難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文(匯編15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文1

我永遠(yuǎn)也忘不掉那幾天我所干的那些蠢事，那幾天我干的事是多么的愚蠢！

那是20xx年我在上初中一年級(jí)時(shí)，在11月末到12月初，不知道是怎么回事，我總是一天到晚總是跟貂蟬過不去，我那幾天送是在學(xué)校里對(duì)著我們班的一名女同學(xué)，陳晨喊起了貂蟬！

一個(gè)星期四，上午第四節(jié)語文課時(shí)，我不知道是怎么回事，我竟然克制不住自己，竟然扭過同，把頭扭到后面對(duì)著：陳晨，喊起了貂蟬！正在這時(shí)劉老師聽到了對(duì)我說：鄧震你站起來。我聽到就 站了起來。劉老師又說：“你剛才對(duì)著誰在喊貂蟬呢？下課寫份檢查交給你們班主任張老師！”下課后在寫日記時(shí)我寫了份檢查，第二天我就把日記本教給了張老師。第二天晚上快放學(xué)時(shí)，班主任張老 師走進(jìn)教室站在講臺(tái)上對(duì)著我們說：“這幾天，我們班里有一個(gè)同學(xué)對(duì)著贏一個(gè)同學(xué)喊”貂蟬“我聽到老師是在說我的，我立刻低下了頭！心里很不好受！同學(xué)們聽完班主任張老師說完以后，都一起說 ：”是鄧震！是鄧震在向陳晨一天到晚的喊貂蟬呢！“我聽了心里很不好意思！

第二天中午放學(xué)以后，回到家里，我正在吃中午飯時(shí)，爸爸突然很嚴(yán)肅的對(duì)我說：”鄧震，是不是你這幾天在學(xué)校里下課的時(shí)候問你們班的一個(gè)女同學(xué)，陳晨喊：貂蟬？而且你在上語文課的時(shí)侯 還對(duì)著你們班那位女同學(xué)陳晨喊貂蟬？你還怪膽大的！上課不好好聽老師講課，還搗亂！你想干什么？“就這樣，爸爸把我狠狠的教訓(xùn)了一頓！我也知道錯(cuò)了！

雖然這件事已經(jīng)過去了幾年時(shí)間了，可它卻時(shí)時(shí)刻刻教育了我以后再也不要在干這種蠢事！這件小事令我至今難忘！

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文2

從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。

我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣?？墒?，有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長(zhǎng)，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。

玩著玩著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對(duì)呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里?？墒?，老師什么都看見了，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望?。　笨粗蠋煔獾眠@樣，我真是無地自容?。〉椭^更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學(xué)們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長(zhǎng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……

這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文3

人的一生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)有一些絆腳石、小風(fēng)波。在我的日記里，曾有一次令自己記憶猶新的教訓(xùn)，深深觸動(dòng)著我的心靈。

發(fā)試卷了，發(fā)試卷了。一大早，熱心的數(shù)學(xué)課代表就忙乎起來。yes,yes，幸苦了半個(gè)學(xué)期就靠這張?jiān)嚲砹?。話音剛落，我的心就像蹦進(jìn)了一只小兔子，撲通、撲通跳個(gè)不停。

終于，周浩偉向我走來，給，胡婷，你的映入眼簾的是紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字97。那一瞬間，所有之前的揣測(cè)與不安都忘得云消霧散，剩下的只有數(shù)不完的歡喜、甜蜜、開心，我突然覺得自己是全世界最幸福的人。

黑板上寫著兩個(gè)大字檢查，原本還想炫耀炫耀，但最后也只能老實(shí)本分地服從了命令。漫不經(jīng)心地掃視了一遍后，我，咦最后一題的答案不是七分之一嗎，怎么變成七分之六了。糟糕。如被抓住致命把柄的我，目光久久凝視著這張?jiān)嚲?，心緒難以平靜。

這時(shí)，慶幸很快變成了緊張，變成了對(duì)改分的恐懼。杜龍走過來，搶我試卷，似乎想對(duì)答案。我心中有鬼，自然不肯，邁起腳步便向他追去，在教室里玩起了貓捉老鼠。周圍的體同學(xué)都用異樣的眼光看著我，那眼神像針刺般一樣盯得我難受，我再也沒有勇氣抬起頭來。許久，我看到了墻上掛著的《小學(xué)生守則》，誠(chéng)實(shí)勇敢一行大字顯得格外耀眼，我的心被重重地?fù)袅艘幌?，如?mèng)初醒，我再也無所畏懼，挺直腰桿向老師走去。

事情過去了很久，可當(dāng)時(shí)的一分一秒?yún)s永遠(yuǎn)烙印在我心中。是啊，我多么為改分前的猶豫感到后悔自責(zé)。誠(chéng)信是金這是我從這件事中五代的最大道理。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文4

去年圣誕節(jié)，人們都在家里狂歡，可我卻收到了一份“懊惱禮物”——89分的奧數(shù)考卷。得知考試成績(jī)的一霎那，我便有一種晴天霹靂的感覺！

“陳思揚(yáng)，89分？怎么這么低！”我一驚，一定是一場(chǎng)夢(mèng)，我搖搖頭，這不可能呀！在考試的前一天，我早已有了勝算：不是100分就是98分，畢竟我拿了連續(xù)三個(gè)學(xué)期的奧數(shù)冠軍呢，這點(diǎn)小題目對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”！我當(dāng)時(shí)甚至連自己得到第一名后，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的表情都在腦海中提前想象了一番呢……

可這一切都不可能了，我的大腦頓時(shí)一片空白。我低著頭，拿著傷痕累累的“戰(zhàn)袍”走下講臺(tái)。我多么希望是老師批改錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)了卷子，可耳邊那嘆氣聲卻讓我不得不相信所發(fā)生的一切。我將卷子塞進(jìn)桌兜最靠里的地方，趴在桌子上抽泣。我無法面對(duì)對(duì)手的冷嘲熱諷，更無法面對(duì)我的朋友和親人，我真是太失敗了！

回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)小紙條，上面寫著“勝不驕，敗不餒?！彪m然上面沒有署名，可那句話卻實(shí)實(shí)在在地給了我力量。我眨了眨眼，長(zhǎng)吸了一口氣，拿出卷子，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，找到錯(cuò)誤的根源?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠正確地對(duì)待成功與失敗了！

“勝不驕，敗不餒。” 經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，這句話像一個(gè)小錘子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蒯斣诹宋倚纳?。是啊，就像人不可能永遠(yuǎn)昂著頭走路，有時(shí)也要低下頭注意腳下的危險(xiǎn)一樣，我不光能享受成功帶給我的快樂，更要能正確地面對(duì)失敗，從失敗中汲取力量。感謝這次教訓(xùn)，它讓我明白了很多。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文5

人生難免會(huì)經(jīng)歷無數(shù)教訓(xùn)，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)令人永遠(yuǎn)都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個(gè)使我終身受益的教訓(xùn)。

那天，邵老師布置了 ……此處隱藏3223個(gè)字……是不是又惹禍了，我的雙腳發(fā)抖，說話開始，吞吞吐吐。如果我說在學(xué)校惹禍的話，媽媽一定很傷心的。爸爸是我們家的頂梁柱，現(xiàn)在已經(jīng)不能再勞動(dòng)了，只能靠媽媽肩負(fù)著重?fù)?dān)，想到這里，淚水從眼眶中溢了出來。媽媽看見我這樣，變得非常著急，一直問我到底出里什么事，最后我只是以爸爸受傷理由躲過了追問。

媽媽那關(guān)是過了，可是老師那邊呢？我又該以什么理由回答，如果爸爸知道我惹禍了，他一定很傷心的，可是現(xiàn)在他正躺在病床上?。∶鎸?duì)老師的質(zhì)問，我只好如實(shí)對(duì)老師說了我家里的情況，希望他不要告訴我父母，不管他讓我做什么我都愿意。不管怎么樣，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，結(jié)果我被罰掃校園三周?；氐郊依?，躺在病床上的爸爸還問我關(guān)于學(xué)校的事情，還說了一大堆讓我受益非淺的話。

從那以后，我不再是一個(gè)頑皮、任性的小孩，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓受傷的爸爸為我擔(dān)心，從全班倒數(shù)變?yōu)槿嗲拔迕?/p>難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文12

童年的事猶如沙灘上的貝殼一樣多，數(shù)也數(shù)不清。在貝殼的背后，我也嘗盡了酸甜苦辣，悲歡離合，其中有一只在我的腦海里留下了深刻的印象。因?yàn)樗屛沂艿搅私逃?xùn)。

記得那是一個(gè)暑假的一天，我讓媽媽給我買件衣服。她不答應(yīng)。于是，我倆鬧了別扭，我一時(shí)賭氣，騎著自行車上街轉(zhuǎn)悠。天熱死了，街上空蕩蕩的，不見幾個(gè)人。我邊騎邊嘀咕：“哼，真小氣，那么會(huì)賺錢，連一件不值幾個(gè)錢的衣服也不給我買?！蔽因T到對(duì)面的小攤里，買了串炸香腸，推著車子邊吃邊走。這時(shí)，迎面來了一個(gè)穿著時(shí)髦的青年。他拍了一下我的頭，然后親切對(duì)我說：“小朋友，你好，叔叔給你一塊巧克力，要不要？”我一聽，心想：哈，這個(gè)人真好。我不管三七二十一，拿來就吃了。那個(gè)青年看了看我，問：“大熱天的，怎么一個(gè)人在外面玩呢？”我嘟著嘴說：“都是我媽媽，那么會(huì)賺錢，但連一件不植幾個(gè)錢的衣服也不給我買?！鼻嗄暧终f：“哦，是這樣啊，好吧，今天叔叔好人做到底，就送你一件。走，我?guī)闳ベI。”說完，他騎上自行車，我跟在他后面。過了一會(huì)兒，我的頭開始有點(diǎn)暈了，我以為是天氣太熱了。又過了一會(huì)兒，我的頭越來越疼了，我這才醒悟了過來。原來，那塊巧克力被下了藥。我急忙悄悄往回跑，青年也沒發(fā)現(xiàn)。

我快速騎回家，到了家里，我一下子暈倒了。等我醒來，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽告訴我，我中毒了，見到媽媽那焦急的神情，我也哭了，我把經(jīng)過全告訴了媽媽。我真后悔，如果不因?yàn)橐粫r(shí)賭氣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

無事不登三寶殿，天上不會(huì)掉餡餅。這件事給了我這個(gè)難忘的教訓(xùn)。也請(qǐng)廣大小朋友吸取我的教訓(xùn)，千萬不要因小失大，否則，只會(huì)自食其果。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文13

每當(dāng)我經(jīng)過川流不息的十字路口時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)那令我難忘的一幕。

那是兩年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和表哥、表弟一同回家。走到半路，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，說：“我們來比賽跑步，看誰先到達(dá)表弟家，誰就贏?！北砀绾捅淼芏纪饬恕Ｓ谑?，我們?cè)隈R路上飛奔，似三支離弦的箭。

到了十字路口，我聽到了摩托車的喇叭聲，我想：我這時(shí)沖過去會(huì)不會(huì)被摩托車撞到？正猶豫時(shí)，我回頭一看，表哥和表弟已經(jīng)步步逼近了。我又想：如果我不沖過去，表哥或表弟就會(huì)贏的。不！我絕對(duì)不能讓他們贏，勝利是屬于我的！想取勝的欲望促使我沖了過去。

我沖了過去，只聽“怦”的一聲，我被摩托車撞飛了，重重地摔在地上。我用雙手支撐著身體，站了起來。我感到頭部隱隱作痛，我擦了一下頭，發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了鮮血。我大驚失色，驚呼：“血……血……”那位撞到我的叔叔趕緊跑過來扶著我，著急地問：“小朋友，你沒事吧？你的父母在哪？”我對(duì)表弟喊道：“快去你家叫我爸！”表弟嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)。表哥推了他一下，說：“快去呀！”表弟才醒悟過來，趔趔趄趄地跑去叫我爸。爸爸聽聞了這件事，十萬火急地趕過來，連同撞到我的叔叔，把我送到了醫(yī)院。

在醫(yī)院，我經(jīng)過六天的治療，方能勉強(qiáng)出院。在這六天里，我總是不由自主地回想起那驚心的場(chǎng)面，望著爸媽那憔悴的面容，我的心中不止一次地告誡自己：以后再也不能在馬路上橫沖直撞了。

唉！這可真是一個(gè)令人難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文14

在我小的時(shí)候，因?yàn)椴欢?，吵著要媽媽買一只小山雞，結(jié)果讓小山雞餓死的事情，我一點(diǎn)兒也忘不了。

那天，我和媽媽去逛街。看見一個(gè)從山里抓到兩只山雞的人，正在賣他抓到的山雞，我看見其中一只以小又漂亮的小山雞，就想把它買下來，做自己的朋友。于是，我吵著媽媽，叫她給我買其中那只又小又漂亮的。媽媽就只好買下了！

我回到家，把窗戶和門關(guān)上。怕小山雞飛走了，再把小山雞放出來，可能，它來到我們家，心里非常害怕，所以，我給它米它都不吃。

第二天，媽媽看見它死了，就把它的尸體扔了出去。當(dāng)時(shí)，我還在睡覺。我一醒來就問媽媽：“我的朋友小山雞去哪了？”媽媽就騙我說：“它飛走了，寧寧，你應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物了！動(dòng)物們也有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹的呀，如果你把其中的一只抓去了，它們都會(huì)到處找它的！”我聽了媽媽的話，心里酸酸的，非常后悔不該買小山雞，可是它飛走了，也一定能找到回家路的！但是，我每天都有點(diǎn)兒不相信它真的飛走了，每天都要問是不是真的飛走了，得到媽媽肯定的說，我才會(huì)安下心來。有一天，我又向媽媽問是不是真的飛走了，媽媽才告訴我其實(shí)小山雞已經(jīng)被活活的餓死了！

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我就再也不傷害小動(dòng)物了。

這事令我非常難忘，我希望人們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物！不要再傷害它們了，好嗎？

難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文15

今天，我們進(jìn)行語文小測(cè)驗(yàn)，我的心里特別緊張，因?yàn)槲蚁肟紓€(gè)好成績(jī)。

拿到試卷后，看到題目并不難，心里稍微放松了許多，所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了，我心里更輕松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一個(gè)做完的！就在我暗自高興時(shí)，沒想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著劉浩龍：他怎么會(huì)比我做得還快呢？我左思右想，過了好一會(huì)兒，我終于想起來了，因?yàn)閯⒑讫堊米疃苏?，老師先把試卷給了他。唉，我不是第一個(gè)交卷的 了。

我重新調(diào)整思路做閱讀題，很輕松地就做完了。我邊往講臺(tái)上走邊想：一定能考個(gè)好成績(jī)！于是我把試卷交給了老師，沒想到我還沒回到自己的位子上，魏老師就把我的試卷看完了。只聽魏老師說：“ 謝伶雪，燕子?jì)寢屪屝⊙嘧涌纯炊虾颓炎佑惺裁床煌?，你怎么寫的是冬瓜和南瓜呢？你這個(gè)錯(cuò)誤也太低級(jí)了吧！”聽了老師的話，我很吃驚，我怎么會(huì)把“茄子”寫成“南瓜”呢？接過老師遞給我的 試卷一看，果然，一個(gè)大大的紅圈里面明明白白寫著“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子寫成南瓜，我怎么會(huì)這么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是剛才一個(gè)勁在想劉浩龍的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低級(jí)的錯(cuò)誤；也可能是只求快寫，結(jié)果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？

這件事對(duì)我來說是個(gè)難忘的教訓(xùn)，我懂得了以后考試一定要專心做題，題目比較簡(jiǎn)單時(shí)更得專心，應(yīng)仔細(xì)看清每一道題，認(rèn)認(rèn)真真去寫，不要想與題目無關(guān)的事。更不能一味追求做題的速度，做完后還 要認(rèn)真檢查。不然的話，要想取得好成績(jī)是很難的。