。我拽著媽媽就沖過去排隊，可隊伍非常長，只能耐心等待。一陣尖叫聲又傳進我的耳朵，聽得我心里直癢癢的。我著急的直跺腳，恨不得開輛坦克直接沖過去。

終于輪到我們了，可是我的弟弟xx卻退縮了，只有我和媽媽坐了上去。"開弓沒有回頭箭"，可是我剛系好安全帶往下一看，我就后悔了，但車已經在緩緩前進了，我只好任"車"宰割了。媽媽告訴我不能使勁抓把手，我一直牢記于心。

上坡的時候，我的心提到了嗓子眼兒，身體直接癱瘓了，就像泡在水里的面條一般，變得軟軟的。到了半空中，我本以為"鸚鵡"會在空中停頓一下，這樣我好換口氣，誰知它不但沒有停下，反而加了個速，"咻"的一下沖了下去。我緊張極了，一直咬著牙，因為想要耍帥，所以并沒有放聲尖叫，如果不叫的話，他們一定會很佩服我吧，于是，我忍了又忍就是沒有大聲叫出來。

可是當過山車加大馬力往前開的時候，我終于忍不住了，深呼一口氣，"啊---啊---”的幾聲劃破了天空，看來我是沒法再耍帥了。不知道過了多久，車終于停了下來，此時的我，頭發(fā)倒豎著，走起路來都輕飄飄的了。不過內心的.壓力瞬間釋放了，一顆懸著的心也落了下來……

如果你問我下次還要不要玩，我一定會毫不猶豫地告訴你：“玩！”這次心跳經歷，雖然讓我心兒“怦怦”跳，但是我覺得很刺激，很好玩。

我的心兒怦怦跳小學作文7

每當我看到鋼琴上擺放的那座“中美國際鋼琴大賽第一名”的獎杯，我的心仍然會緊張得怦怦跳，瞬間又回到了那次比賽。

“請一號選手登臺演奏”，主持人大聲地宣布，鋼琴比賽拉開了帷幕。只見一號選手昂首挺胸地走上了舞臺，他看起來非常自信?！八欢蕚涞暮艹浞?，胸有成足，我要認真聆聽和學習”，我暗暗地告訴自己。果不其然，一號選手節(jié)奏很穩(wěn)地演奏著。突然，他忘譜了，演奏大廳頓時一片寂靜。只見他皺了皺眉，神色不安地轉過半個身子，結結巴巴地對評委說：“老師，我能不能從頭再來一遍?”評委老師點了點頭。此時臺下的我懷里像揣了一只小兔子一樣七上八下，手心里全是汗?！拔乙欢ú荒芡V”，我自己在心里把曲譜的前八個小節(jié)默默唱了一遍。

此時，耳邊又傳來主持人的聲音：“請二號選手演奏”，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我一邊想著鋼琴老師叮囑我的話，一邊調整著琴凳的高度和距離。我微微閉上了眼睛深呼吸，頓時我的心不再打鼓，前幾個小節(jié)的音符在我腦海中像放電影一樣迅速過了一遍。我從容地把手放到了琴鍵上開始了演奏，隨著音符在琴鍵上的跳躍，優(yōu)美的琴聲行云流水般流淌了出來。

臺下響起了熱情的掌聲，我在鞠躬謝幕的一剎那看到了坐在臺下的媽媽贊許的眼神，仿佛在對我說：“你的演奏太精彩了!”最終我以第一名的成績贏得了評委的認可，更贏得了比賽。

我參加過數學、跳繩和舞蹈等很多比賽，但每當我想起這次扣人心弦的鋼琴比賽時，我的心兒都怦怦跳。

我的心兒怦怦跳小學作文8

人生中每個第一次都是令人難忘的，我的第一次“單飛”是在我9歲生日那天！

我們班的同學一年級暑假就有參加夏令營的了，那時媽媽問我要不要參加，我心里還是有些害怕的，不想參加。9歲生日前，媽媽說要給我一個驚喜，在我的追問下，媽媽告訴我會在我生日那周，給我報名一個夜宿海洋館的活動，她在班級群里問了一下，我的同班同學戴子涵也會參加，我聽了之后很高興。

獨自參加活動的前一周，媽媽囑咐我多喝水，注意保暖，還幫我整理行李箱，告訴我什么該放在哪里，我仔細地聽，認真地看。

夜宿那一天下午5點，爸爸開車把我和媽媽送到海洋館門口，等了一會兒戴子涵也來了，我和戴子涵都是海螺隊的，我們在海詳館門口合影，很開心地和爸爸媽媽再見，戴子涵和我提著行李箱跟著老師進入海洋館，沒有一絲不舍。

到達集合的地方，我們先領水和衣服，在海洋館里參觀起來，因為周圍都是年齡相仿的學生，我并沒有感覺不適或恐懼，我們看了白鯨館、盜魚館、水母館，吃完晚飯還聽老師講中華鱘的故事。晚上9點半，我們就幫著老師搭帳篷，收拾完帳篷我們從行李箱中拿出被子、枕頭和洗漱用具。洗漱完，老師發(fā)給我們海豚小夜燈，我們都很開心！

雖然已經10點多了，但我們還是興奮得一點兒困意也沒有，躺在帳篷里說悄悄話，戴子涵有些害怕地抱著我的胳膊，我努力地安慰她。跟她說著明天不知道還有什么活動，說著說著話，我們就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天一早，老師6點半就來叫我們起床，雖然昨晚睡得很晚，但一聽到老師輕拍帳篷的聲音，我們就迅速穿衣疊被，吃過早飯去參觀海龜館，還做游戲，我們玩得很開心。上午9點多，出了海洋館，看著門外翹首以盼的家長，我這才意識到我成功地挑戰(zhàn)了自己。

這是我最難忘的第一次“單飛”經歷，它記錄了我的成長。