夸自己小學作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的夸自己小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大家好,我叫張子康,是個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的陽光男孩,我現在在濱江小學上四年級,是四(2)班的組織委員,同學們都很喜歡和我交朋友。我覺得我自己很棒。
記得有一次,我參加了社區(qū)的演講比賽。這是我人生中的第一次演講。比賽那天,賽場里張燈結彩,來觀看比賽的人把賽場圍的水泄不通。這次比賽還邀請了電視臺進行全程拍攝。氣氛相當熱烈。鼓樓區(qū)選派的12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的低聲吟誦,有的閉目養(yǎng)神,大家都想在比賽中獲得好成績。我是10號,比賽的時候,前面好幾個選手因為緊張忘詞的忘詞,結巴的結巴,勉勉強強通過比賽,當主持人報到我的名字的時候,我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳,我深呼了一口氣,昂首挺胸地走上講臺,深情并茂地對著攝像機演講起來:夢想是人心中一盞不滅的燈……演講完以后,我向評委深深鞠了一躬,此時,我看到評委露出了贊許的笑容,聽到觀眾們的熱烈掌聲。最后,我為自己的社區(qū)奪得了二等獎的好成績。社區(qū)主任還專門開會表揚了我。
不僅如此,我還覺得我腦瓜子有時轉的挺溜。記得有一次,弟弟和媽媽在做一道奧數題,可是他們冥思苦想,絞盡腦汁,怎么也想不出來,這時,在一旁玩耍的我看見了,走過去看了一眼習題,三下兩除二就把題做了出來,而且還給他們做了詳細的講解,媽媽對我豎起了大
拇指,連聲夸我厲害。
你們說,我是不是很棒呀!
我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。“學而不思則罔,思而不學則怠”,讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染??吹礁蓛?、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?
對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內在的靈魂!我久久望著這臺無線天空電視機,它正在播放著精彩有趣的電視節(jié)目??淇湮易约?50字作文世界上根本就沒有鬼。潭內水氣繚繞,霧氣騰騰,不由得想起了大詩人李白“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?
今年我最大的進步是跑步,去年我都跑倒數好幾名,今年我正數第二了,我決定六一兒童節(jié)的跑步我一定參加。
我還有一個地方進步了,是我的字寫的比一年級好看工整了,今年的書法比賽我一定要參加,得個好名次。
下學期我要更加進步。
以前,我并沒有發(fā)現自己有什么優(yōu)點。但漸漸地,我的優(yōu)點終于水落石出了。
暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺了,全場觀眾的`目光都投向了舞臺,沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的舞臺好像變成了大大的音樂世界。表演結束后,四面八方響起了熱烈的掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。
我的優(yōu)點是不但會表演吉他,而且還愛勞動。一大早的,就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時,一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時已經滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的。
原來每個人身上都有許多優(yōu)點,一定要善于發(fā)現自己喲!
有人問:“你有什么好夸的?夸別人還來不及呢?!蔽揖突卮鹫f:“因為我長大了,說以我要夸夸我自己?!?/p>
每天放學,我都是自己高高興興的回家,那時候,媽媽還沒有下班,我就自己先寫作業(yè)。我和媽媽相處的時間只有媽媽下班做飯和吃飯的時間,再則短時間里我和媽媽會聊很多東西。吃完飯媽媽就去學習了,我就在家看書??匆恍毫耍揖腿ハ丛枇?,洗完澡我就睡覺了。
原來,我不主動寫作業(yè),對待很不認真,考試不理想,是班里的差生。經過老師的教導和媽媽的鼓勵,我現在主動寫作業(yè),對待學習認真,現考試成績比原來好多了,在已經升級了,從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力,成為優(yōu)等生。
看,這就是我夸獎我的原因了,你們的呢?快點告訴我吧!
我叫李佳欣,今年9歲了,在交通路小學三年級二班學習。
我的個子高高的,長得胖胖的,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我的鼻梁細巧挺秀,只是嘴巴有點大,但我還是該吃就吃。我有時候話很多,讓人覺得很煩,但我上課發(fā)言很積極,經常受到老師表揚。
在我的愛好中,我最喜歡的就是溜冰了。有一次,我看見樓下的小朋友們在水泥地上溜冰。于是,我請求媽媽給我買了一雙溜冰鞋,在火車頭體育場學習溜冰。一開始,我不會滑,不知道跌倒了多少次。但是我憑著頑強的毅力,一次又一次地站起來,終于學會了溜冰!在班上,我的學習也是一流的,上學期的期末考試中,我的語文考了99分,數學和英語都考了100分,三門成績都是全年級第一。爸爸媽媽都夸我考得好,奶奶爺爺姥姥姥爺也夸我考得棒,我的心里也美滋滋的。
我取得了優(yōu)秀的成績,這都是和老師的辛勤培養(yǎng)分不開的。我希望我長大能當一名老師,為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生。愿我的愿望能夠實現!
我叫趙瀟涵,我是一個具有雙重性格的女孩,有時開朗,有時內向。開朗的時候就像是一只快樂的小鳥,內向的時候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友,我的朋友很多,小朋友們都喜歡 和我玩,因為我很謙讓,對待朋友很真誠。我還是一個有愛心、樂于助人的小女孩,同學們有困難了我會主動去幫助他,在公共汽車上我會主動給老人讓座,關心愛護小動物。媽媽還夸我是一個孝順懂 事的孩子,在家我經常幫媽媽干家務活,媽媽累了我會幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的地方,以后我會慢慢克服的。 同學們,你們喜歡這樣的我嗎?
我叫蔡近昭,但是我有一個美名,不信你問問三五班的同學,他們都叫我“蔡三美”。說到這個名字,還有一段來歷。
有一次上美術課,楊老師叫我“蔡雙美”,大家感到很奇怪,我也有些莫名其妙。老師當全班同學的面說我人長的美,畫也畫的美。同學們都用羨慕的眼光看著我,我感到有些害羞。以后,我學畫畫更刻苦了。
又一次,美術課上楊老師叫我“蔡三美”,因為我品德也美。說完,還送了一個橘子給我吃。同學們也很驚訝,我當時感到又驕傲又害羞。后來,“蔡三美”這個名字從此傳開了。以后,我的畫越畫越棒,每次都是優(yōu)加紅旗。
有幾次,美術老師用他那粗硬的胡子扎我的小臉蛋,我感到癢癢的,我知道楊老師很喜歡我。
現在,我還在努力學習,我決心學好其它科目,爭取更美。
高高的個子,烏黑的頭發(fā),一雙水靈水靈的大眼睛,一對柳葉兒彎眉,高高的鼻子,這就是我。
我今年五年級了,我這個人吧,不喜歡說話,但是如果說到我喜歡的話題,我就會津津有味地說起來。我的優(yōu)點很多,比如:愛學習,愛讀書,愛畫畫……我的缺點也很多,比如上課開小差,喜歡捉弄同學,考試時會做的題經常會做錯,我會努力把缺點改成優(yōu)點,向其他同學學習,取長補短。
我喜歡畫畫,剛開始學畫畫的時候,老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎,還是讓她學點別的把。聽了這話,我哇哇大哭起來,但是我沒有放棄,媽媽仍然給我交上學費讓我學。第一次去的時候,老師給我們講述了他年輕的時候學畫畫時遇到的困難,我聽了之后更加努力了,原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關注的一個同學,每天放學后,我都會遲一個小時放學,留下來請教老師。
這就是我,一個長相平凡卻積極上進的小女孩。
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